感謝信 陳老師這份信送給你！你是一位表面看起來(lái)很?chē)?yán)肅，但是很暖心的人！包容心極強(qiáng)（咳咳責(zé)任心，在加點(diǎn)二級(jí)學(xué)院的施壓）！我愛(ài)你?。▽W(xué)生對(duì)老師） 其實(shí)老師在看到這封信！肯定是充滿欣慰的！當(dāng)然也是有點(diǎn)生氣！(生氣是對(duì)我在乎！)說(shuō)我分不清主次，什么是重要的事（多花時(shí)間精力），不把大部分時(shí)間放在次要上！咳咳作業(yè)的事情確實(shí)是我分不清主次！過(guò)度提高細(xì)節(jié)！（但交晚！還有畫(huà)的不出眾，懂得怎么畫(huà)就行啦證明我學(xué)到了技術(shù)很值得）可這做這個(gè)！老師我認(rèn)為感恩也很重要的！哪怕我成績(jī)?cè)诤?！但我要是不懂得感恩，珍惜?duì)我關(guān)心的人！認(rèn)為啊老師對(duì)你關(guān)心是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模?！那種傲氣！這樣很恐怖心壞了?。?！咳咳老師我要開(kāi)始正式說(shuō)了！老師要認(rèn)真看！ 我非常榮幸成為陳老師裝飾設(shè)計(jì)課課代表（嘻嘻），我印象最深的是！我第一次見(jiàn)到老師場(chǎng)景，那是第一堂課老師非常嚴(yán)肅！！我真的感覺(jué)不到絲毫親切感，我當(dāng)時(shí)就想不愧是專(zhuān)業(yè)課老師！自帶氣場(chǎng)！（這個(gè)老師不好惹?。┻@學(xué)期要“死人了”！?。ǖ龊跻馔饫蠋煋屏耍∵€撈了半個(gè)班的學(xué)生?。┠菚r(shí)候我關(guān)鍵我做到后排！沒(méi)有聽(tīng)老師講課?。☉M愧慚愧老師講的很好就是理論知識(shí)太多聽(tīng)的需要?jiǎng)幽X子）但我！記得老師問(wèn)了二個(gè)問(wèn)題（我二次都舉手了的?。├蠋焼?wèn)有沒(méi)有人想要專(zhuān)轉(zhuǎn)本的，我那眼神直接對(duì)視著老師的眼神！“一見(jiàn)鐘情”！興奮起來(lái)了！立馬舉手老師我！但是老師在看在我們班就二個(gè)人舉手，這整個(gè)臉掛著怎么說(shuō)呢（我好像欠了老師一百萬(wàn)）?。。ɡ蠋熓难凵裣氡ПЮ蠋煟┤缓罄蠋熣f(shuō)二個(gè)人，還好吧！總比沒(méi)有好（自我心理安慰大法）然后繼續(xù)講課！ 直到老師在快下課的時(shí)候問(wèn)了句有誰(shuí)想當(dāng)課代表！有的下課來(lái)找我！我當(dāng)時(shí)打了雞血特別激動(dòng)！整個(gè)人充滿了沖勁！想去！我想做一個(gè)一人之上萬(wàn)人之下的男人！！我下課后就找到老師了，老師知道我想當(dāng)課代表的想法，臉上看不出激動(dòng)，就很平常！然后平常心說(shuō)可以！接著跟我說(shuō)課代表做的事情不多很輕松?。ㄊ帐兆鳂I(yè)，替老師把老師想傳達(dá)話傳給同學(xué)們就可以了）然后就不說(shuō)話示意我可以走了！唔唔老師好嚴(yán)肅！都不笑的！ 咳咳我被選中我開(kāi)心死了！但我更想看到老師表情有所變化不要整節(jié)課掛著臉！然后我偷偷把椅子搬前面認(rèn)真聽(tīng)課啦！（老師看到我把椅子搬前面還是沒(méi)有看到老師笑容）可能老師也不關(guān)心吧！（畢竟老師教過(guò)學(xué)生這么多，一屆又一屆的?。┪宜伎贾趺醋尷蠋熜?，怎么讓老師對(duì)我印象深刻呢！畢竟老師教過(guò)學(xué)生那么多呢！我那時(shí)候，當(dāng)然現(xiàn)在也依然覺(jué)得成績(jī)好分?jǐn)?shù)高！老師才會(huì)關(guān)注！（可我做的設(shè)計(jì)普通，該怎么取得老師關(guān)注）陳老師不會(huì)喜歡學(xué)習(xí)成績(jī)差的我知道！（因?yàn)槲铱吹教旃撬臉菈ι蠏熘恼掌?！老師在跟所有?yōu)異學(xué)生捧起手！很開(kāi)心！我在看到照片上老師對(duì)那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)展露出笑容滿面的那一面！是我們差生感受不到的（目前在努力中） 所以我想盡辦法去提高我的裝飾設(shè)計(jì)分！這也是我為什么這么追求成績(jī)?cè)虻?！可就在上周五湯老師告訴我成績(jī)只是一個(gè)加分項(xiàng)更重要的是品德！我才有意識(shí)去改變！在這周一劉林玉老師告訴我要把感恩的話跟老師表達(dá)出來(lái)老師們會(huì)很開(kāi)心！我開(kāi)始準(zhǔn)備感恩信！希望能看到老師笑容滿面的表情的！ 咳咳我要說(shuō)一下我們的谷老師（也是因?yàn)槲艺J(rèn)真聽(tīng)課才有意識(shí)關(guān)注我的）使我更加堅(jiān)定成績(jī)重要性！！ 在接近放學(xué)后，老師把她講課ppt轉(zhuǎn)給我，我在轉(zhuǎn)給班級(jí)群，老師有提過(guò)要建立課程群不然不太好！老師也方便！我沒(méi)有太聽(tīng)進(jìn)去（我覺(jué)得老師發(fā)的信息也不多！而且ppt發(fā)班級(jí)群很少人看的?。┖髞?lái)老師把為啥想建立課程群的想法。QQ告訴我，我就理解了（老師想避免文件太多怕同學(xué)看不到，老師也方便，效率高?。├蠋熛氲暮弥苋。ü皇浅墒斓穆殘?chǎng)女人） ? 有一次老師想調(diào)課（我做的就非常不好可以說(shuō)是老師對(duì)我最極其失望的一次老師對(duì)不起）老師主動(dòng)找到我說(shuō)出想調(diào)課的需求！我告訴了老師下周有那幾天沒(méi)有課?。](méi)有給老師剖開(kāi)，說(shuō)的很細(xì)，或者根據(jù)老師情況直接告訴老師那個(gè)時(shí)間段補(bǔ)課最好！我身為課代表居然把問(wèn)題拋給老師！實(shí)在不應(yīng)該?。┑诙炖蠋熢俅翁嵝盐谊P(guān)于周三上課同學(xué)們的意見(jiàn)！我抽出一些同學(xué)問(wèn)周三有安排，沒(méi)有照顧到全班！導(dǎo)致老師調(diào)課一直沒(méi)有確定（有二個(gè)女生老師問(wèn)她們，她們不知道調(diào)課的事情，老師會(huì)認(rèn)為我對(duì)這件事不上心！可這是對(duì)老師非常重要的事情?。?duì)不起！老師看到這應(yīng)該想說(shuō)對(duì)不起這三次我聽(tīng)的耳朵都聽(tīng)累了！楊研你啥時(shí)才真槍實(shí)戰(zhàn)做！不要老整這些對(duì)不起啥的，真正做起來(lái)！給我動(dòng)起來(lái)！哈哈我真的能感受老師真的很想讓我有所作為！謝謝！謝謝！在這件事老師最生氣就是我裝飾設(shè)計(jì)寫(xiě)成了裝飾構(gòu)成（這也導(dǎo)致我再也沒(méi)敢在專(zhuān)業(yè)群發(fā)通知，有心里陰影?。?shí)在對(duì)不！對(duì)我該怎么表達(dá)我的慚愧內(nèi)疚之心！算了！老師懂我！我跟老師可是知己（自封的） 后來(lái)第二次九張圖（頂面，地面，燈具）交作業(yè)交了四份！?。±蠋熆梢哉f(shuō)帶了這么多年班！頭一次被嚇到?。ㄕ痼@）老師都是小場(chǎng)面！關(guān)于這件事我最大的慚愧就是四份沒(méi)有我！明明第一次交平面圖（老師告訴我要有時(shí)間意識(shí)，不能拖！非常真誠(chéng)的告訴我要及時(shí)交）不能在道歉了（道歉說(shuō)的話太多了，在說(shuō)老師不想看了）咳咳老師我說(shuō)一下老師一直想知道我為啥畫(huà)圖這么慢原因（不是借口） 我當(dāng)時(shí)由于家庭爺爺身體差，爸爸不務(wù)正業(yè)，學(xué)習(xí)上我老是想有所作為可我不想腳踏實(shí)地，想一步登天！同學(xué)們排擠（同學(xué)們認(rèn)為我是個(gè)異類(lèi)）我得了嚴(yán)重的抑郁癥（之前有請(qǐng)過(guò)一次假期）讓我對(duì)作業(yè)覺(jué)得沒(méi)有一絲想寫(xiě)的欲望！討厭反感恨自己為啥畫(huà)出這么垃圾的作品！我恨自己沒(méi)有優(yōu)秀的能力！對(duì)自己充滿了失望！ 想逃避一切！我畫(huà)不了畫(huà)不出來(lái)！畫(huà)的不夠讓同學(xué)們對(duì)我驚訝，羨慕我畫(huà)出這么牛逼的作品！我心好累！為啥要畫(huà)畫(huà)！為了任務(wù)而完成任務(wù)，感覺(jué)我是被作業(yè)操控的玩偶！ 老師的期待，信任！給我巨大的壓力！（我自己給自己的期待）導(dǎo)致我想畫(huà)但畫(huà)不出我想要的效果那種無(wú)能為力 ? 接著第三次作業(yè)九張圖好一點(diǎn)了，有了藥物的壓制！我能畫(huà)一點(diǎn)了！即使我畫(huà)還是不咋地！但我能動(dòng)手了！但由于上次作業(yè)沒(méi)花完！作業(yè)加作業(yè)！還是沒(méi)有按時(shí)交！ ? 最后一次立面圖，老師讓我26號(hào)放假之前給老師就可以！（不需要畫(huà)的很細(xì)節(jié)，就大概就可以）可老師我要說(shuō)的是很難控制！想表現(xiàn)?。ㄍ蹢钛挟?huà)的是我見(jiàn)過(guò)學(xué)生中最細(xì)的）哈哈主要想引起老師的關(guān)注！沒(méi)別的了！ 回歸主題，老師告訴我 做事情要分清次重點(diǎn)！把時(shí)間多放學(xué)習(xí)上（有意義的事情）不要把時(shí)間放在沒(méi)有意義的事情（畫(huà)平面圖畫(huà)的很細(xì)），我們追求就是知道怎么畫(huà)就可！不去追求完美！ 畫(huà)畫(huà)不可以拖！越拖越放縱自己越不想畫(huà)?。ㄒ粋€(gè)項(xiàng)目不可能因?yàn)槟愣舆t） 每個(gè)人賺錢(qián)都不容易！尤其是我沒(méi)有收入！學(xué)生！要知道錢(qián)的重要性，意義！ 不要送實(shí)質(zhì)性的禮物！心意老師領(lǐng)了！告訴我心意很重要，禮物是加分項(xiàng)！要真誠(chéng) 還有就是教會(huì)了我平面圖地面頂面等圖怎么畫(huà)！許多關(guān)于設(shè)計(jì)的知識(shí) 不要太寵著我們班同學(xué)！作業(yè)要我們班同學(xué)自己送！自己拖延的作業(yè)在催老師改本身就不應(yīng)該催！要知道這是我們的原因（沒(méi)畫(huà)完） 我做了什么 有意識(shí)去分清主次（做事情腦子過(guò)一遍） 畫(huà)畫(huà)在畫(huà)，在盡量讓自己去克服拖延的毛病 沒(méi)有在送花錢(qián)的禮物了?。?！ 學(xué)會(huì)畫(huà)很多圖紙（平面地面頂面等） 還是寵著我們班同學(xué)！咳咳老師我其實(shí)想見(jiàn)到你，不知道在見(jiàn)到老師就覺(jué)得很幸運(yùn)！老師你是我的貴人！我的人生導(dǎo)師！我愛(ài)你！陳燁老師?。。。▽W(xué)生對(duì)老師） 咳咳不知不覺(jué)寫(xiě)到好像要收尾了！不知道老師也沒(méi)有堅(jiān)持看下去！老師我楊研此生遇到你這么好的老師，我無(wú)憾也無(wú)悔！我很自豪！不知道我也沒(méi)有引起老師的關(guān)注呢?。?！老師！我把我二十歲的愿望交給老師！祝愿老師早日實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)?。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。?