武漢室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)培訓(xùn)哪里好？為什么大部分人會選擇到專攻室內(nèi)設(shè)計(jì)一門專業(yè)的清風(fēng)學(xué)院學(xué)習(xí)呢？因?yàn)槭覂?nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)涉及的專業(yè)內(nèi)容非常廣，不光是簡單學(xué)習(xí)幾個(gè)軟件操作，圖紙規(guī)范，材料施工工藝，設(shè)計(jì)美學(xué)定律，九大藝術(shù)創(chuàng)意元素提取、 室內(nèi)設(shè)計(jì)消防規(guī)范，消費(fèi)心理學(xué)，結(jié)構(gòu)力學(xué)，易經(jīng)風(fēng)水等都很重要，這些課程一般培訓(xùn)班都很難學(xué)的精細(xì)，清風(fēng)學(xué)院課程都是結(jié)合實(shí)踐項(xiàng)目一起學(xué)習(xí)的，對于材料和工藝細(xì)節(jié)都能了解得透徹，避免紙上談兵。下面是摘自學(xué)習(xí)論壇中學(xué)員總結(jié)清風(fēng)學(xué)校的一些教學(xué)特點(diǎn)：

專攻室內(nèi)設(shè)計(jì)一門專業(yè)：

室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校 網(wǎng)友：市面上培訓(xùn)學(xué)?；径际且话炎?，有需求的市場都不會放過，涉足所有知識技能和各個(gè)年齡層次需求，我們這就有一個(gè)英語，會計(jì)，淘寶都在教的，哪個(gè)火熱就做哪個(gè)。我們都知道，什么都想學(xué)你就必定哪個(gè)都學(xué)不精。教育也是一個(gè)道理。清風(fēng)十多年如一日堅(jiān)持初心的精神著實(shí)可貴，本著以教育為主，商業(yè)為輔的情懷，必然要舍棄很多東西。真正能做到的只有清風(fēng)學(xué)院了，打心底敬佩。室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校哪家好？

課堂與課外實(shí)踐結(jié)合學(xué)習(xí)模式：

室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn) 網(wǎng)友：單一的課堂學(xué)習(xí)已經(jīng)不能滿足日后工作需求了，清風(fēng)老師除了帶我們?nèi)スさ貙?shí)踐學(xué)習(xí)之外，采用最新‘八維立體教學(xué)模式’，從真實(shí)工作角度為出發(fā)點(diǎn)，模擬各種工作中突發(fā)的狀況，如何解決的辦法。談單技巧、異形戶型量房、材料工藝處理手法、施工現(xiàn)場交底，處理工地緊急事件等，這些去了公司再學(xué)那就晚了，老板不可能會一遍遍教的吧？學(xué)習(xí)不能只做‘井底之蛙’，我們跟著老師深入各大裝飾設(shè)計(jì)公司，了解目前設(shè)計(jì)公司的用人標(biāo)準(zhǔn)，從而讓大家有更明確的方向，如何在老師的引導(dǎo)下拉近自己與設(shè)計(jì)師的差距。

圖紙一遍遍按甲級設(shè)計(jì)院要求改滿意為止：

室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 網(wǎng)友：清風(fēng)的老師用嚴(yán)于律己的態(tài)度，一直影響著我們，作業(yè)交上去可不是跟上學(xué)的時(shí)候，改個(gè)分就好了；每個(gè)人的圖紙規(guī)范，方案細(xì)節(jié)，都要逐個(gè)點(diǎn)評優(yōu)缺點(diǎn)，不合格的按照規(guī)范改到滿意為止，話說有一次小組PK，我的圖紙改了七八遍，害的小組同學(xué)跟著我一塊被老師留到晚上十一點(diǎn)多，總算出來像樣的方案。參與實(shí)際項(xiàng)目的時(shí)候，做好的方案都是直接拿給客戶看的，我做過的方案就被客戶肯定過，當(dāng)時(shí)心里特別激動，開心了好一段時(shí)間、這些都離不開老師的幫助，很感激。室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好？

工地實(shí)踐絕不是走馬觀花

室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班 網(wǎng)友：全網(wǎng)都在說著實(shí)踐學(xué)習(xí)的時(shí)候，我打聽到很多地方所謂實(shí)踐都是走走看看，說實(shí)話像我比較笨的這種學(xué)生，講材料收口，你不指著跟我說，我都看不懂，一臉懵。一般學(xué)校沒有自己的工地，都是借用的，這樣講的東西跟現(xiàn)場都不吻合怎么能學(xué)得好呢？果斷放棄了，后來去清風(fēng)學(xué)習(xí)后，課堂講完的項(xiàng)目要點(diǎn)，課后就拿著圖紙去對照工地現(xiàn)場，有時(shí)候碰到客戶在現(xiàn)場，我們都裝的老成的樣子，聽著設(shè)計(jì)師跟客戶聊細(xì)節(jié)，所以在這邊工藝這塊能學(xué)得透徹。

學(xué)習(xí)時(shí)間不僅僅是八小時(shí)之內(nèi)

室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 網(wǎng)友：在清風(fēng)學(xué)習(xí)的時(shí)候，課程都比較緊密，學(xué)習(xí)任務(wù)重，但是大家都是樂此不疲的學(xué)習(xí)著，沉浸在知識的海洋，晚上下課還有周末休息的時(shí)候，同學(xué)們都還在教室學(xué)習(xí)，好的學(xué)習(xí)氛圍是很容易被帶動的，大家一起相互討論，過得很充實(shí)。有時(shí)候也會結(jié)伴出去一些好的地方學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，周邊的設(shè)計(jì)展、大咖的分享講座，老師都會盡量幫我們爭取到門票，大家一起開闊眼界提升個(gè)人審美能力，希望以后能向大師們學(xué)習(xí)，做出有靈魂有溫度的設(shè)計(jì)。

清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)院的優(yōu)勢：首先是專業(yè)，但凡來技能學(xué)校的都想學(xué)到一些實(shí)用的東西。清風(fēng)十幾年只做室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)，因?yàn)閷Ｒ?，所以專業(yè)。其次是上課方式合理，清風(fēng)的機(jī)房和教室是不分離的老師一邊講一邊讓學(xué)生練習(xí)，學(xué)生有什么問題可以立馬問，在課堂上就可以把所有的知識點(diǎn)消化掉。還有就是推薦就業(yè)，現(xiàn)在找工作的人很多，招人的企業(yè)也很多，之所以會出現(xiàn)這種現(xiàn)象，可能是企業(yè)需要的技術(shù)人才真的不多。但是 從清風(fēng)畢業(yè)的學(xué)員直接工作是沒有問題的，一個(gè)合格的培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)生一定要做到“耳聽為虛，眼見為實(shí)”，教學(xué)效果不是一天兩天能看得到的，所以選擇學(xué)校一定要理性選擇，最好實(shí)地了解一下。武漢室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)培訓(xùn)哪里好？