天使課堂：孩子被人咬了、打了，叫他打回去合適嗎？
孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，可能會(huì)用一些本能的行為反應(yīng)，來(lái)解決社交沖突的問(wèn)題，例如想要對(duì)方的玩具可能會(huì)一把推過(guò)去，對(duì)方如果還不給，就會(huì)咬別人一口或者打?qū)Ψ健?/p>
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也有可能，我們的孩子會(huì)成為被打的那一方。
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而這時(shí)，我們往往會(huì)想教育孩子，但也許孩子不會(huì)很好地配合，這讓很多家長(zhǎng)都感到頭疼。而孩子的不配合，也容易讓家長(zhǎng)的耐心被磨平，從而升級(jí)成一場(chǎng)不必要的爭(zhēng)執(zhí)。
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那么問(wèn)題來(lái)了，為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢？
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01
孩子為什么打人或者咬人？
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常見(jiàn)的原因包括：
1.不知道有什么合適的、可以替代的方法解決自己的需要，所以本能地就用這樣的方法來(lái)解決問(wèn)題。這個(gè)方法比較常見(jiàn)于1-3歲的孩子。
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2.習(xí)得性的行為。大人采取打人的方法來(lái)控制和要求孩子的合作。孩子學(xué)習(xí)用類(lèi)似的方法解決問(wèn)題。
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3. 情緒發(fā)泄的方法不當(dāng)。每每生氣的時(shí)候就打人或者咬人。
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4. 被人欺負(fù)，用這個(gè)方法來(lái)自衛(wèi)和解決問(wèn)題。
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5. 故意欺負(fù)人。這個(gè)比較常見(jiàn)于大年齡的、6歲以上的孩子。
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02
孩子為什么被打了也不回手？
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這是我們?cè)诟⒆诱勗挄r(shí)，孩子自己說(shuō)的：
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“不知道為什么?！?/p>
“很害怕，不知道怎么辦?！?/p>
“打回去又怎么樣，打回去被老師批評(píng)、被媽媽罵?！?/p>
“大一點(diǎn)的孩子和我說(shuō)，被個(gè)牛高馬大的人打，我還打回去可能更慘，根本就打不過(guò)。還不如逃！”
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有的時(shí)候，其實(shí)孩子比大人清楚打的后果，那作為家長(zhǎng)我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)這種情況呢？
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03
家長(zhǎng)的應(yīng)對(duì)策略
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1.首先嘗試共情和表達(dá)自己的感受。
看到孩子被打或者受傷，大人都會(huì)比較心疼。這個(gè)時(shí)候嘗試說(shuō)出自己的感受：“寶貝，看到你受傷了媽媽真心疼”。
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其次可以對(duì)孩子說(shuō)：“被咬的時(shí)候很痛對(duì)不對(duì)/被人打的時(shí)候是不是很害怕？”等等。
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關(guān)于具體的情況，還可以通過(guò)詢(xún)問(wèn)老師、和孩子玩游戲來(lái)了解事情發(fā)生的背景。
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2.具體解決方式
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2歲的孩子
對(duì)于1、2歲的孩子，可能不太理解事件的原因，作為家長(zhǎng)，可以更好地看護(hù)自己的孩子，并留意哪些情境、和哪些孩子一起玩的時(shí)候容易出現(xiàn)這樣的場(chǎng)景。
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幼兒園以上的孩子
對(duì)于幼兒園以上的孩子，可以嘗試從保證安全、保護(hù)自己的方法著手，同時(shí)要理解孩子出現(xiàn)這些情況，他們內(nèi)心的感受，我們也需要來(lái)幫助他們學(xué)習(xí)找到對(duì)策。比如提前和老師說(shuō)自己的想法，請(qǐng)老師幫忙留意打人、咬人的孩子。
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04
孩子用暴力的方式反擊怎么辦？
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首先，我們至少可以讓孩子清楚，遇到威脅，用這樣的方法來(lái)保證自己的安全，是可以理解的。
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但是這是要在自己被攻擊的前提下來(lái)做，而且做的時(shí)候需要考慮有沒(méi)有更好的方法解決問(wèn)題，回?fù)舻臅r(shí)候是不是會(huì)讓對(duì)方弄得比自己更慘，回?fù)艉髸?huì)不會(huì)帶來(lái)更多的麻煩。
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最后，建議各位家長(zhǎng)不要讓輕易讓孩子使用暴力的手段。即便在成年人的世界，當(dāng)有人出手打你的時(shí)候，武力反擊有可能會(huì)受到更多的傷害，帶來(lái)更多的麻煩，這是需要好好想一想的。作為家長(zhǎng)，我們更需要用對(duì)方法，開(kāi)導(dǎo)孩子理解這個(gè)道理。
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