? “喲，宋大爺來了？”宋梔正在課桌旁吃著早飯，吃完就要下去跑操。抬頭一看，就發(fā)現同桌宋某人來了。

? “我的天吶，你能不能有點公共道德？”宋亞軒上來就是劈頭蓋臉一頓懟。

?“怎么滴？你想怎么滴？”?宋梔撂下筷子，就開始了和宋亞軒日常的唇槍舌戰(zhàn)。

? “你這樣嚴重影響了我的學習和行動！”宋亞軒隨口就懟，絲毫不憐香惜玉。

? “你幾個意思？！”宋梔見說不過他，便掂起腳扭著他的耳朵，企圖用暴力使他屈服。

? “姐，姐，姐，宋姐，我錯了，錯了?！彼蝸嗆幙窗阉螚d惹惱了，見好就收，趕緊求饒。

? “哼！這還差不多！我下樓跑步去了，不跟你鬧！”宋梔把盒飯收了起來，拍了拍手，便往門外走。

?“哎哎哎！姐，宋姐！宋姐?！?宋亞軒突然想起了什么，把宋梔拉住。

? “咋了？”宋梔停住，回頭。

? “姐，昨天的語文作業(yè)？”宋亞軒眼神瘋狂暗示。

? “不給！想抄??？門都沒有！”宋梔把作業(yè)翻出來，放在宋亞軒面前各種顯擺。終于能贏一局了。

? “好同桌，全天下最好的同桌，你這么漂亮，這么溫柔，這么聰明，你就不能幫幫你的同桌嗎？”宋亞軒開始瘋狂的討好。

? “噗，給你給你?！蹦惚凰蝸嗆幍囊活D花言巧語哄的心軟了，便給了他。

? 跑操回來后的兩節(jié)課，統統是英語。宋梔表示，英語？不存在的！它又算是哪塊小餅干？

? 想了想自己昨晚瘋狂惡補的地理，再想想自己這一個學期來打入冷宮的生物，再想想兩節(jié)課以后的生地模擬考。宋梔突然害怕。

? 但是萬惡的英語老師竟然拿這兩節(jié)課考試。宋梔表示，給一條生路行嗎？

? 宋梔拍了拍身邊的宋亞軒:“哥，你做，做完了以后給我抄，我先看會生物，算我求你了！”

? 宋亞軒看了看宋梔，雖然知道這樣不好，但是，自己的同桌，自己跪著也得寵下去。于是點了點頭，順便把自己的資料拿給了宋梔。

? 兩節(jié)英語課的時間很快過去，生地模擬考正式開始。剛開始的地理，宋梔表示毫無問題。等第二張生物發(fā)了下來。宋梔越做越慫，后背早就被冷汗?jié)裢噶?。而另一邊的宋亞軒早早做完，就那么靜靜地看著宋梔一邊擦汗一邊做題。

? “宋梔，要不要我?guī)湍悖俊彼蝸嗆幫屏送扑螚d，順便拿了張紙巾悄悄地給宋梔擦了擦汗。

? 宋梔仿佛抓到了救星！頭點的跟小雞啄米一樣:“要要要?。?！”

? 宋亞軒看了看斜前方監(jiān)考的老師，再看了看斜上方正對著的攝像頭。

?“AABCDDAB?”宋亞軒開始給宋梔讀答案。而宋梔開始了奮筆疾書。

? “哥！哥！江湖救急！倒數第二大題怎么做？！”宋梔拍了拍旁邊的宋亞軒。

? “你好好看看題目。”

? “我是問你題怎么做！”

?“你這人豬腦子嗎？”?宋亞軒直接指給宋梔看，試卷上早就印在題目上的答案。

? 宋梔不好意思地摸了摸頭，接著開始頭腦風暴。

? 考試結束，宋梔表示。這兩年的作業(yè)沒白給。

? 宋亞軒表示，魚上鉤了，可以收線了。