中國父母向來期望的就是“望子成龍，望女成鳳”。

孩子從呱呱落地，便與父母開始了一段長達(dá)幾十年的不解之緣。

毫無疑問，父母是孩子不折不扣的第一任老師。

在孩子的未來發(fā)展中，家庭環(huán)境將起著決定性的作用。

而父母恰是組成家庭環(huán)境的重要因素。

正如大家所說的，有什么樣的父母，就有什么樣的孩子。

十年之后最有出息的孩子，大都和以下這五種父母有關(guān)：

01 能和孩子建立良好親子關(guān)系、給足安全感的父母

每個孩子從來到人世間的第一天起，TA的第一需求除了滿足自己的食欲等之外，恐怕就是安全感了。

這世上能真正給足孩子安全感的也只有父母。

那么，怎么樣的安全感才能讓孩子感知到呢？

只有父母與孩子之間建立起親密而信任的良好親子關(guān)系，才能讓孩子沉浸在充滿安全與幸福的環(huán)境中。

也只有此時，TA才能真正心無旁騖從外界接受各種有用的信息。

孩子正是在這些紛繁信息的浸潤之下，一步一步得到成長。

要想孩子優(yōu)秀，安全感不能缺失！

在孩子小的時候，或許是沒有受到什么升學(xué)壓力等的影響，父母總體上還能滿足孩子的安全感。

但等到孩子漸漸長大的時候，不少父母為了不讓孩子輸在起跑線上，在孩子的成長尤其是學(xué)習(xí)上總是急于求成，全然忘記了孩子安全感的基本需求。

殊不知，在無形壓力之下，孩子的安全感會崩潰，可能會出現(xiàn)這兩種情況：

●一種情況是孩子不堪壓力，在學(xué)習(xí)上自暴自棄，親子關(guān)系也變得越來越緊張；

●一種是孩子特懂事，暫時挺住了各種壓力，成為他人眼中的學(xué)霸，但和父母之間的親子關(guān)系變得特別微妙，缺乏足夠的安全感，容易產(chǎn)生焦慮甚至是抑郁，極端情況時一根稻草就有可能壓垮孩子，使TA陷入萬劫不復(fù)的境地。

如果還不好理解，那么，我們不妨想象一下自己：如果生活在一個沒有任何安全感的環(huán)境中，又談何事業(yè)發(fā)展和家庭幸福。

02 能給孩子高質(zhì)量陪伴的父母

尹建莉老師說：

“最好的啟蒙教育是陪伴和閱讀。一個媽媽，只要做到了陪伴和閱讀，她就給了孩子一個良好人生開端?！?/p>

這里所指的陪伴，并不是陪在孩子身邊刷手機(jī)玩電腦游戲的陪伴，這種陪伴讓孩子完全感受不到父母的存在，真的還不如不陪。

真正的陪伴是高質(zhì)量的陪伴，也是走心的陪伴。比如和孩子一起親子閱讀就是一種比較理想的陪伴方式。

有人說，父母的陪伴才是對孩子最好的教育。

最好的父母不會缺席孩子的成長。

給孩子高質(zhì)量的陪伴，將讓孩子始終保持著一種愉悅，這對孩子的成長大有裨益。

03 能不斷給孩子鼓勵的父母

每個人都希望得到他人的鼓勵和認(rèn)可。

成人是如此，孩子更是如此。

世上本就沒有十全十美的孩子。

孩子在成長的道路上可能獲取成功，也可能遭遇失敗。

但無論是成功還是失敗，孩子都渴望父母的鼓勵。

父母就是孩子最堅實(shí)的后盾。

當(dāng)然，給孩子鼓勵，并不是簡單地對孩子說著“你真棒！”

在孩子成功時，父母的一句鼓勵，將讓孩子的內(nèi)心更顯得踏實(shí)。

在孩子失意時，父母的一句鼓勵，又能重燃起孩子努力的激情。

04 善于保護(hù)和激發(fā)孩子想象力的父母

想象力是孩子的智慧翅膀。

保護(hù)和培養(yǎng)孩子的想象力才是教育的關(guān)鍵之一。

在孩子的諸多能力中想象力是非常重要的一環(huán)，失去想象力的孩子，將失去更多成長的可能性。

每個孩子都天然有著豐富的想象力。

正是因為TA們沒有固定的思維方式，才可以天馬行空。

父母要給孩子充分的空間，放飛孩子的想象力。

面對孩子的奇思妙想，即使看來不怎么靠譜，父母也要給孩子適當(dāng)?shù)墓膭?，以此保護(hù)孩子的想象力。

而學(xué)齡前的孩子是其想象力最為豐富的階段，父母所要做的就是要保護(hù)和激發(fā)孩子的想象力。

比如父母要尊重孩子身心發(fā)展規(guī)律，轉(zhuǎn)變自身固有甚至是錯誤的思維模式，多培養(yǎng)孩子的興趣愛好，

●讓孩子多接觸大自然，盡可能地開闊眼界；

●讓孩子多畫畫，在紙上自由涂鴉作畫有助于培養(yǎng)孩子的想象力；

●讓孩子多閱讀好書，閱讀可以豐富孩子想象力的素材；

●給孩子多講講故事，讓孩子在故事中展開想象的翅膀。

05 懂得適時放手的父母

為人父母者，都希望孩子能永遠(yuǎn)陪在身邊。

但孩子終究要長大，更要學(xué)會獨(dú)立。

而在獨(dú)立之前，孩子們需要擁有抵御風(fēng)雨的能力。

孩子的優(yōu)秀人生，從來不是父母安排的，而是靠TA自己走出來的。

有智慧的父母，會懂得適時放手孩子成長。

也唯有父母懂得適時放手，才能讓孩子學(xué)會獨(dú)立，使之擁有獨(dú)自行走一生的能力。

否則，孩子將永遠(yuǎn)只能是溫室里的花朵，經(jīng)不起生活中任何的風(fēng)吹雨打。

實(shí)際上，在孩子的成長過程中，渴望獨(dú)立和自我完善本是TA們與生俱來的需求。

教育家陳鶴琴先生說：

“凡是孩子自己能做的事，讓他自己去做?！?/p>

孩子的獨(dú)立從做力所能及的事開始，父母盡量不要包辦或插手。

最高級的獨(dú)立，是孩子能自己解決所面臨的問題。

當(dāng)孩子每次都有機(jī)會嘗試自己去解決問題時，TA的獨(dú)立能力也就會慢慢地得到提升。

父母的適時放手，或許才是對孩子最高明的愛。

當(dāng)孩子擁有了獨(dú)立自主的翅膀，TA才能在未來無懼山谷的險峻，擁有搏擊長空的實(shí)力。

結(jié)語

十年之后孩子能否有出息，其實(shí)和父母的言傳身教有很大的關(guān)系。

給孩子最好的教育，就是父母在孩子面前的言傳身教。

優(yōu)秀的父母，才是孩子成功人生的最大底氣。

愿我們從此刻起，都能成為孩子身后優(yōu)秀的父母，一路目送孩子走上成功與幸福的康莊大道！