中國十大風(fēng)水大師排行榜

在很多人眼中,風(fēng)水是在我們生活中占據(jù)很多位置,大到基建動(dòng)工,小到搬家裝修,從選址到落成,不論是古代圣賢還是現(xiàn)代富豪,對(duì)風(fēng)水師的熱衷程度不亞于全民追星。別說普通人了,在遠(yuǎn)近聞名的“之都”香港,商業(yè)大亨、娛樂明星幾乎個(gè)個(gè)篤信風(fēng)水。那么怎么來選擇風(fēng)水師呢?
? ?現(xiàn)在這社會(huì)多少人肚子里有點(diǎn)東西就敢自成“大師”,主要是因?yàn)榇髱煕]有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“門檻”,使得風(fēng)水行業(yè)內(nèi)的大師良莠不齊,當(dāng)你真的有需求時(shí),不知道該找誰來幫忙。以下是小編整理的優(yōu)秀風(fēng)水師排名,供大家參考!
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中國風(fēng)水師排行榜第一名裴翁先生。
裴翁先生,廣東人,《正天八卦》發(fā)明者,《心態(tài)風(fēng)水》創(chuàng)始人,是世界地理名家裴秀嫡系傳人。2010年被全國科監(jiān)委行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略專業(yè)委員會(huì)授予“易學(xué)泰斗”稱號(hào)!同年被國際易學(xué)權(quán)威組織授予“國際易壇泰斗”,“中華風(fēng)水泰斗”,“世界風(fēng)水泰斗”等榮譽(yù)稱號(hào),并被清華大學(xué)珠江投融資俱樂部聘為顧問和清華大學(xué)易學(xué)智慧教授。被中國社會(huì)科學(xué)院研究生院聘為易經(jīng)智慧教授,高級(jí)顧問等社會(huì)兼職。
中國風(fēng)水師排行榜第二名者,邵偉華先生。
邵偉華先生,祖籍湖北鄂州,1987年起分別出席了國際和全國的《周易》學(xué)術(shù)研討會(huì),并在國內(nèi)外發(fā)表多篇論文,開始活躍于國內(nèi)外易學(xué)界,著有《周易與預(yù)測學(xué)》、《周易預(yù)測例題解》、《四柱預(yù)測學(xué)》、《周易預(yù)測學(xué)講義》,是世界著名的周易研究家、預(yù)測學(xué)家。其傳略被收錄《中國風(fēng)水家辭典》、《中國易學(xué)家辭典》,為中國易學(xué)做出了杰出貢獻(xiàn)。
中國風(fēng)水師排行榜第三名者,黃鑒先生。
黃先生為湖南瀏陽人,雖然現(xiàn)在已經(jīng)過世,但仍于風(fēng)水界留有余香。黃鑒先生對(duì)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化《易經(jīng)》進(jìn)行了長期研究,在學(xué)習(xí)、應(yīng)用、弘揚(yáng)和普及易學(xué)上取得了巨大成果,是一位德才兼?zhèn)涞膰鴥?nèi)外知名的易學(xué)理論家、實(shí)戰(zhàn)家。由陳立夫先生擔(dān)任名譽(yù)會(huì)長的臺(tái)灣“中華易學(xué)研究會(huì)”在海內(nèi)外發(fā)行的 《易學(xué)研究》會(huì)刊,從1995年至2000年連續(xù)六年為其獨(dú)辟 “陰陽辯證 學(xué)易淺談”專欄,每期發(fā)表其易學(xué)論文,促進(jìn)海峽兩岸文化學(xué)術(shù)交流。
中國風(fēng)水師排行榜第四名者,廖墨香先生。
廖墨香先生,湖南省新化縣人。著名的數(shù)學(xué)和邏輯學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)專家,中國國學(xué)和易學(xué)泰斗,“北派易學(xué)”開山宗師。易學(xué)與數(shù)學(xué)結(jié)合科學(xué)的著名應(yīng)用數(shù)學(xué)專家。
中國風(fēng)水師排行榜第五名者,則是湖南長沙的傅國清先生。
傅國清先生,湖南寧鄉(xiāng)人,中國知名風(fēng)水大師,陰陽形炁法風(fēng)水創(chuàng)始人,傅國清先生另有一層身份則是當(dāng)代道士,尤其擅長雷法、茅山法,目前為長沙炁真雷壇掌壇法師。
傅國清先生潛心鉆研風(fēng)水?dāng)?shù)十載,其獨(dú)創(chuàng)的陰陽形炁法風(fēng)水可以說是風(fēng)水上比較特殊的一種風(fēng)水法,開創(chuàng)中國乃至全世界不用羅盤看風(fēng)水,鐵口直斷的先河,成為陰宅風(fēng)水、尋龍點(diǎn)穴、種生基風(fēng)水、陽宅風(fēng)水、家居風(fēng)水、裝飾裝修風(fēng)水、公司辦公室風(fēng)水、店鋪風(fēng)水等全方位的風(fēng)水專家與行業(yè)佼佼者。
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中國風(fēng)水師排行榜第六名者,張延生先生。
張延生先生,山東藤縣人。擅長象數(shù)、易理、易醫(yī)、義理及應(yīng)用。《心易》《炁易》《氣功手診》《易學(xué)入門》《易學(xué)應(yīng)用》《易與和諧》《易經(jīng)與氣功》《易象延伸》《易經(jīng)數(shù)理》等。于七十年代末,針對(duì)這些奇特現(xiàn)象張延生與同道開始研究“特異功能”現(xiàn)象。那個(gè)時(shí)期,隨著國家對(duì)氣功研究頗感興趣,并撥款指定了張延生等人成立科研室,研究人體特異功能現(xiàn)象,為此引發(fā)了全國范圍的氣功熱,而張延生正是引發(fā)這股熱潮的先行者之一,2000年以后張延生先生基本處于半退隱狀態(tài),但張先生確實(shí)是比較有本事的。
中國風(fēng)水師排行榜第七名者,劉大鈞先生。
劉大鈞先生,山東鄒平人,1943年1月生,中央文史研究館館員、中國周易學(xué)會(huì)會(huì)長、山東大學(xué)易學(xué)與中國古代哲學(xué)研究中心主任、山東大學(xué)終身教授、博士生導(dǎo)師。多年從事易學(xué)研究,尤精于象數(shù)易學(xué)研究,對(duì)易學(xué)中許多重大疑難問題提出了重要見解,并形成了象數(shù)與義理兼顧的易學(xué)研究路數(shù)。出版《周易概論》、《周易古經(jīng)白話解》、《周易傳文白話解》、《周易講座》、《納甲筮法》、《今、帛、竹書〈周易〉綜考》》等等。
中國風(fēng)水師排行榜第八名者,為曾子南先生。
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曾子南先生一生遍覽群書,攝涵堪輿與易學(xué)及儒家、道家、佛家之學(xué)說,最為后人稱道者,又莫過于先生結(jié)合科學(xué),講求辯證,以破除風(fēng)水迷信,讓堪輿走入邏輯論述,對(duì)中國的環(huán)境科學(xué)、生命科學(xué)領(lǐng)域有非常卓越之貢獻(xiàn),提出“積善存德,福人居福地”,讓風(fēng)水堪輿跟我國傳統(tǒng)孝道善德相互結(jié)合。先生讀萬卷書更行踏萬里路,奔走歐美、東南亞、東北亞及中國大陸等地考察風(fēng)水,期讓堪輿走向生活化;先生破除堪輿“密傳真訣”之習(xí),傾畢生鉆研所得,公開于后學(xué),并將一生心血化為文字,著書百冊,傳于世人,不僅讓堪輿走入生活,更將傳統(tǒng)文化融入風(fēng)水地理,著實(shí)是風(fēng)水界的泰山北斗,小編現(xiàn)在家中還有好幾本曾先生的書呢,也算是曾子南先生的忠實(shí)粉絲了。
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中國風(fēng)水師排行榜第九名者,沈綺人先生。
中國風(fēng)水大師沈綺人,福建人,易學(xué)風(fēng)水命理大師。是國家中華易聯(lián)金羅盤獲得者,東南亞易經(jīng)研究會(huì)會(huì)長,沈氏玄空傳承人,武漢科技建筑堪輿客座教授。沈氏玄空易學(xué)創(chuàng)始人,綺人易慧創(chuàng)始人,也是匯豐銀行等大企業(yè)的易學(xué)風(fēng)水顧問,其著著《沈綺人風(fēng)水證質(zhì)論》《沈氏玄空風(fēng)水秘訣》《 論不易之簡易》《 自我風(fēng)水打造》《八宅風(fēng)水》《現(xiàn)代墓地風(fēng)水》等已成為中華易學(xué)風(fēng)水理論與實(shí)戰(zhàn)不可或缺的一部分。沈綺人大師大學(xué)中文系就選研《易經(jīng)》,30多年的易學(xué)研究。對(duì)儒家,道家,佛家都有深厚的研究,足跡踏遍中華大地每個(gè)落,全面整理與系統(tǒng)分析了全國名人旺族的陽宅與陰宅特點(diǎn),印證風(fēng)水真相,為城市建設(shè),企業(yè)居家提供全面高端解決方案。特別是其提出的沈綺人風(fēng)水證質(zhì)論,從宏觀與微觀,現(xiàn)實(shí)與虛擬,從辯證三元的物理與現(xiàn)代科學(xué)來質(zhì)證風(fēng)水命理,并形成自己獨(dú)特的風(fēng)水命理觀。
中國風(fēng)水師排行榜第十名者,無量子先生。
當(dāng)代道士、風(fēng)水師。出生于湖南烏龍山,是洛書草堂創(chuàng)建人。著有《毒經(jīng)》、《道教辟谷養(yǎng)生論》、《四柱八字命理學(xué)》、《種生基風(fēng)水改運(yùn)》、《和合術(shù)》、《買樓參同契》、《婚姻男女合八字》等書籍,無量子先生在網(wǎng)絡(luò)上的知名度還是很高的,頗有名望。但近期有小道消息稱,無量子先生這兩年身體不太好,所以也不怎么出手了,很多時(shí)候都是由弟子代勞,是真是假,還是有一些其它的原因,這個(gè)就不好說了。
以上數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò),每位大師都有自己專長,而且很多大師隱藏不露面,只代表個(gè)人觀念,不對(duì)請指教。