2021年北京大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)考研真題、參考書(shū)、分?jǐn)?shù)線
一、招生目錄

二、專(zhuān)業(yè)介紹
本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)能夠在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用、管理和評(píng)價(jià)等教育技術(shù)學(xué)科高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才,包括各級(jí)學(xué)校教育技術(shù)、信息技術(shù)等課程教師,以及廣播電視部門(mén)、教育技術(shù)部門(mén)、教育電視臺(tái)、高校、普通中學(xué)和各類(lèi)多媒體計(jì)算機(jī)教學(xué)軟硬件技術(shù)開(kāi)發(fā)部門(mén)的高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才。獲取更多資訊公眾平臺(tái):考研考博真題信息分享
三、推薦使用參考書(shū)
《教學(xué)技術(shù):領(lǐng)域的定義和范疇》,中央廣播電視大學(xué)出版社,1999年版。
《教育技術(shù):定義與評(píng)析》,(美)賈納斯?jié)蔀跛够?,莫倫達(dá) 主編,程?hào)|元,王小雪,劉雍潛 等譯 /2010-10-01 /北京大學(xué)出版社
《中國(guó)教育報(bào)》
《教育研究》
《現(xiàn)代教育技術(shù)》
《北京大學(xué)教育評(píng)論》
《清華大學(xué)教育研究》
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四、歷年復(fù)試分?jǐn)?shù)線

五、2020年真題(回憶版)
1、什么是信息化教學(xué)設(shè)計(jì)?信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的基本原則是什么?簡(jiǎn)述之。
2、學(xué)習(xí)內(nèi)容分析的主要方法有哪些?簡(jiǎn)述之。
3、學(xué)習(xí)者的特征常常表現(xiàn)為多個(gè)方面,你認(rèn)為學(xué)習(xí)者的哪些方面的特征對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)會(huì)產(chǎn)生更為重要的影響?在大班集體教學(xué)條件下,如何才能更好的適應(yīng)學(xué)習(xí)者的個(gè)體差異?
4、當(dāng)前教學(xué)評(píng)價(jià)呈現(xiàn)哪些主要發(fā)展趨向?
論述題
1、《國(guó)家中長(zhǎng)期改革和規(guī)劃綱要》(2010—2020)中明確提出:“信息技術(shù)對(duì)教育具有革命性的影響”,因此要進(jìn)一步加大我國(guó)教育信息化的進(jìn)程。你認(rèn)為信息技術(shù)是否會(huì)真正對(duì)教育產(chǎn)生革命性的影響?為什么?
2、“顛倒的教室”這一利用技術(shù)革新傳統(tǒng)教育的模式近期成為教育技術(shù)領(lǐng)域里熱議的話題,請(qǐng)你闡述一下這一模式的主要內(nèi)容。如果在中國(guó)推行這一模式,你認(rèn)為是否具有可行性?請(qǐng)闡述你的理由。
六、解析
???北大教育學(xué)院每年招生推免學(xué)生要占到名額的一半以上,剩下的名額就不多了。每年都是三個(gè)左右招收名額,2020實(shí)際錄取人數(shù)為三個(gè)人,最高分384分,最低分365分,由此看來(lái),最低分也要高出分?jǐn)?shù)線35分,難度還是相當(dāng)大的。如果想要報(bào)考教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè),還是要積極備考,科學(xué)備考的。文科考試同學(xué)們普遍有一個(gè)誤區(qū),就是背誦即可,但其實(shí)考研知識(shí)點(diǎn)很多,又亂又雜,還是要以理解為主,學(xué)習(xí)的時(shí)候最好能模擬建造一個(gè)大的框架,再往里面填充血肉,一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái),最后整把個(gè)框架起來(lái),這樣點(diǎn)線面結(jié)合起來(lái)效果就會(huì)好很多。