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— 兒童木藝DIY —

手工是藝術(shù)和生活的最高體現(xiàn)，手工DIY是培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力、專注力和藝術(shù)素養(yǎng)的重要手段，DIY手工的過程就是陶冶心靈的過程。

不知不覺間，暑期已過半。

不管是讓孩子盡情放松玩的，還是嚴管孩子專心學的，此時，家長的精力與孩子的耐性都達到了一定的臨界點。

為進一步響應“雙減”政策，切實解決學生暑期監(jiān)護難、作業(yè)負擔重的問題，促進學生身心健康發(fā)展，優(yōu)加手作開設『兒童暑期托管班』。

DIY兒童木藝，讓孩子在玩中學習，體驗傳統(tǒng)文化手藝的同時，也培養(yǎng)孩子的動手能力，讓大腦和肢體同步，提高孩子思維能力與四肢協(xié)調(diào)能力。

孩子在學著掌握工具，從得到一塊木板開始制作，慢慢形成一個作品的過程，其實是一個不斷豐富自己創(chuàng)造認知的一個過程。

怎樣把想法與手頭的功夫相配合，如何解決實際過程中的偏差等情景，這種體驗本身帶來的思考與制作出來的成品就是孩子最重要的收獲。

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— DIY親子木藝 —

陪伴是一種成長方式，也是一種教育態(tài)度。

陪伴不是一個亟待完成的任務，其意義和價值在于享受這些時光片段的過程。

在陪伴過程中，與孩子共情，充滿童心，充滿好奇心，調(diào)動自身積極的情感，與他們同頻共振，同喜同樂，才是正確的陪伴模式。

『有效的親子陪伴』，不僅僅是待在孩子身邊，而是通過陪伴孩子，參與孩子的游戲，從而進入到孩子的世界里，引導孩子共同解決其中的難題，與孩子分享過程中的歡樂。

DIY親子木藝，從木材的選擇，定形狀圖案，到量尺寸、劃線、鋸切、打磨、組裝，每一步都由父母和子女共同完成。

在DIY木藝制作的過程中，把平時缺少的親子時光，統(tǒng)統(tǒng)找回來，其DIY的成品，更像是一個勛章的紀念品！

而DIY的過程，則是這段親子時光最好的記憶見證~

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