【轉(zhuǎn)載】FLOWERS冬篇感想2(續(xù))
TIPS:本文轉(zhuǎn)載自貼吧UP主 書架烏爾蘇菈 用戶名為 Broken灬糖小黎
原文地址 ： https://tieba.baidu.com/p/5341252844?red_tag=0988534870
GOOD END
マユリ
「......君に幸せにする。約束するよ。今度こそ約束を違えない」
蘇芳
「―――私はもう十分に幸せです」
マユリ
「え？」
蘇芳
「―――私は貴女がいてくれたから愛を知ることができた。一人になったでことで真の友情を得ることができた」
マユリ
「......そうか、そうだね」
蘇芳
「......でも、もう私の前からいなくならないで。傍らにいて」
マユリ
「このひとときは永遠(yuǎn)だ」
蘇芳
「......っ」
王子と娘は誓いの接吻をしました。
在你陪伴在我身旁的時(shí)日里，我明白了何謂愛戀。在沒有你伴隨，孤身一個(gè)人的時(shí)候，我得到了真正的友情。所以，我已經(jīng)足夠的幸福了。
滿足的蘇芳此般說道，但是，還是不愿再次品嘗到你不在身邊時(shí)的那種，難耐的苦澀悲傷。請陪伴于我身邊。
此般祈求的蘇芳「姫君」，將此承諾許下的マユリ「王子」，兩人互相交換誓約的接吻。
立花END
《人に愛されたければ自分が人を愛することだ》
隨意翻開到的書頁上的話語，映入眼簾―――臉上浮現(xiàn)出如同八代前輩一般的挖苦的笑容
但是，懷抱著如同咬沙的心情的我，心中卻沒有浮現(xiàn)出任何負(fù)面的感情。
“時(shí)はどんな傷でも癒やす。愉しいときなら尚更だ”
這句話與筆者一年前秋篇紀(jì)念貼里寫的一句話，正好呼應(yīng)。
當(dāng)初筆者的原文如下：
秋篇EXTRA的視角中，蘇芳在床上的碎碎念，更是讓人感受到她內(nèi)心那不減于春季剛與マユリ結(jié)合時(shí)的那份愛戀。都說時(shí)間會(huì)治愈一切，但是在蘇芳身上，這句話肯定是不會(huì)有任何說服力。因?yàn)?，蘇芳的那一份對戀人的執(zhí)著，經(jīng)歷春夏秋三季后，依舊在靜靜地訴說著：“マユリ……”。
此刻，與沒有マユリ的春季又一次巡回相遇，內(nèi)心或許還存在著空洞感，但是。與友人幸福的相伴，將空洞彌補(bǔ)。
蘇芳與立花留校任修女見習(xí)，送別了自己曾經(jīng)贈(zèng)與悲傷的友人們，唯獨(dú)立花始終與自己為伴，迎來又一個(gè)沒有マユリ的春天。
彼女の溫かな光をたたえる瞳の中には――――
其処には私たちが望む永遠(yuǎn)がある。
その永遠(yuǎn)を望む幸せな夢を描いた絵畫は、私と立花の部屋に飾られていた。
聖アングレカム學(xué)院の制服に身を包んだ私と、立花とマユリが菜の花畑で手を繋ぎ微笑んでいる
私たちが夢見た理想郷。
今や葉わぬ夢。
――――でも、私は思う。
願(yuàn)い、続けているなら、望み続けているなら、
きっとあの絵畫のとうに幸せに繋がる日が來ることを。
――――絵畫の裏に刻まれた言葉を胸に主へ祈った。
どうか私を友と呼んでくれた愛しい者たちへ幸せな日々が続きますように、と。
そして私の傍らに居続けてくれる大切なアミティエを生涯愛する。そう私は主へ祈り、誓ったのだ……。
GRAND FINALE（與GOOD END后半部分合并）
在那個(gè)陳舊的房間里，マユリ將自己在圣母祭后獨(dú)自離去的原因托出，見到那個(gè)衰弱到令人心哀的身影，自愿陪伴她最后一路。
一面蘇芳說出自己了解到的真相，一面ダリア教諭輕輕訴說起那段如同永遠(yuǎn)痊愈不了的舊傷般的過去，所有的線索，欠片，鍵，互相串聯(lián)，指向了一個(gè)小小的，悲哀的，還未能綻放出光彩便被收刈的花蕾。
待到一切塵埃落定。
マユリ
“また一緒にアミティエとして歩みるなら、三日後にシオン＝バスキアのお墓の前で待っていてほしい”
蘇芳
「一人が倒れたとき、アミティエの一人が支えてくれれば佳い。けれど、寄りかかって二人とも倒れてしまったら―――」
立花
「わたしが二人とも抱き起こすわ！ だからアミティエは三人でなくちゃね！」
桜色の絨毯を抜け、春になって初めて訪れる場所へ。
一步一步が彼女たちとの思いを紡ぎ、心を溫かくし冷えさせも―――否、今はもう心が冷えることはない。
私は確信しているのだ。
緩やかな丘を歩き続けていると、ようやく開けた場所へとたどり著いた。
白く剣を思わせる墓標(biāo)の隣には、寄り添うようにニワトコの樹が生えていた。
エルダーの樹。アリウム＝バスキアの樹だ。
そして―――
蘇芳
「―――マユリ」
何処までも澄み切った青い空の下、佇む少女は弾かれたように私たちへ振り向かいた。
マユリ
「―――見つけてくれたんだね」
ニワトコの木に寄り添うように、春空に咲いた百合の花弁は、
マユリ
「―――いつまでも私たちは一緒だ」
アングレカムの花言葉を―――春の陽だまりのような笑顔を向け告げた。
Angraecum
仿若是再次回到了第一年的春天，什么都沒有發(fā)生過，什么都沒有改變一般。
否，或許，少女們早已在潛移默化中，迅速地蛻變著。
蘇芳與譲葉、ネリネ兩位前輩惜別。明白前輩們懷抱著的苦衷以及緣由，同時(shí)，譲葉和ネリネ也鄭重道歉，并表示，再也不會(huì)回到這個(gè)擁有太多回憶的地方，望蘇芳保重并代她們與眾人告別。
明明沒有什么遺憾或者是需要落淚的理由，但是，面對遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去的，曾經(jīng)追隨過的，前輩們的背影，眼淚還是止不住地奪眶而出，無法抑制。
眾人為蘇芳慶祝了生日，其中
蘇芳
「天に行われるごとく、地に行われるように。此処は神の御心は天上で行われるように、地、この世界でも行われるように。そう指している」
「“御心”が抜けれた“天に行われるとおり、地にも行われますように”はマユリの決意と心の叫びだった」
識破了マユリ當(dāng)初在畫上留下的話語的蘇芳，與最愛的友人們相笑而敘。
放下了沉重的包袱，過著如同日后談一般輕松愉快的生活，重逢的三人，再一次聚集于音樂室。
黑白的琴鍵上不再有繼母的陰影悲傷，指尖輕彈出的，只有，與最愛的友人們相伴的，愛的喜悅。
冬篇最終謎題與過去的梳理
淡島聰一氏建立淡島保養(yǎng)所
其孫女去世后，接受了基督教洗禮，建立淡島神學(xué)校
淡島海外招來ジェリコ＝バスキア為婿
明治の末時(shí)期，戰(zhàn)爭，淡島一家衰落
バスキア家?guī)椭瓖u家
ジェリコ＝バスキア繼承淡島家，從祖國招來べネリ，與孫淡島椿結(jié)婚
?eljko A hypocoristic form of ?eljeti (“to wish, want”). 或者Jericho 【城池，藏匿處】
幫助穩(wěn)住了淡島制紙工廠
然后淡島神學(xué)校再建，延伸為圣彗星蘭學(xué)園
バスキア成主，淡島為輔，管理學(xué)校
學(xué)院長アリウム＝バスキア “マザーエルダー”
Allium elder
有兩個(gè)孩子，長男アスター＝バスキア【意大利神父】 長女イベリス＝バスキア【修女】
Aster Iberis
アスター＝バスキア回校任神父，是ダリア＝バスキア的父親
Dahlia
シオン＝バスキア是イベリス＝バスキア的女兒
Shion
シオン＝バスキア在圣母祭被選為圣母，后因被卷入舊圣堂火災(zāi)，英年早逝
アスター＝バスキア沖進(jìn)火場救助シオン＝バスキア卻也喪命
アスター＝バスキア死后被葬于バスキア家墓地
シオン＝バスキア僅僅被葬于舊圣堂遺跡外的接骨木旁【為了防止一族掃墓時(shí)，讓アリウム＝バスキア見到自己孫女的墓碑而崩潰】
シオン＝バスキア作為真実の女神，アカぺのタルパ的起源
アリウム＝バスキア因?yàn)樽约荷類鄣膬鹤优c孫女死亡，而產(chǎn)生空気友人的癥狀
將每一屆扮演圣母的學(xué)生錯(cuò)認(rèn)為是シオン＝バスキア，從而產(chǎn)生“真実の女神”的傳說
這一次其將扮演圣母的マユリ錯(cuò)認(rèn)為是シオン＝バスキア
無償の愛（不朽の愛）は、アガペ
自分を見失わせ、都合の佳い現(xiàn)実を生み出すとは――――タルパ
無償?shù)膼邸弗ⅴ凇?，便是每位被選為圣母的學(xué)生自愿陪伴年老心衰的學(xué)院長
而從內(nèi)心產(chǎn)生的幻想「タルパ」卻是，學(xué)院長因?yàn)樾膼鄣膶O女去世而產(chǎn)生的心理疾病
兩只蝴蝶，代表著アスター與シオン，在アリウム胸前翩然而落，隨アリウム安堵的話語，，呼吸，沉睡，三只蝴蝶翩然而起，至此，這位衰弱的老人，安詳?shù)赜烂摺?/p>
「御遺體を大地に、土は土に、灰は灰に、塵は塵に、神は萬物を支配下に置く。死の影の谷を歩く事になっても―――」
ダデビの贊歌，詩篇第23篇
“死の陰の谷を歩くことがあっても私はわざわいを恐れもせん”
作中引用
■CHAPTER:１ 悪魔と青く深い海の間で
“友よ、願(yuàn)わくはここに埋められし遺骸をあばくことなかれ”
“この石に觸れざる者に幸いあれ 我が骨を動(dòng)かすものに災(zāi)いあれ”
――――ウィリアム?シェイクスピヤ
臆病者は死ぬまでに何度も死ぬ。勇者はただの一度しか死なない”
――――ウィリアム?シェイクスピヤ
蘇芳「明日は明日の風(fēng)が吹く、とが？」
神、空にしろしめす。すべて世は事も無し。
————ロバート?ブラウニング
“人は手にしたくないもの、観たくないものは遠(yuǎn)くに置くものなんだよ”
“大切でどうしても選べないものを失わなければ為らないとき、己の目から、心臟から遠(yuǎn)い場所にあるものを選ぶ”
■CHAPTER:２ 抗夫
今はないものについて考えるときではない。今あるもので、何ができるかを考えるときである
――――アーネスト?ヘミングウェイ
一人の孤獨(dú)は耐えられるけれど、大勢の中での孤獨(dú)は耐えられない”
“愛のために仕事を投げだすようなやつは、真の男とはいえん”
――――オズの魔法使い
失われた“アーク” アルカポネの金庫
人は笑い方でわかる。知らない人に初めて會(huì)って、その笑顔が気持ちよかったら、それはいい人間と思ってさしつかえない。
――――フョードル?ドストエフスキー
十二人の怒れる男 ヘンリー?フォンダ
“―――友は近くに置け。敵はもっと近くに置け”
■CHAPTER:３ かえるの王様
―――馬を水辺に連れて行くことはできても、水を飲ませることはできない。
失敗を恐れて夢をあきらめる人はいる。それより情けないのは成功するのを恐れ夢をあきらめる奴だ。
――――映畫“小説家を見つけたら”
■CHAPTER:４ オズの魔法使い
負(fù)け犬がどういうものか知ってるのか？本當(dāng)の負(fù)け犬は勝てないことを恐れ、努力もしないようなやつのことを言うだ。
――――映畫“リトル?ミス?サンシャイン”
理解できないかもしれないが、人は皆誰かの人生に影響を與えていた。誰かが欠ければ世界には穴が空く。そうだろ？
――――映畫“素晴らしさ哉、人生！”
狂気は、知ってのとおり重力と同じだ。ちょっと押してやると、すぐに落ちる。
――――映畫“ダークナイト”
世界に星の數(shù)ほど店はあるのに、彼女はおれの店にやってきた。
―――――映畫“カサブランカ”
■CHAPTER:５ 歌う骨
一人でいる事は死にも等しい
―――――映畫“アダムス?ファミリー”
戀とはサメのようなものだ。常に前進(jìn)してないと死んでしまう
―――――映畫“アニー?ボール”
■CHAPTER:６ マリアのこども
人生の価値は容易には量れない。ある人は人生の価値は家族や友で、ある人は信仰心で、ある人はあでという
人生は意味がないという人もいる。私は、自分を認(rèn)めてくれる人がいるかで決まると思う
―――――映畫“最高の人生の見つけ方”
ＢＡＤ?。牛危模?/p>
人は毎日死んでいく。床掃除や皿洗いをした挙げ句、チャンスが巡ってこなかったと悔やんで死ぬんだ
―――――映畫“ミリオンダラー?ベイビー”
ＢＡＤ ＥＮＤ２
鉢植えは最高の友さ。いつもご機(jī)嫌で悩みもない。俺に似てるだろ？根っこがない
―――――映畫“レオン”
立花END
《人に愛されたければ自分が人を愛することだ》
“時(shí)はどんな傷でも癒やす。愉しいときなら尚更だ”
古代のエジプト人は死に対して壯麗な信仰を持っていた?；辘欷伍Tを通ると、神が二つ質(zhì)問をするんだ。
その答えによって天國にいけるかどうかが決まるんだ。一つは人生で喜びを得たか？二つ目は自分の人生は他人に喜びを與えたか、だ。
―――――映畫“最高の人生の見つけ方”
ＧＲＡＮＤ?。疲桑危粒蹋?/p>
ダデビの贊歌，詩篇第23篇
“死の陰の谷を歩くことがあっても私はわざわいを恐れもせん”
回收
今、やるべきことは、息を続ける事だ。そうすれば明日また太陽は昇る。そして波が何が運(yùn)んでくるかもしれないから
―――――映畫“キャスト?アウェイ”
個(gè)人關(guān)于伏筆回收的感想
①譲葉與ネリネ曾經(jīng)調(diào)查的血塗れメアリー事件，以及三年生集體退學(xué)事件，在冬篇里終于真相大白。譲葉的行動(dòng)力在那時(shí)便展現(xiàn)無遺，為了友人焦急，奔走的她，作為秋篇的主視角，無可非議。
②真実の女神，作為學(xué)園里最初的不可思議，冬篇里也給了它一個(gè)圓滿的交代。每位在圣母祭扮演圣母瑪麗亞的學(xué)生，之后都會(huì)被學(xué)院長因心理問題錯(cuò)認(rèn)為其孫女，從而被教師們詢問是否愿意照顧學(xué)院長。大多學(xué)生都會(huì)懷有慈悲，自愿如此，從而一時(shí)休學(xué)。因此，有了圣母祭后，扮演圣母的學(xué)生都會(huì)被攫走的傳言。
③アカぺのタルパ 譲葉在秋篇里留給蘇芳的一個(gè)“鍵”，在當(dāng)初秋篇時(shí)，筆者對于這個(gè)伏筆，翻閱了一些資料，“アカぺ”確實(shí)是基督教中的“無私之愛”，而對于“タルパ”，除了至秋篇為止，點(diǎn)明的“蛇”以及“惡魔”，筆者找到了一種稱“タルパ”為“DID”【解離性同一性障礙】的說法。事實(shí)上，當(dāng)初不斷見到繼母陰影的蘇芳，比起DID，更像是PTSD【創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙】。但是在冬篇里，蘇芳不僅夢見了“嘲諷自己的另一個(gè)自我”，更是以此為原型創(chuàng)作了《オズの魔法使い》原作里本沒有的―――反面多蘿西這一角色。然而在冬篇里真正解釋清楚タルパ的含義時(shí)，卻是學(xué)院長的“幻想友人”癥狀，以及真正意義上瑪麗亞雕像腳下踩著的“蛇”。某種意義上，筆者猜對了關(guān)于心理疾病的方向，但是角色沒有對應(yīng)成功。
無償?shù)膼邸弗ⅴ凇?，便是每位被選為圣母的學(xué)生自愿陪伴年老心衰的學(xué)院長，
而從內(nèi)心產(chǎn)生的幻想「タルパ」卻是，學(xué)院長因?yàn)樾膼鄣膶O女去世而產(chǎn)生的心理疾病。
④雕刻著バスキア名樣的十字墓碑 這個(gè)在秋篇EXTRA的最后，如同疾馳而過的寒風(fēng)般，在耳邊無聲呼嘯的細(xì)節(jié)，在冬篇里也有了一個(gè)明確的交代。筆者當(dāng)初也和蘇芳一開始推測的一樣，認(rèn)為是ダリア教諭曾說的，因舊圣堂火災(zāi)而喪命的養(yǎng)父的墓碑。然而，墓碑的主人，シオン＝バスキア卻是一位女生，并且是イベリス＝バスキア的女兒，學(xué)院長的孫女。也因舊圣堂的火災(zāi)而在豆蔻年華，便被主呼喚而去。同時(shí)為了防止學(xué)院長的心傷復(fù)發(fā)，而讓她就地埋葬。
⑤碧身のフックマン事件。夏篇到秋篇我們已然知道，除了蘇芳，還存在著真正的フックマン，并且ダリア教諭甚至假裝遇襲而吸引眾人注意力，助其逃走。筆者當(dāng)初便在猜測ダリア教諭在包庇的人是誰，最初認(rèn)為是學(xué)院時(shí)期作為ダリア友人的方喰寮長，但是很可惜，在冬篇里被完全否決。冬篇里，揭曉了圣彗星蘭學(xué)院的前身為療養(yǎng)所后，碧身のフックマン的真身也浮出水面，其只是穿著醫(yī)護(hù)服裝的醫(yī)療人員罷了。
⑥譲葉受傷事件。譲葉的受傷事件，最初眾人推理得出的答案是，譲葉自己受的傷，然而此后在譲葉的話語間，我們得知，此事件并非意外，而是惡意人為，并且犯人是バスキア一族的人。譲葉在冬篇最后，托蘇芳替她問候那位バスキア，學(xué)院長已然去世，既然如此，那便只能在指ダリア教諭了，但是ダリア教諭當(dāng)初存在不在場證明，動(dòng)機(jī)為何，答案早已在心中明了了。
⑦芭蕾舞劇中，幕后的人影。夏篇里，存在著很耐人尋味的一句話，在舞臺的角落，見到了一個(gè)人影。當(dāng)初眾人如此猜測，認(rèn)為那便是春末悄然而去的マユリ，她偷偷地來觀看友人們的表演。雖然秋冬篇里，對于此細(xì)節(jié)依舊沒有點(diǎn)明，但是或許能從一些已知事實(shí)，給予這個(gè)猜想一些支撐。【Ⅰ】マユリ并未完全從學(xué)院里消失，而是去扮演學(xué)院長的孫女，陪伴其度過余生。【Ⅱ】冬篇里マユリ最后出演了王子 【Ⅲ】マユリ雖然不可過于露面，但是也并非被完全拘束自由。 因此，夏篇里，剛與蘇芳結(jié)合的マユリ，按捺不住思念的心情，偷偷前來見蘇芳的猜測，也并非完全不可能。
⑧シオン＝バスキア與貴船さゆり的悲戀 冬篇里，這段悲戀，一周目由立花以讀信的口吻而敘，二周目則由貴船さゆり本人親自為讀者敘述。立花視角，物語的閱讀者，伴隨著讀者的疑惑，驚訝，以及恐懼。貴船さゆり視角，悲戀的一端，點(diǎn)綴著無比的后悔，思念，以及祝福。兩人的情感之路，與蘇芳、マユリ的經(jīng)歷，如同詛咒一般相似。
シオン在櫻花樹下初見さゆり
蘇芳在櫻花樹下初見マユリ
兩人一起觀覽學(xué)園，一起練習(xí)芭蕾，一起歡笑哭泣，一起在床上入眠……
互相吸引，直至萌生名為戀的芽與蕾。
最終，卻也是以一方的翩然消失，悲劇落幕。
シオン＝＝＝マユリ シオン被選為圣母，后因舊圣堂火災(zāi)，英年早逝
さゆり＝＝＝蘇芳 さゆり未被選為圣母，在芭蕾上失敗，最后于一封手紙內(nèi)懺悔
⑨★ニワトコの君 這個(gè)謎題筆者甚至專門翻閱過不少資料，還寫過猜測專題。但是很可惜筆者只猜中了其意旨。首先，從Fanbook的秋篇短篇開始。
譲葉
「寮へと続く道を行きながら、私はニワトコの君へと祈る。どうか変わらぬ幸せな日常を壊さぬようにと――。」
譲葉的此句獨(dú)白，隱晦地點(diǎn)出了ニワトコの君存在的危險(xiǎn)性
至于為何譲葉會(huì)用“私”作為第一人稱，筆者認(rèn)為是祈禱的虔誠，以及對ニワトコの君的尊敬使然。
其次，從マユリ的獨(dú)白，尋問“ニワトコの君よ、女の子を好きに為ったらいけないんですか？”可以看出ニワトコの君或許在阻礙マユリ與蘇芳的結(jié)合。
然后春組的短篇里
白く剣を思わせる墓標(biāo)の隣には寄り添うようにニワトコの樹が生えていた。
そう、彼女の樹だ
最后冬篇的GOOD END以及GRAND FINALE里
白く剣を思わせる墓標(biāo)の隣には、寄り添うようにニワトコの樹が生えていた。
エルダーの樹。アリウム＝バスキアの樹だ。
其實(shí)當(dāng)初在分析這個(gè)謎題的時(shí)候，某位同好前輩，告訴了筆者，接骨木的學(xué)名是elder，年長之花。最終這點(diǎn)也確實(shí)在冬篇結(jié)局里得到印證，如我們當(dāng)初所想，接骨木是為了守護(hù)這塊十字墓碑的主人而存在的。畢竟，墓碑下，那是自己無比心愛的孫女，以及無比可愛的學(xué)生。
至此圍繞著ニワトコの君的迷霧大半散去，ニワトコの樹，アリウム＝バスキアの樹。譲葉之所以說她會(huì)破壞幸福的日常，是因?yàn)楗蕙妤瓯徽僮?，與蘇芳分離，傷害了蘇芳。至于マユリ尋問她不可以喜歡上女孩子嗎，或許是因?yàn)閷W(xué)院長對于シオン和さゆり的戀愛并不支持，或者是因?yàn)楗伐蠛髞淼墓适蓝鴮δ嵌吻楦挟a(chǎn)生了否定，筆者不得而知。
⑩短篇?jiǎng)∏榈膶Ρ然厥?志水老師當(dāng)初放出的春組短篇，《少女たちの歩み》的內(nèi)容，從時(shí)間線，對話，抑或是登場人物，在那時(shí)都十分耐人尋味。筆者當(dāng)時(shí)猜測短篇的時(shí)間線是冬篇后面的初春，結(jié)局是三人在墓碑前的重逢。到了冬篇結(jié)局，筆者的猜想完美命中靶心。
《少女たちの歩み》
――息をするのを忘れてしまうほどの煙景だな、と白羽蘇芳は思った。
左右の道をトンネルのように覆った桜并木、見頃を過ぎた所為かはらはらと散ってゆく
花弁は、まるで暗夜に降り積もる雪のように音なく舞い、辺りを異界にしていた。
――まるで、夢の中の情景のよう、と花菱立花が言い同じ思いを抱いていた私は微笑み、
そうねと頷く。
アミティエは眼鏡の奧の瞳を細(xì)め、舞い散る花弁を摑もうと手を伸ばす。
しかし、薄桃色の花弁は白魚のように逃げ手に取ることはできない。
両手を広げ気持ちよさそうに陽光と桜の花弁を浴びる彼女。
心地好く目を細(xì)める彼女へ、親密な花弁が舞い、髪を飾った。
その情景を視て、まるであのひとのようだ――と私は思う。
“天に行わるる如く、地にも行われんことを”
主の祈り、キャンバスに描かれていたその言葉の意味を
只引用した一節(jié)だと捉えていた私は、彼女を――……
約束に遅れてしまうわ、と立ち止っていた私は彼女へせかされ先を急ぐ。
桜色の絨毯を歩み行く。
一歩一歩が彼女との思い出を紡織ぎ、心を溫かくし冷えさせもした。
桜色の絨毯を歩き続けていると、ようやく開けた場所へとたどり著く。
白く剣を思わせる墓標(biāo)の隣には寄り添うようにニワトコの樹が生えていた。
そう、彼女の樹だ。
そして――
桜色に塗れた墓所で佇む少女は私へ、
――やっと見つけてくれたんだね。嬉しいよ。蘇芳。
冬篇END
“また一緒にアミティエとして歩みるなら、三日後にシオン＝バスキアのお墓の前で待っていてほしい”
蘇芳
「一人が倒れたとき、アミティエの一人が支えてくれれば佳い。けれど、寄りかかって二人とも倒れてしまったら―――」
立花
「わたしが二人とも抱き起こすわ！ だからアミティエは三人でなくちゃね！」
桜色の絨毯を抜け、春になって初めて訪れる場所へ。
一步一步が彼女たちとの思いを紡ぎ、心を溫かくし冷えさせも―――否、今はもう心が冷えることはない。
私は確信しているのだ。
緩やかな丘を歩き続けていると、ようやく開けた場所へとたどり著いた。
白く剣を思わせる墓標(biāo)の隣には、寄り添うようにニワトコの樹が生えていた。
エルダーの樹。アリウム＝バスキアの樹だ。
そして―――
蘇芳
「―――マユリ」
何処までも澄み切った青い空の下、佇む少女は弾かれたように私たちへ振り向かいた。
マユリ
「―――見つけてくれたんだね」
ニワトコの木に寄り添うように、春空に咲いた百合の花弁は、
マユリ
「―――いつまでも私たちは一緒だ」
アングレカムの花言葉を―――春の陽だまりのような笑顔を向け告げた。
Angraecum
對比后可以發(fā)現(xiàn)許多不同的細(xì)節(jié)，但是筆者在其中最在意，認(rèn)為最耀眼的是下面這處：
一歩一歩が彼女との思い出を紡織ぎ、心を溫かくし冷えさせもした。
――――《少女たちの歩み》
一步一步が彼女たちとの思いを紡ぎ、心を溫かくし冷えさせも―――否、今はもう心が冷えることはない。
――――GOOD END&GRAND FINALE
已然解決學(xué)院一切謎題，擁有著愿意陪伴自己的友人們，找回了心愛的マユリ的蘇芳，于此刻的心容悄然轉(zhuǎn)變。閱讀到這里的筆者，無聲潸然淚下。
角色個(gè)人個(gè)人粗淺分析
The tale of the girls who grow with a season.
蘇芳
作為系列的主角，歷轉(zhuǎn)春夏秋冬四季，不斷為心愛之人思慮、奔走。這一年間充滿苦澀的經(jīng)歷，本不應(yīng)屬于這樣一位14歲的花齡少女。但蘇芳卻憑借自己的意志，以及眾多可愛親切友人的溫柔幫助，從春季接受到愛的滋潤，到夏季克服逡巡的猶豫不決，至秋季獲得些許的豐收，入冬季挺過風(fēng)雪的試煉，回到初春，不知不覺，已然成長為耀眼的花朵。褪去內(nèi)気的蘇芳，冬篇里三次在美術(shù)室，與マユリ逢瀬，哭訴著自己懷抱著的心情，以及付出的辛酸努力，卻三次都被マユリ無奈訴說著拒絕。但心中那一份對愛人的執(zhí)念，卻一次又一次化作溫暖的火種，推動(dòng)著蘇芳，在寒冷無邊的黑暗中，尋求那個(gè)思念太久，太久的身影。原本「質(zhì)樸」，懷抱著「疑惑」踏入這篇花海的蘇芳，四季流轉(zhuǎn)，始終未曾「背叛」，最后收獲到了「豐富多彩的人生」，「覺醒」為「高貴」的，耀眼的花蘇芳。
えりか
作為蘇芳的書癡同伴，在那個(gè)閃爍著光芒的夏色之空下，收獲到了屬于自己的戀情后，對蘇芳依舊懷抱著超越一般的情感，萬般照顧。蘇芳無精打采時(shí)，敏銳的她第一個(gè)上前搭話；蘇芳受到冤屈時(shí)，關(guān)愛友人的她第一個(gè)聲張不滿；蘇芳被緊張、失落的情感所糾纏時(shí)，心地善良的她總能引用一些臺詞給予作為書癡的蘇芳，不言的鼓勵(lì)。此般溫柔的友人，相比于夏篇，展現(xiàn)出了更多的光彩。或許，正因?yàn)槟菚r(shí)候千鳥給予了她與被單純呵護(hù)不一樣的，名為愛的擁抱，所以她才也會(huì)將這份對友人的愛，溫柔地繼續(xù)傳遞下去。外在強(qiáng)勢，內(nèi)在卻依舊溫柔無比。以往孑然一身，懷抱「孤獨(dú)」的安樂椅偵探えりか，現(xiàn)在絲毫也不「謙遜」地向心愛友人們傳遞著「博愛」，訴說著「美好的話語」，提供最舒適的「休憩」場所。
譲葉
秋篇最后輕攜起心愛之人的手，在那個(gè)浪漫的雪夜，從學(xué)院離去的前輩，冬篇再一次悄無聲息的歸來。那個(gè)涼爽又色彩斑斕的秋季，譲葉從ネリネ那里獲得了心靈，不再是那個(gè)沒有心的鐵皮人。然而冬季歸來的她們，在蘇芳一行人眼中仿佛被挖去了以往溫柔的靈魂，無情地站在阻礙的一側(cè)。從譲葉與ネリネ的只言片語中，讀出了許多她們所懷抱的無奈與苦衷。作為前輩，面對與自己擁有相似情感的蘇芳，譲葉時(shí)不時(shí)提供線索，心里默默支持，并祝福著蘇芳，祈禱她也能獲得屬于自己的幸福。這樣一位擁有著與年齡不符成熟的前輩，為了能與心愛的ネリネ共同走下去，也正在一條坎坷的路上艱難地前行。背負(fù)如此沉重責(zé)任的譲葉，以前卻是一直渴望著「返老還童」，繼續(xù)與幼時(shí)ネリネ一起生活的內(nèi)気者，而在這個(gè)波瀾萬丈的冬季，她卻再一次出現(xiàn)，徹底完成學(xué)院的「世代交替」，將學(xué)院的秘密以及，在這個(gè)學(xué)院里曾創(chuàng)造過的眾多回憶，正式「轉(zhuǎn)讓」給了蘇芳，希望在蘇芳的心里，能夠永遠(yuǎn)保留有兩人在此存在過的證明。
（未完待續(xù)）
