衣若芬是一位臺(tái)灣歌手,她的歌曲融合了西洋流行音樂(lè)、古典音樂(lè)和臺(tái)灣民謠，并以富有創(chuàng)意的歌詞寫(xiě)作而聞名。

她出生于臺(tái)中市，從小學(xué)習(xí)樂(lè)器，富有極高的音樂(lè)熱情和天才。長(zhǎng)大以后開(kāi)始歌唱生涯，并以其獨(dú)特的歌聲為臺(tái)灣獲得了國(guó)際知名度。

這樣一本正經(jīng)地胡說(shuō)八道，大家在和微軟開(kāi)發(fā)的人工智能ChatGPT“玩”的時(shí)候，大概都有經(jīng)驗(yàn)吧。ChatGPT的數(shù)據(jù)來(lái)源截至2021年，所以2021年之后的信息就無(wú)法含括，可是維基百科和百度都有我的詞條呀，雖然不是我創(chuàng)建的。除了“臺(tái)灣”和“她”，ChatGPT并不知道“衣若芬”。

相對(duì)的，帶有ChatGPT升級(jí)版GPT-4功能的Bing AI就提供查詢(xún)結(jié)果的網(wǎng)路鏈接，組織出較為準(zhǔn)確和完整的“衣若芬”，還加上文圖學(xué)方法、教學(xué)互動(dòng)風(fēng)格、寫(xiě)作 “充滿(mǎn)畫(huà)意和詩(shī)情”，以及衣若芬對(duì)AI和機(jī)器人的態(tài)度。

是的，我很早就對(duì)AI非常感興趣，尤其是AI生成藝文作品。我們總認(rèn)為藝文創(chuàng)作是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，沒(méi)有主體思想和情感的人工智能即使生成藝文作品，通過(guò)圖靈測(cè)試，分辨不出作品的源頭是人腦還是電腦，仍然“沒(méi)有溫度”。我談過(guò)AI寫(xiě)舊體詩(shī)和白話詩(shī)，主張從拆解AI生成詩(shī)的步驟，反推回我們學(xué)習(xí)創(chuàng)作的實(shí)驗(yàn)。

在文圖學(xué)課堂，每個(gè)星期的“動(dòng)手做”練習(xí)，我鼓勵(lì)同學(xué)們前幾周自己做，然后配合區(qū)別真假新聞、認(rèn)識(shí)“后真相”，做“人類(lèi)”和“人工”智能作品的 比較，進(jìn)而嘗試各種生成物件的網(wǎng)站或應(yīng)用程式，解析生成物件的結(jié)果、歸納使用體驗(yàn)，思考應(yīng)用場(chǎng)景和可能獲利“變現(xiàn)”的機(jī)會(huì)。目前已經(jīng)有相當(dāng)多的職業(yè)，是二十年前人們想象不到的。我和學(xué)生一起想，還有什么工作是不久的未來(lái)我們能夠維持生活，不一定要上班，甚至達(dá)到財(cái)務(wù)自由的呢？

明顯看得到，去年文圖學(xué)課程的AI作業(yè)比過(guò)往幾年豐富多樣，不只是AI生成詩(shī)、歌詞、小說(shuō)、圖片，還有不少音樂(lè)和視頻創(chuàng)作的資源，令我大開(kāi)眼界！為了提供我在《聯(lián)合早報(bào)》專(zhuān)欄的文章配圖，我組合照片和圖像，指令A(yù)I輸出特定風(fēng)格的新圖。一位同學(xué)直接在需求欄鍵入“Professor Yiruofen”─出現(xiàn)白襯衫，黑西裝，打著灰藍(lán)領(lǐng)帶的長(zhǎng)發(fā)人物右側(cè)臉，竟然貌似班上另一位男同學(xué)，爆笑全場(chǎng)！

我也嘗試智能語(yǔ)音生成字幕，“圖文成片“一鍵轉(zhuǎn)音頻和視頻，讓影音制作快捷到宛如“高鐵直達(dá)”。不過(guò)“圖文成片”的圖像版權(quán)不明，我領(lǐng)教了一回，就擱置了。這幫助我識(shí)別一些Youtuber的基本招數(shù)，以及內(nèi)容生產(chǎn)的科技手段，明白文圖時(shí)代的大趨勢(shì)。

最近功能強(qiáng)大的ChatGPT似乎震撼了教育界，一些學(xué)校思索評(píng)估ChatGPT在學(xué)術(shù)研究的位置，或是制定禁止學(xué)生使用ChatGPT的對(duì)策。我任職的大學(xué)建議包括：

1.???? ChatGPT 不能列為作者。

2.???? ChatGPT 的任何使用都應(yīng)在前言、研究方法、致謝詞中提及。

3.???? 作者應(yīng)該說(shuō)明用于在論文中生成文本的任何提示，包含來(lái)自 ChatGPT 的文本的部分以及使用 ChatGPT 產(chǎn)生的想法。

教學(xué)方面的立場(chǎng)是：“我們應(yīng)該讓學(xué)生掌握知識(shí)和技能，以道德和批判的方式有效地使用這些人工智能技術(shù)，幫助他們通過(guò)綜合思想、進(jìn)行深入分析和創(chuàng)造性地工作來(lái)提高他們的認(rèn)知技能?！辈⑶遗e行會(huì)議，集思廣益。

有了幾年累積的經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)ChatGPT的“來(lái)勢(shì)洶洶”一點(diǎn)兒也不恐懼。我知道已經(jīng)有同學(xué)利用來(lái)生成銷(xiāo)售文案、輔助寫(xiě)讀書(shū)報(bào)告、會(huì)議紀(jì)要等等，我們擁抱AI，合理合法使用。只要稍加詢(xún)問(wèn)，就曉得哪些是AI作者的貢獻(xiàn)，關(guān)鍵是我們對(duì)于學(xué)生水平的了解。

我好奇的是，會(huì)不會(huì)在平行宇宙中，果然有一個(gè)國(guó)際歌手衣若芬？拿AI生成的“Professor Yiruofen”“喂”給GPT-4，能不能找到真實(shí)的我？

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2023年3月25日,新加坡《聯(lián)合早報(bào)》“上善若水”專(zhuān)欄

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