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小學(xué)語(yǔ)文課堂多種方法導(dǎo)入

2022-09-13 09:53 作者:盼望小可  | 我要投稿

課堂教學(xué)的導(dǎo)入,是為了把學(xué)生的情緒調(diào)整到最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài),激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和旺盛的求知欲,并創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,為授課的成功奠定良好的基礎(chǔ),今天小編給大家分享一些小學(xué)語(yǔ)文課堂多種方法導(dǎo)入,希望對(duì)您有所幫助!

一、直觀形象導(dǎo)入

在導(dǎo)入新課時(shí),可以運(yùn)用幻燈、錄音、多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段,借助歌曲、圖片等直觀、形象的教學(xué)輔助用具來(lái)進(jìn)行。這樣的導(dǎo)入,可以引起學(xué)生濃厚的興趣,喚起學(xué)生求知的積極性。例如:在《鯀禹治水》一文時(shí),教師播放或出示洪水泛濫、人們深受災(zāi)難的視頻或圖片,學(xué)生認(rèn)真觀看??赐暌院?,讓學(xué)生談?wù)動(dòng)^看后的感想。

小學(xué)語(yǔ)文課堂多種方法導(dǎo)入

接著,可以通過(guò)圖片來(lái)展示解放軍戰(zhàn)士奮力和洪水抗戰(zhàn)的英姿,從而感受洪水對(duì)人類的危害以及要想為人類造福就必須治理水患的堅(jiān)定決心,使學(xué)生受到感染。在此基礎(chǔ)上,在讓學(xué)生來(lái)讀課文,學(xué)生就讀出了字里行間所飽含的深遠(yuǎn)意義,受到了教育。如果不采取這種直觀、形象的導(dǎo)入,那就會(huì)與學(xué)生的思想、心理產(chǎn)生較大的距離。那課文所要讓同學(xué)們感受的情感就只能由你灌輸,很容易搞成枯燥乏味的空洞的說(shuō)教,學(xué)生聽(tīng)得懨懨欲睡,更不用提課堂效果了。而借助了現(xiàn)代化手段可以使課文的背景介紹變得生動(dòng)形象。 教師應(yīng)盡力為學(xué)生的學(xué)習(xí)設(shè)置良好的學(xué)習(xí)情境,打破思維混沌的狀態(tài)。聽(tīng)歌曲、看圖片、放映幻燈能收起學(xué)習(xí)的興趣和求知的欲望,強(qiáng)化優(yōu)美的學(xué)習(xí)氣氛。

二、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入

創(chuàng)設(shè)情景,調(diào)動(dòng)起學(xué)生積極、熱情、主動(dòng)的情緒,從而營(yíng)造一種和諧、愉快、民主的氛圍,使學(xué)生最大地發(fā)揮其學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主體性。例如,我在教學(xué)《珍珠鳥(niǎo)》一文,開(kāi)始設(shè)置一個(gè)“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”的情景給學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)很好的發(fā)展空間,使學(xué)生在這靈秀之作中感悟大自然的美麗。然后進(jìn)入教學(xué),把學(xué)生置于“主人”位置,讓學(xué)生找出自己喜歡的段落,讀給讀者聽(tīng),并說(shuō)說(shuō)你喜歡的原因。引導(dǎo)學(xué)生感受作者對(duì)珍珠鳥(niǎo)的喜愛(ài),而且增強(qiáng)了他們對(duì)優(yōu)美句子的欣賞水平。這一設(shè)計(jì),便將學(xué)生從受被動(dòng)灌輸?shù)慕巧D(zhuǎn)換到了主動(dòng)探究的角色,使學(xué)生有很大的自主發(fā)揮空間。

而富有感情色彩的課文,可運(yùn)用語(yǔ)言、圖片電化手段創(chuàng)設(shè)生動(dòng)感人的教學(xué)情境,使學(xué)生為之所動(dòng)、所感,產(chǎn)生共鳴,如教《怒吼吧,黃河》時(shí),先放一段歌曲《黃河大合唱》。在激昂的曲聲中,學(xué)生想象黃河母親遼闊奔騰萬(wàn)里景象,然后用高昂的語(yǔ)調(diào),富有感染力的語(yǔ)言描述:“君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回 ”;“黃河落盡走東海,萬(wàn)里寫(xiě)入襟懷間?!薄包S河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山”?!按竽聼熤?,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”。 “白日依山盡,黃河入海流 ”?,F(xiàn)在我們跟著作者一起去感受充滿革命斗志的黃河``````這樣用語(yǔ)言激發(fā)學(xué)生情感的火花,喚起他們豐富的想象,進(jìn)入課文的詩(shī)情畫(huà)意之中,以創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)情境。101教育旗下品牌101智慧課堂依托互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù),基于101智慧課堂,以智慧教學(xué)為核心,為學(xué)校提供信息化教學(xué)整體應(yīng)用解決方案。


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