閑來(lái)無(wú)事翻看自己的空間相冊(cè)時(shí)看到了令人懷念的群聊天截圖。

這次的經(jīng)歷可以說(shuō)是讓我決定一個(gè)人『自閉』不再混各種Q群的原因之一。另一個(gè)更主要的原因是我發(fā)現(xiàn)自己不善于交流，過(guò)于固執(zhí)己見(jiàn)，所以決定一個(gè)人待著。當(dāng)然不是出于什么犧牲我一人創(chuàng)建美好討論環(huán)境之類的高尚想法，只是為了自己舒服~

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言歸正傳。在翻到這些聊天記錄時(shí)，我突然又想到一個(gè)自己看到的事。

從我的角度看，這人的發(fā)言就是一腳踹開(kāi)AS，又把AS的內(nèi)容稱作動(dòng)畫打破的傳統(tǒng)。這種行為我將之稱作『搞切割』，也就是不承認(rèn)虹動(dòng)畫與AS的聯(lián)系——嘴上說(shuō)著動(dòng)畫反套路打破傳統(tǒng)，并對(duì)AS進(jìn)行否定，結(jié)果給出的內(nèi)容又都和AS有關(guān)系。

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他們的言論，在我看來(lái)是對(duì)于『動(dòng)畫基于AS改編』的否定。

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我對(duì)此感到非常不爽，于是就像他們?cè)赒Q群與貼吧這種公共場(chǎng)合發(fā)表言論一樣，我也用寫專欄的方式來(lái)發(fā)表一下我自己的看法——沒(méi)錯(cuò)，這篇專欄并不是對(duì)于動(dòng)畫和AS的專業(yè)劇情分析，只是我針對(duì)『動(dòng)畫重寫了AS，搞出了與AS無(wú)關(guān)的創(chuàng)新』的想法。

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那么先說(shuō)我對(duì)于標(biāo)題提出的問(wèn)題的看法吧：我認(rèn)為動(dòng)畫沒(méi)有『重寫』AS。

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直觀感受上動(dòng)畫與AS的差別很大，在我看來(lái)這并非『重寫AS劇情』導(dǎo)致的，而是『對(duì)角色進(jìn)行了調(diào)整』的結(jié)果——通過(guò)調(diào)整角色的實(shí)力與心態(tài)，讓她們?cè)诿鎸?duì)與AS故事中相似的問(wèn)題時(shí)可以做出不同的選擇。

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用游戲來(lái)比喻就是【角色因『屬性值』提高，做到了曾經(jīng)沒(méi)能做到的事】

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這樣的話就要先看看動(dòng)畫第二季到現(xiàn)在（第6集）都講了哪些故事。

1、栞子、嵐珠、米婭，新角色的登場(chǎng)。

2、Q4、DD、AZN，三個(gè)小組的結(jié)成。

3、籌備舉辦第2回SIF的過(guò)程。

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這些內(nèi)容在AS里是從第8章栞子登場(chǎng)到第26章組成小隊(duì)的故事。動(dòng)畫還沒(méi)有完結(jié)，所以AS再往后的內(nèi)容肯定也會(huì)繼續(xù)講的，這個(gè)專欄里就先不談了——能看到動(dòng)畫用短短篇幅講了非常多內(nèi)容，而且整合的相當(dāng)絲滑，可謂壯舉！不得不佩服制作組的能力。

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那么就先來(lái)看看新角色登場(chǎng)這塊吧。栞子在動(dòng)畫中除了對(duì)學(xué)園偶像的態(tài)度不像AS那么極端以外還沒(méi)有著重展開(kāi)，米婭也沒(méi)開(kāi)始正式刻畫，所以這次我就先從嵐珠入手。

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動(dòng)畫嵐珠的初登場(chǎng)可以說(shuō)十分完美——為學(xué)園偶像而來(lái)，為同好會(huì)解決了危機(jī)，瀟灑又霸氣的演出，對(duì)于意見(jiàn)不和的反應(yīng)是『表演見(jiàn)真章』，同時(shí)還用自己的方式關(guān)心和自己同樣被學(xué)園偶像吸引而獲得了夢(mèng)想的侑。

AS這邊呢，第一次正式出現(xiàn)是19章結(jié)尾，并在20章為我們奉上了『臺(tái)風(fēng)』

同樣都是初登場(chǎng)，為何差距如此之大？雖然可以簡(jiǎn)單一句『動(dòng)畫魔改了啊』就解釋，但在我看來(lái)這其中是有更深原因的——也就是【嵐珠的『屬性值』提高了】

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AS初登場(chǎng)的嵐珠，秉著與同好會(huì)的大家一起在最好的環(huán)境里當(dāng)學(xué)園偶像的理念采取了最開(kāi)始的一些列行為：禁止同好會(huì)的活動(dòng)，還專門派了監(jiān)視委員會(huì)。而這些會(huì)發(fā)生的原因就是這個(gè)時(shí)期的嵐珠遇到事情的第一想法是【拆了重建】，并以【這么做肯定更好】為由否定了所有人的意見(jiàn)甚至意志——這是極其不成熟的做法。

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而動(dòng)畫嵐珠在初登場(chǎng)階段，待人接物的能力與AS相比簡(jiǎn)直是質(zhì)的飛躍——非但沒(méi)有直接扛著更好的團(tuán)隊(duì)過(guò)來(lái)，而且還不會(huì)在意見(jiàn)不統(tǒng)一的情況下強(qiáng)迫對(duì)方接受自己的看法。在我看來(lái)這才是導(dǎo)致動(dòng)畫與AS嵐珠初登場(chǎng)差距巨大的根本原因。

而AS的嵐珠達(dá)到動(dòng)畫這個(gè)階段，嗯……我想應(yīng)該是加入同好會(huì)后的事了。

能看到這時(shí)的嵐珠雖然腦中依然各種主觀性很強(qiáng)的點(diǎn)子，但同伴無(wú)法采用時(shí)也不會(huì)讓對(duì)方強(qiáng)行接受，而是繼續(xù)努力想新的主意。有趣的同時(shí)也能看出嵐珠的變化。

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并非無(wú)視AS重寫劇情，而是為了能讓?shí)怪樽龀龈玫倪x擇進(jìn)行了調(diào)整。動(dòng)畫嵐珠變得更為成熟，所以面對(duì)同樣的事情也不會(huì)如臺(tái)風(fēng)過(guò)境般引發(fā)麻煩，在我看來(lái)這可不是『因?yàn)椴荒茏實(shí)怪椴鹆送脮?huì)所以不寫』這么簡(jiǎn)單，而是保持了嵐珠的人設(shè)，相當(dāng)優(yōu)秀的改編。

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AS中嵐珠初登場(chǎng)的行為有她自己的邏輯，但作為初登場(chǎng)，也就是塑造人物第一印象的階段，用這種方式來(lái)制造爆點(diǎn)實(shí)在太糟糕了……邏輯是有了，那么代價(jià)呢？等到后面揭開(kāi)嵐珠過(guò)去時(shí)我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)20章的這些行為讓?shí)怪樾r(shí)候?yàn)槭裁唇徊坏脚笥烟峁┝藰O強(qiáng)的說(shuō)服力，但為此失去的又是什么呢，哎……

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不過(guò)從劇情角度來(lái)說(shuō)，AS中關(guān)于嵐珠的故事可以說(shuō)是從這種極不成熟的狀態(tài)一步步變得學(xué)會(huì)了如何與人交往的成長(zhǎng)經(jīng)歷。一直到AS目前最新的一章為止，每次看嵐珠登場(chǎng)，我都能因過(guò)往的那些體會(huì)到這份成長(zhǎng)讓?shí)怪榈玫搅耸裁?，非常值得品味?/p>

如果只了解初期的嵐珠的話我想很多人都會(huì)覺(jué)得這句話很好笑吧。但對(duì)嵐珠來(lái)說(shuō)從未改變過(guò)的這個(gè)想法，從同好會(huì)許多人都不想和她一起（加入偶像部）到如今嵐珠也作為同好會(huì)的一員活躍著，這期間的經(jīng)歷與變化都很讓作為讀者的我十分感慨。

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而這也是動(dòng)畫中已經(jīng)【長(zhǎng)大成人】的嵐珠不會(huì)經(jīng)歷的。動(dòng)畫中的她將要經(jīng)歷的是同好會(huì)給她帶來(lái)的三觀沖擊，讓她擁有從【孤身一人】邁向【與大家一起】的勇氣，這方面的看點(diǎn)也非常多，所以我也很期待——以上動(dòng)畫沒(méi)播的內(nèi)容皆為我的腦補(bǔ)（

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不知大家有沒(méi)有品味到我這摳字眼一般強(qiáng)調(diào)【動(dòng)畫沒(méi)有『重寫』AS】的關(guān)鍵呢？就像我開(kāi)頭說(shuō)的，這篇專欄針對(duì)的是那些意在切割動(dòng)畫與AS的人的言論，所以我想要表達(dá)的也是動(dòng)畫與AS是有關(guān)系的——所謂的『沒(méi)有重寫』就是這個(gè)意思。

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關(guān)于小隊(duì)組成的內(nèi)容，因?yàn)閯?dòng)畫與AS中這個(gè)階段的劇情從根本上就不是一個(gè)區(qū)塊。動(dòng)畫是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的故事，而AS的組小隊(duì)則是因看到DD組后想要嘗試新挑戰(zhàn)而起的，所以雖然可以對(duì)比，但不在我這次【相似情況下導(dǎo)致不同的原因】的討論里——如果有機(jī)會(huì)的話我就另寫一篇專欄聊聊我對(duì)動(dòng)畫小組與AS小組的對(duì)比與看法吧~

不過(guò)我可以說(shuō)動(dòng)畫對(duì)于小組故事的描繪還是很帶勁的，可圈可點(diǎn)。在我看來(lái)是動(dòng)畫組帶給我們的充滿驚喜的創(chuàng)新，而不是某些人口中【動(dòng)畫首次主打SOLO啊，動(dòng)畫不強(qiáng)調(diào)lovelive啊，動(dòng)畫里沒(méi)在天臺(tái)練習(xí)啊】之類把AS內(nèi)容剪切粘貼給動(dòng)畫的那種『創(chuàng)新』

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接下來(lái)讓我們看看籌辦SIF這部分的劇情吧。如果要對(duì)比動(dòng)畫與AS相似的地方，那關(guān)鍵的人物我想就是雪菜了——為什么不是栞子？因?yàn)檠┎耍?/p>

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為什么這么說(shuō)呢，當(dāng)然是雪菜在動(dòng)畫里『屬性值提升』導(dǎo)致的了！動(dòng)畫里的雪菜竟然能夠同時(shí)兼顧同好會(huì)與學(xué)生會(huì)，而且都做的非常棒?。〔坏貌徽f(shuō)實(shí)在是太強(qiáng)了，我得夸夸我家小雪菜……咳咳，總之就是因?yàn)檠┎?，所以這里的核心關(guān)鍵也只有雪菜。

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變得能兼顧兩者并把兩者都做到優(yōu)秀的雪菜，對(duì)故事產(chǎn)生的影響遠(yuǎn)比嵐珠變得成熟導(dǎo)致的變動(dòng)大得多——AS中原本對(duì)雪菜提出質(zhì)疑的栞子直接態(tài)度反轉(zhuǎn)，成為優(yōu)秀助力；而作為學(xué)生會(huì)長(zhǎng)工作能力優(yōu)秀，學(xué)校也變得生機(jī)勃勃，因此無(wú)論第1回還是這次的SIF都可以說(shuō)是順風(fēng)順?biāo)２粌H沒(méi)有招不到人的問(wèn)題，反而報(bào)名人太多成了問(wèn)題2333

從AS的『召集1000名志愿者事件』里我們能知道，那時(shí)同好會(huì)的實(shí)力確實(shí)還無(wú)法完成她們想要做的事，也就是復(fù)活SIF。栞子的結(jié)論雖然冰冷但也是事實(shí)，像動(dòng)畫里那樣只要決定去做就能把事情完美達(dá)成的狀態(tài)，AS中往早了說(shuō)我覺(jué)得也得是28章以后了。

不過(guò)因?yàn)閯?dòng)畫中雪菜的強(qiáng)化，我們無(wú)法在動(dòng)畫里看到下面這些了。

AS中栞子的前后變化，與雪菜的互相理解，曾經(jīng)行為的原因以及SIF辦成后的心態(tài)。這些變化雖然動(dòng)畫里沒(méi)有了，但能看出動(dòng)畫栞子的心態(tài)和開(kāi)始支持學(xué)園偶像的AS栞子相同。

說(shuō)回故事。動(dòng)畫沒(méi)有了召集志愿者事件后，侑醬也不用像你醬一樣自閉，不去對(duì)擔(dān)心自己的同好會(huì)成員進(jìn)行心理疏導(dǎo)并埋頭工作，也就不會(huì)和步夢(mèng)吵架。把這些全都?xì)w于動(dòng)畫雪菜屬性值的提升也許過(guò)于夸張，但去對(duì)比動(dòng)畫與AS兩者籌辦SIF期間發(fā)生的事，我個(gè)人認(rèn)為很能說(shuō)明問(wèn)題：在同樣面臨活動(dòng)無(wú)法順利舉辦的情況下，比起心中的想法，是否擁有足夠的實(shí)力兼顧所有更為重要——因?yàn)閮蓚€(gè)故事里同好會(huì)的大家都有著想要把一切都做好的信念，而差別就在于AS的大家沒(méi)有足夠的力量去選擇動(dòng)畫里的『選項(xiàng)』

這種同好會(huì)無(wú)法兼顧的狀態(tài)是因栞子在大家籌備SIF時(shí)來(lái)競(jìng)選學(xué)生會(huì)長(zhǎng)引起的，而動(dòng)畫因雪菜變得能兼顧兩者讓其中一件事直接消失，也就抹去了這次危機(jī)——但AS里可沒(méi)這種好事。面對(duì)兩難境地，AS雪菜只能做出取舍。而同好會(huì)的大家即使心里一萬(wàn)個(gè)不愿意也沒(méi)法強(qiáng)硬地把雪菜拉回來(lái)，因?yàn)闊o(wú)法兼顧的現(xiàn)實(shí)擺在眼前。

而抱著『為了保護(hù)同好會(huì)所以去守護(hù)學(xué)生會(huì)長(zhǎng)職位』的想法行動(dòng)的雪菜，無(wú)法贏過(guò)專注于為學(xué)生的未來(lái)著想，并同樣有著與之匹配的行動(dòng)力的栞子——學(xué)園偶像對(duì)AS雪菜來(lái)說(shuō)是最重要的，是沒(méi)有并列的第一位。即使她可以為了同好會(huì)放棄自己當(dāng)學(xué)園偶像，但這份熱愛(ài)也不會(huì)憑空消失，讓她能最想當(dāng)一名學(xué)生會(huì)長(zhǎng)。

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痛苦的取舍，遺憾卻也是必然的結(jié)局。這之后等待雪菜的是——伙伴們的迎接。

動(dòng)畫的故事想必大家都很清楚。即使是能夠兼顧學(xué)園偶像與學(xué)生會(huì)長(zhǎng)兩者，兩邊也都是她的熱愛(ài)，動(dòng)畫雪菜面對(duì)突然爆發(fā)的報(bào)名者數(shù)量的問(wèn)題也是無(wú)能為力。通過(guò)理性判斷決定放棄并感到遺憾的雪菜在伙伴的鼓勵(lì)下再次邁出已經(jīng)退縮的步伐，帶領(lǐng)著大家，與大家一同實(shí)現(xiàn)了原本她覺(jué)得不可能實(shí)現(xiàn)的事。

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在問(wèn)題全部解決，皆大歡喜后。動(dòng)畫雪菜不再隱藏中川菜菜也是優(yōu)木雪菜，也得到了家人的支持；AS雪菜通過(guò)失去學(xué)生會(huì)長(zhǎng)的身份全心投入在學(xué)園偶像之中。與不理解自己的父母鬧矛盾后賭氣離家出走，并在這個(gè)過(guò)程中創(chuàng)作出了《MELODY》

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我認(rèn)為動(dòng)畫與AS里籌備SIF這件事都是很困難的，也因此才是『相似情況』。通過(guò)在這種相似情況下的對(duì)比就能看到，AS的大家缺少了能夠像動(dòng)畫那樣拼一把的資本。無(wú)論是學(xué)校對(duì)大家的支持，還是動(dòng)畫雪菜可以坦然說(shuō)出全都熱愛(ài)的信念，AS里全都沒(méi)有。雖然AS雪菜與同好會(huì)的大家已經(jīng)拼命往前沖了，可惜那時(shí)的她們還是無(wú)法得到。

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而這也就是我所說(shuō)的并非『重寫』了劇情，而是『屬性值』導(dǎo)致的差異了。

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當(dāng)然，只要讓AS的大家硬著頭皮莽，利用『如果失敗就會(huì)導(dǎo)致同好會(huì)消失』之類的因果律來(lái)行動(dòng)的話，從劇情角度來(lái)說(shuō)肯定也能把事情都完成——但這終歸只是【如果】的話題，只是『絕對(duì)不會(huì)跌落的懸崖上跳舞』罷了。AS不是這樣的故事。

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動(dòng)畫的改編在我看來(lái)是相當(dāng)?shù)膬?yōu)秀。并非舍棄AS，而是更為深入的了解它，將其重整為大家更想看、更精煉、更新穎的故事。雖然少了些AS中峰回路轉(zhuǎn)緊張刺激的內(nèi)容，但在動(dòng)畫篇幅下要求這種東西只能算是無(wú)理取鬧了233

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有人因此吹動(dòng)畫是神，動(dòng)畫的編劇是神，我覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題。

有人因此覺(jué)得寫AS劇情的人哪里有問(wèn)題，或者更惡劣的辱罵，我也管不著。

但有人因此將動(dòng)畫與AS搞切割，說(shuō)動(dòng)畫與AS沒(méi)有關(guān)系，那我不同意。

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所以我會(huì)寫專欄，表明動(dòng)畫是【基于AS改編】，而非某些人說(shuō)的『重寫』

我不會(huì)掃遍全網(wǎng)并和這群人對(duì)線，因?yàn)檫@毫無(wú)意義。有那個(gè)時(shí)間我不如自己再重新看看動(dòng)畫和AS，并將自己的想法分享給大家——想辦法利用我自己十分厭惡，但又不可能抹除的因素來(lái)讓我自己獲得動(dòng)力，這就是我現(xiàn)如今想去做，也會(huì)嘗試去做的事~

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最后我想說(shuō)的是，作為動(dòng)畫根基之一的AS也有值得品鑒的地方。我覺(jué)得故事中不完美也不成熟，會(huì)任性也會(huì)走錯(cuò)方向的少女們也在名為【AS】的舞臺(tái)上與同伴們一同閃耀著光芒，有著動(dòng)畫中品味不到的迷人之處。

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當(dāng)然它作為一部供人欣賞的作品有著令人無(wú)法接受的地方。這點(diǎn)我想大家各有各的看法，像我這種覺(jué)得AS能看也還不錯(cuò)的人就不強(qiáng)行共情了。畢竟好惡這事我覺(jué)得不需要客觀~

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以上就是以我翻閱過(guò)去的『回憶』為契機(jī)寫的專欄了，歡迎大家交流討論。