角色：
李峰：叛逆少年，高中學(xué)生
張老師：李峰的班主任
王藝：李峰的同學(xué)，成績優(yōu)秀

場景：
教室、操場、家庭

劇情梗概：
李峰是一個(gè)典型的“叛逆少年”，常常曠課、打架，對老師和家長也很不尊重。他的母親在他小時(shí)候離世，他與父親相依為命，但經(jīng)常因?yàn)闇贤ú粫扯鵂幊场Ｒ惶?，在被學(xué)校開除前，他遇到了班主任張老師和同學(xué)王藝，從而開始逐漸改變。

劇情分析：
第一幕：叛逆的李峰
教室里，李峰抽煙、聽音樂、打游戲，完全不在狀態(tài)，張老師走過來，說他的成績越來越差，必須得好好學(xué)習(xí)。李峰不以為然，口頭上表現(xiàn)出不屑一顧，嘲笑張老師發(fā)絲稀疏。晚上在家，李峰與父親發(fā)生激烈的爭吵，李峰覺得他的父親不理解他。

第二幕：與班主任張老師的交流
扔下一個(gè)卷子，李峰決定退學(xué)。張老師走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)他的情況更糟了，李峰再也不能繼續(xù)這樣下去了。張老師帶他去操場跑幾圈，然后想盡辦法與他交流，最終讓他開口說出自己的苦惱和情感，李峰說他的母親在他小的時(shí)候離世了，他和他的父親關(guān)系不好。

第三幕：與班上的優(yōu)秀同學(xué)交流
班上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)王藝，試圖與李峰交流。在一個(gè)講座上，李峰沖上去打斷了一名演講者，王藝得到了機(jī)會，用她自己的方式鼓勵(lì)李峰重新振作。王藝告訴李峰，她之所以能夠做到這么優(yōu)秀，是因?yàn)樗恢卑岩磺须y以面對的事情留給學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)。

第四幕：轉(zhuǎn)變與成長
李峰開始思考自己的未來，回家告訴父親他想要踏出一步，父親終于體會到了他的心情。李峰選擇了半工半讀的生活，通過自己的努力和勤奮，最終考上了大學(xué)，他用行動(dòng)證明了自己，也收獲了父親的認(rèn)可。

結(jié)尾：
以李峰站在大學(xué)門前的鏡頭結(jié)束，展示著他從一個(gè)不成熟的叛逆少年到成為一個(gè)成熟的大學(xué)生所經(jīng)歷的轉(zhuǎn)變和成長。