1、兩天內(nèi)將《詩經(jīng)》背出來，不愿意背誦古文那就把魯迅的雜文集背出來，背不出來的抄寫N遍。如果覺得不過癮，下次再犯，去把《史記》抄幾遍，讓你爽個夠。

2、 呀，我們的模特怎么來晚了??？這堂課不用出去寫生了，大家可以畫素描，抽象具象，四不像都可以，模特在這里了，請站到講臺上去，誰能夠抓住他嘻皮笑臉進教室的表情，畫出來，我就給他滿分。

3、把自己的頭發(fā)的數(shù)量，全部數(shù)清楚，匯報出奇數(shù)還是偶數(shù)，數(shù)三次數(shù)字都不一致的，直接剃度送去少林寺出家。

4、同學們，我需要一個同學扮演樹木，最后一個進教室的，來，你表演水杉樹，請站到講臺旁邊來。白天這棵水杉樹要在外面進行光合作用，所以進教室晚了?，F(xiàn)在他進行蒸騰作用了，所以不要以為偷偷摸摸進來我就不注意，想人間蒸發(fā)先學好植物學！你就扮演一節(jié)課的水杉樹吧！

5、讓他一只腳站在講臺上，金雞獨立40分鐘，好讓他知道什么叫做壓強，腳給與桌子的壓力，會讓他記得作用力等與反作用力，腳大一點或許壓強小一點了。

6、 去給自己取1000個英文名，禁止重復，性別不可混淆，否則將重復的名字抄寫1000遍，并賜予最新名字為：be later!

7、 不就是遲到嘛，還怕你下次有耐力再玩上課時間隱身？去做俯臥撐100個，跑步3千米，仰臥起坐100個，跳繩300下……，不整死你，也累死你！

8、喲，你的歌曲都唱得世界人民都喜歡了，所以敢遲到啊？這樣吧，你把國歌的五線譜給我寫出來，要是寫錯一個，你就給我唱一遍，放學后到操場上，拿著話筒唱，唱到你喊起來，你卻起不來為止。

9、為了讓我們廣大師生親眼看見人類進化的過程，所以我們先請這位后來人，爬到樹上去，爬樹是人類的本能，要是他爬不上去，同學們只要用鉛筆盒砸他，他就迅速地竄上去了。

10、面向大家唱一首歌。

11、當著全班，微笑著吃檸檬片。

12、（吵架的學生）單腳抱在一起站在椅子上1一分鐘

13、講笑話或做鬼臉，全班超過2/3的人笑了才過關

14、當面夸獎10位同學的優(yōu)點；

15、面向全班跳一首段舞蹈。

1、兩天內(nèi)將《詩經(jīng)》背出來，不愿意背誦古文那就把魯迅的雜文集背出來，背不出來的抄寫N遍。如果覺得不過癮，下次再犯，去把《史記》抄幾遍，讓你爽個夠。

2、 呀，我們的模特怎么來晚了??？這堂課不用出去寫生了，大家可以畫素描，抽象具象，四不像都可以，模特在這里了，請站到講臺上去，誰能夠抓住他嘻皮笑臉進教室的表情，畫出來，我就給他滿分。

3、把自己的頭發(fā)的數(shù)量，全部數(shù)清楚，匯報出奇數(shù)還是偶數(shù)，數(shù)三次數(shù)字都不一致的，直接剃度送去少林寺出家。

4、同學們，我需要一個同學扮演樹木，最后一個進教室的，來，你表演水杉樹，請站到講臺旁邊來。白天這棵水杉樹要在外面進行光合作用，所以進教室晚了?，F(xiàn)在他進行蒸騰作用了，所以不要以為偷偷摸摸進來我就不注意，想人間蒸發(fā)先學好植物學！你就扮演一節(jié)課的水杉樹吧！

5、讓他一只腳站在講臺上，金雞獨立40分鐘，好讓他知道什么叫做壓強，腳給與桌子的壓力，會讓他記得作用力等與反作用力，腳大一點或許壓強小一點了。

6、 去給自己取1000個英文名，禁止重復，性別不可混淆，否則將重復的名字抄寫1000遍，并賜予最新名字為：be later!

7、 不就是遲到嘛，還怕你下次有耐力再玩上課時間隱身？去做俯臥撐100個，跑步3千米，仰臥起坐100個，跳繩300下……，不整死你，也累死你！

8、喲，你的歌曲都唱得世界人民都喜歡了，所以敢遲到?。窟@樣吧，你把國歌的五線譜給我寫出來，要是寫錯一個，你就給我唱一遍，放學后到操場上，拿著話筒唱，唱到你喊起來，你卻起不來為止。

9、為了讓我們廣大師生親眼看見人類進化的過程，所以我們先請這位后來人，爬到樹上去，爬樹是人類的本能，要是他爬不上去，同學們只要用鉛筆盒砸他，他就迅速地竄上去了。

10、面向大家唱一首歌。

11、當著全班，微笑著吃檸檬片。

12、（吵架的學生）單腳抱在一起站在椅子上1一分鐘

13、講笑話或做鬼臉，全班超過2/3的人笑了才過關

14、當面夸獎10位同學的優(yōu)點；

15、面向全班跳一首段舞蹈。

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