｛花音：彩桑能不能放學(xué)來我們教室一下？有事情想麻煩彩桑｝

上課中的彩，看到這條消息，也不管有沒有在認(rèn)真聽課，拿出手機(jī)，回復(fù)過去。

｛彩：是發(fā)生什么事了？｝

一邊偷瞄著老師的反應(yīng)，看老師沒有注意到這里，把視線放回到手機(jī)上。

｛花音：千圣桑突然變小了｝

“欸?。?！”

“丸山同學(xué)，上課請(qǐng)不要大聲說話”

?“是”

臺(tái)上的老師回頭看了彩一眼，確定沒什么問題后，繼續(xù)講剛才中斷到一半的題目。

彩的心里壓住驚訝，雖然這種事情只會(huì)發(fā)生在小說里面?，F(xiàn)實(shí)出現(xiàn)還真沒遇過，至少周圍的人就沒有碰到過。

｛彩：那千圣現(xiàn)在還好嗎？｝

｛花音：還好是還好，只不過。。。｝

｛彩：只不過？｝

｛花音：還是彩桑過來親眼看一下好了｝

轉(zhuǎn)眼一到放學(xué)時(shí)間，彩立刻在包里放著手機(jī)和作業(yè)，背上書包往千圣的班級(jí)跑去。

剛要停下來時(shí)，被一個(gè)很小的小孩子撞了上去。嘴里說著對(duì)不起，一邊看著小孩子的身上有沒有哪里受傷。

總覺得很像誰來著。

“彩桑沒事吧”

彩握住花音的手，借力起了身。

“沒事沒事，話說千圣在哪里??？”

“就在這里哦”指著彩眼前的小孩子。

“誒?。∵@是千圣嗎？真的好小，好可愛??！”

彩蹲下來摸著千圣的頭，有著想抱住眼前小小的千圣。仿佛知道彩心里面會(huì)這樣說，所以張開了手，做出想擁抱的表情。

“。。。抱抱”

“我。。。我嗎？”

千圣點(diǎn)點(diǎn)頭。

“我。。。我知道了”

柔軟的觸感讓彩想一直抱下去的感覺。

不對(duì)不對(duì)，現(xiàn)在不是說這個(gè)的時(shí)候。

“有什么能恢復(fù)的方法嗎？”彩抬頭問道。

“這個(gè)我也不曉得。。。據(jù)說。。?！?/p>

和花音在學(xué)校門口道別，拉著千圣的手，回到自己家中的彩，正在苦惱要如何把千圣變回來，當(dāng)然是花音悄悄和她說的話。

｛。。。據(jù)說只要和變小的那個(gè)人親。。。親一下，然后抱在一起睡覺就能恢復(fù)了，但。。。但是，我是在博客上看到的可能真實(shí)度不一定是會(huì)高。。。｝

可是不把千圣變回來，會(huì)對(duì)事務(wù)所有影響的。

“我要彩姐姐的抱抱”千圣拉著彩的衣袖說道。

“誒，啊，現(xiàn)在嗎？”

千圣點(diǎn)點(diǎn)頭。

現(xiàn)在先滿足一下千圣，等會(huì)的事再說吧。

當(dāng)千圣提一個(gè)要求的時(shí)候，彩會(huì)盡量滿足千圣。就這樣一直持續(xù)到快要睡覺的時(shí)候。

“千。。。千圣，我。。。我們要睡覺了，明天還要去學(xué)?！?/p>

“彩姐姐喜歡我嗎？”

這。。。這要怎么回答，應(yīng)該說我喜歡千。。。不對(duì)，比起變小的千圣，我還是更喜歡正常的千圣。

“喜。。。喜歡”

“那為了證明喜歡我的話，親我一下”

“這。。。是不是。。。”

難度提高了??！

“我來親彩姐姐吧”

千圣用手遮住彩的眼睛，輕輕地在上面點(diǎn)了一下，隨即離開。而彩的臉頰瞬間紅了起來，大概就像章魚那樣吧。

“趕快睡覺吧”

“。。。好的”

為什么感覺被千圣的節(jié)奏帶跑了。

隔天早上，千圣好像是知道自己恢復(fù)正常之后衣服會(huì)不見一樣，起身從自己的書包里拿出衣服換上。

在彩的耳邊說著。

“早上好，彩”

當(dāng)然彩的耳朵泛紅，好像也早就知道了一般。

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