南通五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本，沒(méi)有做不成的事只有不想做的事

學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)也是一件值得探索的事，每個(gè)人的接受能力不同，那么學(xué)習(xí)的方法也一定會(huì)有所不同，要因人而異不能千篇一律。所以同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)自己的情況發(fā)揮特長(zhǎng)找到適合自己的有效學(xué)習(xí)方法。那么什么是好的學(xué)習(xí)方法呢? 這里給大家一些思路可以參考一些適合自己的方法：

1、記問(wèn)題：將課堂上沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題及時(shí)記下來(lái)，便于課后請(qǐng)教同學(xué)或老師，一定要把不懂的問(wèn)題弄懂弄通為止。

2、記疑點(diǎn)：在記筆記的過(guò)程中，也很需要你對(duì)筆記的內(nèi)容進(jìn)行分層，將其中的重難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)，用不同顏色的筆給標(biāo)注出來(lái)，便于時(shí)刻提醒自己。同時(shí)對(duì)老師在課堂上講的內(nèi)容有疑問(wèn)應(yīng)及時(shí)記下，這類(lèi)疑點(diǎn)有可能是自己理解錯(cuò)誤造成的，也有可能是老師講課疏忽造成的，所以記下來(lái)以后便于課后與老師討論。

3、記方法：理解并記住老師所講的解題技巧和思路以及方法，這樣更有利于啟發(fā)我們自己思維能力，對(duì)提高解題水平大有益處。

4、記補(bǔ)充：老師講課過(guò)程中，除了課本上的知識(shí)點(diǎn)，老師還會(huì)給我們講很多額外延伸的東西而這些延伸的東西往往會(huì)更加的重要所以盡量都不要錯(cuò)過(guò)。

5、記總結(jié)：注意記住老師的課后總結(jié)，這是濃縮一堂課的內(nèi)容方便我們找出重點(diǎn)及各部分之間的聯(lián)系，有效的掌握基礎(chǔ)知識(shí)尋找存在的問(wèn)題、找到規(guī)律，對(duì)于融會(huì)貫通課堂內(nèi)容有很大的作用。所以我們自己也要善于總結(jié)，不管是上課后，復(fù)習(xí)后或者每次測(cè)評(píng)考試后，盡量都可以嘗試著對(duì)遇到的問(wèn)題做出總結(jié)，這樣也更有利于我們的學(xué)習(xí)效果。

五年一貫制專(zhuān)轉(zhuǎn)本是國(guó)家給予五年制高職生上大學(xué)的一次正規(guī)的機(jī)會(huì)。即考取后到所報(bào)考的大學(xué)接受2年的本科學(xué)習(xí)，畢業(yè)后取得全日制本科、統(tǒng)招、第1學(xué)歷。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，專(zhuān)轉(zhuǎn)本是國(guó)家給予高職生的第二次高考的機(jī)會(huì)。其含金量和重要性不言而喻。

江蘇瀚宣博大專(zhuān)轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校開(kāi)設(shè)英語(yǔ)和主考院校所有專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)，英語(yǔ)自基礎(chǔ)教起，詞匯、語(yǔ)法、寫(xiě)作等一把抓，把基礎(chǔ)打牢再提優(yōu)拔高，通過(guò)課堂練習(xí)讓學(xué)員加深印象，每月的月考及時(shí)掌握學(xué)員現(xiàn)階段所學(xué)情況，進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)和查漏補(bǔ)缺，幫助學(xué)員提高應(yīng)試技巧和解題速度。

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