一位曾經(jīng)跟我學(xué)習(xí)的家長向我反饋，通過自己的學(xué)習(xí)，她的女兒情緒越來越穩(wěn)定了，學(xué)習(xí)也變得積極主動(dòng)了，對(duì)父母也變得體貼感恩了。她說最讓她開心的是，女兒也會(huì)主動(dòng)盡自己所能去幫助身邊的人了！?

女兒和她分享，那一次放學(xué)后回家比較晚，是因?yàn)樵诼飞吓鲆娏艘粋€(gè)老奶奶，老奶奶向她問一條路該怎么走，他的女兒向奶奶說明了該怎么走，但是感覺奶奶還是不清楚，于是她就干脆護(hù)送奶奶到達(dá)的目的地。

這位媽媽非常智慧，她說這是讓她最高興的。我常常也強(qiáng)調(diào)，當(dāng)一個(gè)孩子能夠在生活當(dāng)中樂于助人的時(shí)候，那么他的未來就會(huì)一片光明。

那為什么這位家長的孩子越來越優(yōu)秀了呢？最初的時(shí)候，她的女兒也是非常叛逆，脾氣很大，甚至呈現(xiàn)不想讀書、打媽媽的的行為。其實(shí)主要是因?yàn)檫@位媽媽她的思維發(fā)生了轉(zhuǎn)變，他開始不再以成績和上學(xué)為中心，而是以孩子的品德為中心，不再處處擔(dān)心，替孩子承擔(dān)，而是學(xué)會(huì)放手，讓孩子自己成長。她不僅思維轉(zhuǎn)變了，而且身體力行，開始更好地孝順父母，然后在生活當(dāng)中盡自己所能去幫助他人，并且盡自己所能去捐助有需要的人。

所以當(dāng)她發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變之后，孩子不知不覺也發(fā)生了很大的變化。孩子也能夠在生活當(dāng)中盡自己所能去幫助他人，存好心，說好話，做好事。事實(shí)上當(dāng)一個(gè)孩子有了利他之心，那么他內(nèi)心自然就會(huì)逐步的升起內(nèi)在動(dòng)力。所以最好培養(yǎng)孩子內(nèi)在動(dòng)力的方法，其實(shí)就是讓孩子升起利他之心。那么家長在平時(shí)生活當(dāng)中，如何做才能夠影響孩子呢？

第一，常常微笑。常常微笑不僅對(duì)于自己的身心很有幫助，同時(shí)也給身邊的人帶來愉悅，帶來希望，帶來信心。生活當(dāng)中我們大部分人會(huì)重視飲食上的健康，比如覺得吃農(nóng)家天然菜更健康，但是大部分人卻忽略了情緒感受對(duì)健康的影響。所以常常保持微笑，讓自己的身心處于被滋養(yǎng)的狀態(tài)，同時(shí)也滋養(yǎng)身邊的人。

第二，孝順父母。孝，德之本也，教之所由生也。孝道，是一切善的起源和根本，家長在生活中孝順父母長輩，孝順另一半的父母，孝順身邊的老人，那么，孩子就會(huì)自然受影響，也會(huì)有孝順的良好品質(zhì)。

第三，盡可能多說好話。良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。有時(shí)候關(guān)鍵一句話，能夠救一個(gè)人，可能也會(huì)殺死一個(gè)人，

第四，祝福他人。古人說：人之有技，若己有之;人之彥圣，其心好之，不啻若自其口出。

意思是：別人有技能，好像自己有了一樣。別人有才德，他心里喜歡他，超過了他口頭的贊揚(yáng)。祝福他人，贊嘆他人，我們自己的心量越來越大，同時(shí)也給他人帶來正能量！

第五，勸人為善。給人錢財(cái)、贊美他人，只是暫時(shí)幫助他人，如果我們能夠影響一個(gè)人的思想觀念發(fā)生改變，讓一個(gè)人開始斷惡修善，讓一個(gè)人開始以孝順老人為中心，那么就是改變他的一生，幫助他改變了他的命運(yùn)，甚至可以說是改變了他的家族，改變了他的子子孫孫！

第六，愛護(hù)所有生命。家長如果心地善良，平時(shí)愛護(hù)各種小動(dòng)物，那么孩子自然也會(huì)效仿，愛護(hù)小動(dòng)物。小孩子的心地在越小的時(shí)候越單純善良，所以家長如果懂得呵護(hù)孩子的這份善良，那么孩子未來心地就特別的純潔。越是心地善良純潔的孩子，越能夠生起利他之心，當(dāng)一個(gè)孩子有了助人之心，那么他就會(huì)有源源不斷的內(nèi)在動(dòng)力。

總而言之，父母的修為就是孩子最好的教育，家長給孩子做好了榜樣，孩子自然就會(huì)效仿，不管孩子有沒有看到家長做。家長如果處處心存利他之心，盡自己所能積德行善，那么孩子不知不覺也會(huì)盡可能想著幫助他人，一個(gè)走到哪，常常想著幫助別人的孩子，未來就會(huì)一片光明！