親愛的同學(xué)們，高中是我們最美好的時(shí)光，而高中數(shù)學(xué)在高考中占據(jù)著重要的地位。對(duì)于高三學(xué)生來說，數(shù)學(xué)知識(shí)在高一高二這兩年已經(jīng)學(xué)完，高三面對(duì)的是總復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)過程中，我們要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況找到適合自己的復(fù)習(xí)方法。對(duì)于基礎(chǔ)稍弱點(diǎn)的同學(xué)來說，老師在一輪復(fù)習(xí)過程中會(huì)注重基礎(chǔ)知識(shí)的回顧和詳細(xì)講解，夯實(shí)基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。落實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)，一定要跟上對(duì)應(yīng)的基礎(chǔ)練習(xí)題，循序漸進(jìn)，由簡到繁，不可操之過急，畢竟基礎(chǔ)分能達(dá)到八九十分。對(duì)于基礎(chǔ)稍好一點(diǎn)的同學(xué)來說，在一輪復(fù)習(xí)過程中，老師在回顧基礎(chǔ)知識(shí)的過程中會(huì)滲透題型方法的總結(jié)和運(yùn)用，練習(xí)題中除了基礎(chǔ)題還會(huì)涉及一些有難度的題目，高分成績的差距就在此產(chǎn)生。

數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)不是一成不變的，我們要學(xué)會(huì)舉一反三，尤其是近幾年隨著新高考的改革，題目類型新穎，出題角度靈活，這就需要我們掌握以不變應(yīng)萬變的能力。