運營總監(jiān)：鮑安常LJ007

2022年9月9日整理

一年一度秋風勁，正是學子讀書時。對于學生來說，清晨是最清醒、記憶力最好的時候，為更好的利用早晨的黃金時間，讓同學們用瑯瑯的書聲喚醒沉睡的思維，帶著飽滿的熱情投入到一天的學習中去，促進學生良好習慣的養(yǎng)成，阜南縣玉泉中學在始終堅持貫徹“高效課堂”理念的基礎上，一直引導孩子們堅持激情誦讀，學校注重落實，認真實施。9月開學第一周，阜南縣玉泉中學如期開展本學期第一次激情誦讀檢查評比工作。

教科研團隊伴著清晨的光輝早早地到達校國旗臺下集合。教科研室張杰主任對本次檢查工作做了明確的規(guī)范和具體的指導。

晨讀

激情

三個年級的晨讀都別具特色，充分展現(xiàn)出各個班級的文化特點。誦讀時學生手持課本，站姿端正，精神飽滿，聲音洪亮，全心投入?！凹で檎b讀”活動形式多樣，有齊讀，有自主背誦，各班級誦讀目標明確，分工細化，大大提高誦讀效率。誦讀時教師巡視、觀察學生的狀態(tài)，對于表現(xiàn)突出的學生進行及時的加分，這也是對于高效課堂的充分結合與運用。

激情讀書是玉泉中學一天學習生活的開始，瑯瑯書聲是清晨校園最美的風景，愿玉泉中學的學子們以夢為馬，不負韶華，與書為友，與智慧牽手，在舒心悅耳的書聲中，走向美好的未來。也相信在我校全體師生的共同努力下，從細微處入手，不懈地堅持，激情誦讀活動成為校園里一道亮麗的風景線。

文字丨 陳學蓮

編輯丨 李賀

審核丨 岳楠

運營總監(jiān)：鮑安常LJ008

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