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2023年暑期教師研修-數(shù)字素養(yǎng)提升

2023-07-19 16:47 作者:有尺有度有德  | 我要投稿

【是非題】?未來(lái)技術(shù)會(huì)更加成熟,教師只需要專業(yè)學(xué)科知識(shí)掌握好就可以了

A.正確

B.錯(cuò)誤

答案:B 錯(cuò)誤

【單選題】下列不屬于數(shù)字化應(yīng)用的是?

A.數(shù)字化教學(xué)設(shè)計(jì)

B.數(shù)字化協(xié)同育人

C.數(shù)字化意志

D.數(shù)字化學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)

答案:C 數(shù)字化意志

【多選題】?

下面哪些要素是推進(jìn)教育數(shù)字化的關(guān)鍵?

A.硬件設(shè)備、軟件工具、數(shù)字資源等

B.具備數(shù)字素養(yǎng)與技能的師生與管理者

C.核心數(shù)據(jù)資產(chǎn)

D.數(shù)字化轉(zhuǎn)型相關(guān)戰(zhàn)略規(guī)劃和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范

答案:ABCD

【單選題】?

某學(xué)校把國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)中的微課資源與學(xué)校的微課資源進(jìn)行整理,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)需要進(jìn)行編排,在區(qū)域平臺(tái)進(jìn)行共享,并制作二維碼發(fā)給學(xué)生,學(xué)生把二維碼粘貼在教材的相應(yīng)位置,學(xué)生在家庭等環(huán)境中利用終端設(shè)備掃碼學(xué)習(xí),這種二維碼資源與教材組合的方式屬于數(shù)字教材的哪種類型?

A.智能交互型數(shù)字教材

B.嵌入型數(shù)字教材

C.鏈接型數(shù)字教材

D.數(shù)字資源型數(shù)字教材

答案:C 鏈接型數(shù)字教材

【單選題】?

某學(xué)校改變了排排座式的教室而已,桌椅進(jìn)行6人一小組布置,并為學(xué)生提供平板電腦設(shè)備,能夠組織小組合作學(xué)習(xí),這屬于哪類虛實(shí)融合教學(xué)空間?

A.虛實(shí)融合的智能教學(xué)空間

B.虛實(shí)融合的合作教學(xué)空間

C.虛實(shí)融合的交互教學(xué)空間

D.體驗(yàn)性與智能化教學(xué)空間

答案:B?虛實(shí)融合的合作教學(xué)空間

【單選題】?

核心素養(yǎng)教育推動(dòng)教學(xué)方式變革體現(xiàn)在?

A.推動(dòng)大單元教學(xué),積極開展主題化、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)等綜合性教學(xué)活動(dòng)

B.推動(dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開展

C.推動(dòng)智能學(xué)習(xí)終端設(shè)備的應(yīng)用

D.推動(dòng)數(shù)字教育資源的廣泛應(yīng)用

答案:A?推動(dòng)大單元教學(xué),積極開展主題化、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)等綜合性教學(xué)活動(dòng)





2023年暑期教師研修-數(shù)字素養(yǎng)提升的評(píng)論 (共 條)

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