開啟新征程——阜南縣肥光小學(xué)教育共同體2022年暑期校本培訓(xùn)
運(yùn)營總監(jiān):鮑安常LJ007
2022年7月12日整理
“求木之長者,必固其根本,欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源。”為了更好地提升我校教育共同體全體教師的工作能力,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,打造一支基礎(chǔ)扎實(shí)、業(yè)務(wù)精良、求實(shí)創(chuàng)新的教師隊(duì)伍,阜南縣肥光小學(xué)組織開展了肥光小學(xué)共同體暑期校本培訓(xùn),校本部和共同體學(xué)校共160余名教師參加了此次培訓(xùn)。
開班儀式

近日,肥光小學(xué)報(bào)告廳隆重舉行了開班儀式,出席開班儀式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:縣委教育工委委員、縣教育局人事股股長林剛,安徽省特級(jí)教師、合肥市華山路小學(xué)高級(jí)教師朱宗影,洪河橋鎮(zhèn)中心學(xué)校校長代常義,阜南縣肥光小學(xué)校長劉瑞等。
首先由劉瑞校長向大家致歡迎詞,在致辭中明確本次校本培訓(xùn)的意義,要求全體人員要嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)格要求,嚴(yán)肅作風(fēng),確保學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)質(zhì)量。她希望全體肥光人攜手并進(jìn),共同開啟孩子心靈與智慧之門。

最后縣委教育工委委員、縣教育局人事股股長林剛作動(dòng)員講話,林剛在講話中提出了對(duì)教師的要求:要以學(xué)為先,以勤為要,以和為貴;知責(zé)于心,擔(dān)責(zé)于身,履責(zé)于行;爭做創(chuàng)新、學(xué)習(xí)、高效、廉潔、服務(wù)型教師。
專家講座

為了提升全體教師的教學(xué)能力和專業(yè)發(fā)展,學(xué)校有幸邀請(qǐng)到省優(yōu)秀教師、合肥市學(xué)科帶頭人朱宗影,為全體教師帶來題為《語文教師的理性修煉》的專題講座。
“推行五育并舉,落實(shí)全面育人”是我們的目標(biāo)。朱宗影從小學(xué)語文教師這一角色出發(fā),主要為老師們講了四個(gè)方面的內(nèi)容:煉文本解讀之功、提課堂教學(xué)之效、享言語實(shí)踐之趣、做與時(shí)俱進(jìn)之師。作為一線教師,要堅(jiān)守創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),以語言實(shí)踐運(yùn)用為主線,開展語文實(shí)踐活動(dòng),發(fā)展語文核心素養(yǎng),讀同一本書,做不一樣的我,不忘教育初心,繼續(xù)探索前行,指明了教師素養(yǎng)提升的途徑。


合肥市名班主任主持人楊韌,為我們帶來了精彩的《班級(jí)管理之道》,用班級(jí)正面積極的案例來說明,鼓勵(lì)和示范對(duì)孩子是有影響力的。用行為科學(xué)讓孩子愛上學(xué)習(xí),在雙減的大背景下,提供了切實(shí)可行的方法指導(dǎo),分享了優(yōu)秀課例和班級(jí)管理中的成長點(diǎn)滴。干貨滿滿,有利于提高教師參與積極性,有利于形成教師自主意識(shí),提升教育教學(xué)管理能力。

合肥市名班主任工作室主持人陶娟以《愛與責(zé)任——師德師風(fēng)師能建設(shè)》為題做了師德師風(fēng)主題講座。她從3個(gè)方面深刻闡釋了新時(shí)代師德師風(fēng)的內(nèi)涵,帶領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》,走上三尺講臺(tái),教書育人;走下三尺講臺(tái),為人師表,通過一個(gè)個(gè)真實(shí)感人的故事,讓大家品悟師德的力量。陶娟的報(bào)告語言樸實(shí),情真意切,掌聲陣陣,在輕松愉快、談笑風(fēng)生的氛圍中她為全體參訓(xùn)教師上了一堂生動(dòng)感人的師德師風(fēng)專題教育課。


阜陽市教育科學(xué)研究所副所長王志剛,向我們做了“指向核心素養(yǎng)的單元作業(yè)類型及設(shè)計(jì)”的講座。
王志剛所長用心地結(jié)合自己的數(shù)學(xué)教學(xué),包括課前合作預(yù)習(xí),課中創(chuàng)設(shè)主題情境以及課后設(shè)計(jì)探究型作業(yè)三個(gè)方面來闡述,還指出可以構(gòu)建多元化評(píng)價(jià)機(jī)制,體現(xiàn)了越自主越發(fā)展、越專業(yè)越精彩的特點(diǎn)!希望老師們能在不斷地學(xué)習(xí)的實(shí)踐中,成就更好的自己!促使孩子們高效學(xué)習(xí)。
問渠哪得清如許
為有源頭活水來
培訓(xùn)的時(shí)間是短暫的,但教育之路還很漫長。心有觸動(dòng),付諸行動(dòng),在今后的工作中,肥光的教師們將繼續(xù)懷著對(duì)教育事業(yè)的熱情,主動(dòng)學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念,潛心研修,進(jìn)一步提升自身的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng),汲取成長力量,努力成為一名優(yōu)秀的、幸福的教師,實(shí)現(xiàn)肥光小學(xué)教共體石榴般的火紅愿景。
文:唐雪
編輯:李棟梁
運(yùn)營總監(jiān):鮑安常LJ008
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