2024高考?xì)v史復(fù)習(xí)別再走錯(cuò)路,浪費(fèi)時(shí)間了


(2021·全國乙卷高考·34)青年時(shí)代的普朗克曾被告誡,物理學(xué)是一門已經(jīng)完成了的科學(xué),不會再有多大的發(fā)展。1900年,物理學(xué)家開爾文也斷言:“在已經(jīng)基本建成的科學(xué)大廈中,后輩物理學(xué)家只能做一些零碎的修補(bǔ)工作?!庇纱丝芍诋?dāng)時(shí)( )
A.物理學(xué)領(lǐng)域的問題已全部解決?? B.物理學(xué)對微觀世界的思考尚未開始 C.經(jīng)典物理學(xué)仍然處于統(tǒng)治地位 D.量子力學(xué)得到物理學(xué)界的普遍認(rèn)可
【解析】“物理學(xué)是一門已經(jīng)完成了的科學(xué)”、“只能做一些零碎的修補(bǔ)工作”說明當(dāng)時(shí)人們普遍認(rèn)為牛頓經(jīng)典力學(xué)體系是相對完善的權(quán)威,是不會被突破的,故選C項(xiàng);“后輩物理學(xué)家只能做一些零碎的修補(bǔ)工作”說明還有些小問題沒有解決,A項(xiàng)中的“全部”說法不符合史實(shí)和材料,排除A項(xiàng);1900年普朗克已經(jīng)提出了量子概念,這是對微觀世界研究的階段性成果,排除B項(xiàng);量子力學(xué)是在20世紀(jì)20年代才建立的,D的說法與題干中的時(shí)間不符,排除D項(xiàng)。
(2022·浙江1月選考·17)據(jù)載,在佛羅倫薩洗禮堂大門的設(shè)計(jì)競賽中失利后,布魯內(nèi)列斯奇去羅馬潛心研習(xí)萬神殿等古建筑。1410年,他回到佛羅倫薩,積極投入大教堂穹頂?shù)脑O(shè)計(jì)和建造。有建筑師追述,布魯內(nèi)列斯奇通過“不懈的努力和學(xué)習(xí)”,“重新發(fā)現(xiàn)了古跡的比例和尺寸……小心翼翼地沿襲古典的法則和樣式以及正確的建筑比例”。下列項(xiàng)中,對材料解讀正確的是( ?。?
①經(jīng)典力學(xué)體系推動了建筑革命 ②文藝復(fù)興建筑受到古羅馬文化影響 ③羅馬已取代佛羅倫薩成為文藝復(fù)興中心 ④布魯內(nèi)列斯奇的事跡彰顯了人類的勤勉和力量
【解析】1687年,牛頓出版《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》,確立經(jīng)典力學(xué)體系,與材料時(shí)間不符,故①錯(cuò)誤;據(jù)材料“布魯內(nèi)列斯奇去羅馬潛心研習(xí)萬神殿等古建筑”可知,佛羅倫薩大教堂穹頂受古羅馬文化影響,故②正確;16世紀(jì)初,羅馬取代佛羅倫薩成為文藝復(fù)興的中心,與材料時(shí)間不符,故③錯(cuò)誤;據(jù)材料“不懈的努力和學(xué)習(xí)”“重新發(fā)現(xiàn)了古跡的比例和尺寸……古典的法則和樣式以及正確的建筑比例”可知,布魯內(nèi)列斯奇在設(shè)計(jì)競賽中失利后,通過不懈的努力學(xué)習(xí),吸收羅馬建筑文化,采用新的施工方法,建造了規(guī)模巨大的大圓頂,彰顯了人類的勤勉和力量,故④正確。
(2022·湖南高考·12)恩格斯說:“這一觀念特別是通過盧梭起了一種理論的作用,在大革命中和大革命之后起了一種實(shí)際的政治的作用,而今天在差不多所有國家的社會主義運(yùn)動中仍然起著巨大的鼓動作用?!薄斑@一觀念”指的是( )
A.??對人類不平等的批判 B.??對社會契約論的肯定 C.??對分權(quán)與制衡的強(qiáng)調(diào) D.??對財(cái)產(chǎn)私有制的否定
【解析】恩格斯提到的“這一觀念”即在法國大革命和大革命之后“起了實(shí)際的政治的作用”,同時(shí)也“在差不多所有國家的社會主義運(yùn)動中仍然起著巨大的鼓動作用”,結(jié)合所學(xué)可知指的是平等,而這個(gè)觀念又是“通過盧梭起了一種理論的作用”,也就是盧梭的一個(gè)主張,結(jié)合所學(xué)可知,與之相關(guān)的主張應(yīng)該是盧梭對人類不平等的批判,故選A項(xiàng);社會契約論是對大革命后建立的資本主義國家有作用,但是對大革命和社會主義運(yùn)動則沒有“實(shí)際的政治的作用”,排除B項(xiàng);分權(quán)與制衡不是盧梭的主張,而是孟德斯鳩的主張,排除C項(xiàng);對財(cái)產(chǎn)私有制的否定不符合題干中的“在大革命中和大革命之后起了一種實(shí)際的政治的作用”,且盧梭并沒有否定財(cái)產(chǎn)私有制,他只是提到了私有制是人類不平等的原因,排除D項(xiàng)。
(2022·浙江1月選考·17)據(jù)學(xué)者研究,被馬克思稱為“經(jīng)濟(jì)學(xué)之父”的亞當(dāng)·斯密,其《國富論》引用中國古籍資料24次,并以司馬遷“貧富之道,莫之奪予”“物盛則衰,時(shí)極而轉(zhuǎn)”的思想,論述自由競爭與價(jià)格波動。他以溫和而堅(jiān)定的態(tài)度表明,必須讓生產(chǎn)和交換中的某些“自然法則”在經(jīng)濟(jì)市場上自行發(fā)生作用。由上述材料可獲得的啟示與認(rèn)識是( )
①文明需要互鑒,文化需要交流 ?? ②“治世不一道,便國不法古” ③政府的職責(zé)是控制“看不見的手” ??? ④讓市場機(jī)制發(fā)揮調(diào)節(jié)資源的作用
【解析】“《國富論》引用中國古籍資料24次……論述自由競爭與價(jià)格波動”說明“經(jīng)濟(jì)學(xué)之父”亞當(dāng)·斯密借鑒了中國古代文化,即文明需要互鑒,文化需要交流,故①正確;“治世不一道,便國不法古”強(qiáng)調(diào)變革,與材料不符,故②錯(cuò)誤;亞當(dāng)·斯密認(rèn)為政府的職責(zé)是“守夜人”,即防止暴力、偷竊、欺騙,確保個(gè)人自由和公民機(jī)會均等,而不是控制“看不見的手”,故③錯(cuò)誤;“必須讓生產(chǎn)……自行發(fā)生作用”說明亞當(dāng)·斯密讓市場機(jī)制發(fā)揮調(diào)節(jié)資源的作用,故④正確。
注:“治世不一道,便國不法古”出自于《史記·商君列傳》,是商鞅跟政敵辯論的時(shí)候說的一段話。 當(dāng)時(shí),商鞅要在秦國進(jìn)行變法,可是秦國有許多舊貴族反對變法,面對他們的反對,商鞅說:“治世不一道,便國不法古。 ”意思是治國并不是只有一條道路,只要有利于國家,就不一定非要拘泥于古法舊制。
(2022·湖北高考·12)伊麗莎白一世統(tǒng)治期間,英國許多劇院不斷上演富有意大利特色的戲劇。據(jù)統(tǒng)計(jì),到1650年共有563部意大利戲劇在英國演出。莎士比亞的戲劇《無事生非》就是在意大利故事文本的基礎(chǔ)上改編而成。由此可以看出( ?。?/strong>
A.意大利的戲劇藝術(shù)水平高超 B.英國戲劇善于借鑒和創(chuàng)新 C.英國政治變革影響戲劇創(chuàng)作 D.人文主義逐步傳播到英國
【解析】據(jù)材料可知,意大利戲劇在英國不斷演出,莎士比亞也受意大利故事文本的影響,說明從意大利爆發(fā)的文藝復(fù)興運(yùn)動(核心是人文主義)逐漸傳播到英國,故選D項(xiàng);此項(xiàng)只是材料的表層意思,實(shí)質(zhì)是人文主義的傳播,排除A項(xiàng);莎士比亞個(gè)人善于借鑒和創(chuàng)新不能推論整個(gè)英國戲劇善于借鑒和創(chuàng)新,排除B項(xiàng);1689年英國頒布《權(quán)利法案》,走上資本主義道路,而材料時(shí)間內(nèi)沒有發(fā)生政治變革,排除C項(xiàng)。
(2022·山東高考·12)18世紀(jì)的一些英國思想家認(rèn)為,以自然狀態(tài)和社會契約理論來描寫和設(shè)計(jì)未來社會的圖景,用理性來設(shè)計(jì)未來的國家體制,是非歷史的和荒謬的……未來的社會,應(yīng)該是每個(gè)人都參與到市場交換活動之中,通過市場、法律和道德三大基本要素來實(shí)現(xiàn)“文明和改善”的社會。這表明他們( ?。?/strong>
A.否定理性的社會變革 B.反對政府的過多干預(yù) C.倡導(dǎo)發(fā)揮人的主體作用 D.強(qiáng)調(diào)社會分工的主導(dǎo)性
【解析】據(jù)材料“用理性來設(shè)計(jì)未來的國家體制,是非歷史的和荒謬的”“每個(gè)人都參與到市場交換活動之中”可知,18世紀(jì)的一些英國思想家認(rèn)為政府不要用“理性”設(shè)計(jì)的方式干涉市場的交換,應(yīng)該讓其自由發(fā)展,即自由主義強(qiáng)調(diào)反對政府的過多干預(yù),(~~反思理性主義,主張“每個(gè)人都參與到市場交換活動之中。通過市場、法律和道德三大基本要素來實(shí)現(xiàn)文明和改善’的社會”,這表明他們主張每個(gè)人都有參與市場的權(quán)利,強(qiáng)調(diào)市場的作用,這體現(xiàn)了市場自由的思想)故選B項(xiàng);此項(xiàng)只是材料的前半部分,排除A項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)人人參與到市場中,體現(xiàn)人的主體作用,但這只是材料的一部分,不能完整說明材料,排除C項(xiàng);由于社會分工,每個(gè)人自我需要的滿足也就無法依賴于個(gè)人自身的勞動,而是要依靠市場交換,這也是材料的后半部分,排除D項(xiàng)。