?浙江人力資源和社會(huì)保障廳日前發(fā)布官宣稱，高校畢業(yè)生到浙江工作，可以享受生活補(bǔ)貼，大學(xué)生想創(chuàng)業(yè)，可貸款10萬(wàn)到50萬(wàn)，如果創(chuàng)業(yè)失敗，貸款10萬(wàn)以下由政府代償，貸款10萬(wàn)以上的部分，由政府代償80%。對(duì)于這一政策的出臺(tái)，談?wù)勀愕目捶ā??

【示范答題】??

群眾利益無(wú)小事，民生問(wèn)題大于天。就業(yè)既是民生之本，也是安國(guó)之策，尤其是高校畢業(yè)生等群體的就業(yè)更是國(guó)家關(guān)注的重點(diǎn)。浙江省這項(xiàng)政策正是貫徹了中央的決策部署，在“穩(wěn)就業(yè)”工作中具有深遠(yuǎn)的意義。??

第一，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。就業(yè)一頭系著社會(huì)發(fā)展，一頭系著千家萬(wàn)戶，與社會(huì)穩(wěn)定息息相關(guān)，保障大學(xué)生就業(yè)，減少失業(yè)人口在社會(huì)流動(dòng)，一定程度上可以減少社會(huì)問(wèn)題發(fā)生，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。??

第二，人才促進(jìn)發(fā)展。高校畢業(yè)生是寶貴的人才資源，做好相關(guān)人才資源的配置、引進(jìn)、使用和儲(chǔ)備等工作，可以促進(jìn)當(dāng)?shù)卣巍⒔?jīng)濟(jì)、文化等各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，進(jìn)而推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。??

第三，激活創(chuàng)業(yè)熱情。大學(xué)生在響應(yīng)“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”的同時(shí)，也確實(shí)存在著抵抗風(fēng)險(xiǎn)能力弱，如果創(chuàng)業(yè)失敗政府代償，這無(wú)疑會(huì)更大的激發(fā)青年學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，使得畢業(yè)生更愿意在各個(gè)領(lǐng)域展現(xiàn)才華。??

政策雖好，在落實(shí)的過(guò)程中問(wèn)題難免接踵而至。我國(guó)每年高校畢業(yè)生眾多，政策的落實(shí)難度大，并且在執(zhí)行的過(guò)程中容易出現(xiàn)條件限制多，流程復(fù)雜等問(wèn)題。因此，落實(shí)好這項(xiàng)政策，還需多方共同努力，靶向施策。??

其一，圖文并茂廣傳播。政府部門(mén)應(yīng)聯(lián)合高校做官方公開(kāi)宣傳，既可以開(kāi)展政策宣講會(huì)，通過(guò)官方公眾號(hào)官網(wǎng)發(fā)布政策解讀，又可以結(jié)合線上平臺(tái)，利用抖音、微博、小紅書(shū)等多種宣傳渠道發(fā)布政策相關(guān)內(nèi)容，體現(xiàn)權(quán)威性的同時(shí)，又?jǐn)U大了影響力。??

其二，細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)利執(zhí)行。要不斷使執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)清晰明了，明確創(chuàng)業(yè)失敗政府代償?shù)木唧w前提條件，外地戶口在浙江工作如何領(lǐng)取按什么標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)取生活補(bǔ)貼等各類標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則，切實(shí)推動(dòng)政策的落地執(zhí)行。??

其三，定期回訪做整改。對(duì)已經(jīng)享受到生活補(bǔ)貼以及創(chuàng)業(yè)成功或失敗以后領(lǐng)取到補(bǔ)貼的畢業(yè)生，定期進(jìn)行回訪工作，詢問(wèn)對(duì)于整個(gè)補(bǔ)貼流程的意見(jiàn)建議，針對(duì)政策落實(shí)中不斷出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)的整改，保證政策的可持續(xù)性。??

這是解決就業(yè)難的一小步，也是扎實(shí)推進(jìn)構(gòu)建高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)業(yè)體系的一大步。就業(yè)穩(wěn)定，是擺脫經(jīng)濟(jì)下行壓力的“生命線”與“驅(qū)動(dòng)器”。不僅政府要為穩(wěn)就業(yè)做出努力，廣大優(yōu)秀畢業(yè)生也應(yīng)不負(fù)期望，積極就業(yè)創(chuàng)業(yè)，提升能力努力?！帮埻搿?。