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?44.

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這天晚上臨近熄燈，207宿舍已然安靜下來(lái)，偶爾有敲擊鍵盤的聲音，都在各做各的事情。羔看著六級(jí)詞匯，肩頭就被人輕輕拍了拍。

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無(wú)忌從背后悄悄摸摸冒出來(lái)，小聲躲閃地說(shuō)：“小羔，你知道明天早上就要交大物作業(yè)嗎？”

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羔說(shuō)知道。

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他的表情頓時(shí)有點(diǎn)忸怩：“你……寫(xiě)完了嗎？有些題我還不太會(huì)……”

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羔面不改色地掏出作業(yè)本給他。

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無(wú)忌的眼睛一下子亮了，雙手合十，給小羔作揖拜了幾拜，感激涕零道：“小羔，您就是我的再生父母?！?/span>

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再生父母擺了擺手，著實(shí)受不起他的大禮：“你下次記得就行，尤其是這幾周，大作業(yè)實(shí)驗(yàn)都扎堆進(jìn)行，拖延一下，就徹底忙不過(guò)來(lái)了?！?/span>

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無(wú)忌點(diǎn)頭，那張永遠(yuǎn)陽(yáng)光泛濫的笑臉，也罕見(jiàn)地黯淡了幾分，他悵然地嘆氣：“我總算知道我的報(bào)應(yīng)了，正好應(yīng)上那句話，輝煌時(shí)刻人人有，別把一刻當(dāng)永久。”

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剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，新生們自我介紹，他才發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)引以為傲的歐氣，在大佬成堆的高校，并不值一提，什么競(jìng)賽生、自主招生，還有單科狀元都比比皆是，對(duì)他這樣走大運(yùn)的幸運(yùn)兒來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是在金字塔底層，只有艱難喘息的份。

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平時(shí)上課要么聽(tīng)不懂，要么就不小心睡過(guò)去，幾次大考也有驚無(wú)險(xiǎn)地在及格的門檻上蹦迪——這還得益于其他幾個(gè)室友拼命把他撈上去的。

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無(wú)忌繼續(xù)說(shuō)：“要不是有你們，我感覺(jué)我好多科目都得掛了，不是我不想學(xué)，而是……根本聽(tīng)不懂老師在講什么。我也不知道，自己學(xué)這個(gè)專業(yè)會(huì)有什么出息，就算混到了畢業(yè)證，也找不到人生價(jià)值。那我還有在這里的意義么？就像是……為了應(yīng)付而應(yīng)付?！?/span>

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平時(shí)有多沒(méi)心沒(méi)肺的樣子，考試周就有多狼狽，每天被六點(diǎn)半的鬧鐘叫醒，然后小羔和六哥他們一人一邊挾持著，架去自習(xí)室一同去自習(xí)，有不懂的問(wèn)題還可以互相請(qǐng)教。無(wú)忌摸了摸自己碩果僅存的秀發(fā)，哀嘆著，我不想英年禿頭啊。

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話這么說(shuō)著，終究還是掙扎不過(guò)現(xiàn)實(shí)，下床的最后一秒，無(wú)忌還擁著被窩在懷，左蹭右蹭，就像美劇里依依惜別的戀人那般深情款款，行著纏綿的貼面吻。

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羔揉了揉他蔫了吧唧的腦袋：“上課大家都一樣聽(tīng)不懂，沒(méi)事兒，老師總會(huì)畫(huà)重點(diǎn)的。先別想太多，路都是一步步走的，你現(xiàn)在先把物理作業(yè)趕完，有時(shí)間再來(lái)思考未來(lái)吧?！?/span>

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無(wú)忌悶悶地說(shuō)好，看起來(lái)比剛剛輕松了些，冷不防伸出魔爪，揉羔的小臉，把他嘴巴揉成o形：“好好好，我親愛(ài)的小羊?qū)氊?。真看不出?lái)，你年紀(jì)輕輕的，說(shuō)起大道理來(lái)怎么這么老道，跟我爸媽有的一比?！?/span>

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羔不甘示弱，也抻直雙臂rua無(wú)忌的臉，把他也揉得瞪圓眼睛臉頰通紅。

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羔比大多數(shù)同級(jí)生小個(gè)一兩歲，長(zhǎng)相上有種頑固而未經(jīng)雕琢的稚氣，為人禮貌體貼，很容易激起人的保護(hù)欲。班上男生女生給他起了個(gè)親切的昵稱，叫小羊，問(wèn)他處對(duì)象的很少，把他當(dāng)?shù)艿苌踔羶鹤拥牡故遣簧佟?/span>

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再面對(duì)張嘴就喊兒子的男生，羔哭笑不得，把這玩笑話原樣奉還：“誰(shuí)是你兒子啊，我才是你爸爸?！?/span>

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室友們紛紛表示，可惜羔長(zhǎng)了這么張臉。如果不看臉的話，冷淡的語(yǔ)調(diào)看著還像那么回事。

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比起日理萬(wàn)機(jī)的六哥，和更加少話的卡西來(lái)說(shuō)，無(wú)忌更喜歡和小羔待一塊。羔很好說(shuō)話，物理是他高中時(shí)最擅長(zhǎng)的科目，每次拖到死線時(shí)找小羔來(lái)“借鑒”作業(yè)，他永遠(yuǎn)不會(huì)拒絕。

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羔還體貼地多說(shuō)了一句，最后兩道大題自己也不知道算得對(duì)不對(duì)，言外之意是叫無(wú)忌稍微借鑒得有技術(shù)含量一點(diǎn)。無(wú)忌表示這活兒相當(dāng)輕車熟路，絕對(duì)不會(huì)牽連到他的再生父母。

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無(wú)忌一邊端詳著羔的作業(yè)本，一邊贊嘆不已：“你這圖畫(huà)得就跟你人一樣漂亮?！?/span>

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羔抬頭，對(duì)無(wú)忌露出一個(gè)大大的微笑，然后惡魔低語(yǔ)：“老師布置了兩頁(yè)題，再不寫(xiě)就寫(xiě)不完了。”

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無(wú)忌嚇得立刻老實(shí)閉嘴。

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羔的作業(yè)本不管是對(duì)抄作業(yè)的還是批改作業(yè)的來(lái)說(shuō)，都是共同的福音，每一步公式推導(dǎo)都不跳步、有理有據(jù)，還有受力分析圖，線條的規(guī)則與筆直宛如強(qiáng)迫癥。

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有堂課老師也提了一嘴，說(shuō)大家都要向小羔同學(xué)看齊，升到大二不管是分流到哪個(gè)專業(yè)，都是更加深?yuàn)W的理學(xué)，凡是理學(xué)就離不開(kāi)數(shù)學(xué)物理，邏輯和畫(huà)圖就是必不可少的解題工具。

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羔忽然失笑，想到的卻是高一時(shí)那個(gè)大課間，幾乎改變了他后半程的心跡航向。他坐在教室，旁邊的同學(xué)八卦著他哥的“艷照”，目不斜視地做著題，內(nèi)心暗潮洶涌。

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他無(wú)數(shù)次想，如果那時(shí)候他不待在教室，結(jié)局會(huì)不會(huì)有所不同呢？

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每當(dāng)他平心靜氣地把質(zhì)點(diǎn)分裂開(kāi)，畫(huà)出鉛直的作用線力透紙背，一筆一畫(huà)，綁縛在絞刑架上，審判的，是自己不復(fù)純潔的心。就像用圓規(guī)、用刀子刻在手腕，他熱衷于用這樣一些古怪陰暗的途徑來(lái)審判自己的靈魂。

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可現(xiàn)在的羔，不再是當(dāng)初那個(gè)可以用題海來(lái)淹沒(méi)自己降伏心魔的年紀(jì)。

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他想過(guò)無(wú)數(shù)次也想不明白，自己和海鷗的關(guān)系為什么會(huì)走到今天這一步，以及，未來(lái)會(huì)走到哪一步。海鷗用一個(gè)“等”字延長(zhǎng)了這幕演出的未完待續(xù)，可他對(duì)他們現(xiàn)在這樣不算關(guān)系的關(guān)系，不見(jiàn)得有任何樂(lè)觀的苗頭。

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海鷗說(shuō)的喜歡，是出于對(duì)自己漫長(zhǎng)獨(dú)角戲的憐憫，還是對(duì)同性戀的叛逆新鮮——他沒(méi)敢去想第三種，白頭偕老的夫妻之愛(ài)。種種渠道的信息告訴他，這樣的情愛(ài)注定沾染著汗水和冒著熱氣的呼吸，注定膚發(fā)相纏，注定伴隨著非他不可的占有，伴隨著不可分割的愛(ài)與欲。

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羔不能往深想，他也常常勒令自己不要深想。錯(cuò)誤的魚(yú)水之歡偶爾喚起一些親密結(jié)合的回憶，讓他莫名干渴，稍稍一動(dòng)念頭，心跳就暴露了他潛意識(shí)里的邪熱。

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毫無(wú)疑問(wèn)，他的哥哥是他這輩子最崇拜最愛(ài)慕的人，可以說(shuō)奉若神明，而按照羔的理解，對(duì)神明的愛(ài)護(hù)珍惜，應(yīng)當(dāng)是恭敬地捧在手心，沒(méi)有任何妄念的。

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小羔啊小羔，他經(jīng)常鞭策著自己，詰問(wèn)道，你這樣是真的愛(ài)他嗎？真的為他的未來(lái)好嗎？再加上血緣和性別兩層最厚重致命的枷鎖，他那些不好的念頭，總會(huì)在這樣的連環(huán)拷問(wèn)下疲憊地熄滅。

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這樣也挺好，他接著自我開(kāi)解，就當(dāng)它是一場(chǎng)修行，如果能借著對(duì)哥哥的喜歡，一點(diǎn)點(diǎn)磨平、磨凈自己心中那些污垢雜質(zhì)，也不見(jiàn)得是件壞事。

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這番內(nèi)省便是有了結(jié)果，羔長(zhǎng)吁一口氣，單詞卻是記不進(jìn)去了。眼見(jiàn)快要熄燈，便習(xí)慣性拿起手機(jī)，強(qiáng)迫癥般地清理所有社交軟件的紅點(diǎn)。

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朋友圈刷新，很快就看到了海鷗的，他連忙點(diǎn)進(jìn)去看。

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那是海鷗轉(zhuǎn)發(fā)的一篇文章，是他們學(xué)校體育部發(fā)布的，大意就是學(xué)校游泳隊(duì)在下個(gè)月準(zhǔn)備趕往南京參加全國(guó)賽事。

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其實(shí)，這就是一條平平無(wú)奇的轉(zhuǎn)發(fā)信息，可轉(zhuǎn)發(fā)同時(shí)，海鷗還附上一句話：全力以赴備戰(zhàn)，爭(zhēng)取不留遺憾。

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很少有人會(huì)留意一條轉(zhuǎn)發(fā)的朋友圈，也很少人會(huì)在轉(zhuǎn)發(fā)時(shí)留言，羔有種強(qiáng)烈的直覺(jué)，海鷗這話是專門說(shuō)給自己聽(tīng)的。

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羔像往常那樣給他點(diǎn)贊，然后打開(kāi)了沉寂已久的聊天框，主動(dòng)說(shuō)：哥哥加油，歡迎來(lái)南京玩哦！這次我一定好好招待你的。

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海鷗回復(fù)的很快：好的。

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話題到這里該終結(jié)了，被秒回的驚喜只在一瞬間翻起了浪花兒，潮退后又是平淡的不舍和失落。

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其實(shí)已經(jīng)有幾個(gè)月都是這樣了，偶爾會(huì)互相道一下早晚安，而且永遠(yuǎn)有時(shí)間差。聽(tīng)海鷗說(shuō)，他的訓(xùn)練很忙，專業(yè)課也很繁重，對(duì)于諸多困難就簡(jiǎn)明扼要一筆帶過(guò)，不過(guò)羔很能理解，在腦力和體力交替的連軸轉(zhuǎn)下，確實(shí)很不容易。

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他甚至還很慶幸，這樣不知是有意還是無(wú)意的冷淡，其實(shí)也有助于冷卻他對(duì)海鷗不時(shí)上頭的欲望。羔想起自己曾對(duì)西蘭說(shuō)過(guò)的話，距離產(chǎn)生美，隔著一段距離，才能更好保持頭腦清醒。

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竟然一語(yǔ)成讖。

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就這樣，懷著親切又陌生的沉默，他們凝固了一小會(huì)兒。難得遇到了海鷗也和他同時(shí)在線的時(shí)候，羔忽然不甘，不想只以一句晚安來(lái)結(jié)束沉默。

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過(guò)了一分多鐘，羔總算是開(kāi)了一個(gè)話題：哥，你換頭像了呀。

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海鷗的頭像不知在何時(shí)換成了一只薩摩耶，和上次他們?cè)谛〉昀镆?jiàn)的那只薩摩耶很像，是一張對(duì)著鏡頭笑的耶耶，有著渾圓的黑眼睛，粉粉的舌頭和微笑唇。

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海鷗：怎么，你不喜歡？

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這話精短冷酷，倒是酷哥的風(fēng)格。讀出來(lái)有點(diǎn)兇兇的，配上印象中海鷗那張沒(méi)有表情的臉，讓羔的心無(wú)端一亂，又開(kāi)始思索，自己剛剛的措辭是否有冒犯。

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或許那一頭的海鷗也覺(jué)察不妥，很快又補(bǔ)充了一句：看你那么喜歡薩摩耶的，回去就在網(wǎng)上搜了一張它笑的圖片。

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“對(duì)方正在輸入……”的加載還在繼續(xù)，很快，又彈出新的對(duì)話框。

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這次卻是語(yǔ)音輸入，羔怔住了幾秒。

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他和哥哥以前聊天幾乎從來(lái)不用語(yǔ)音，都是打字，羔覺(jué)得這是他的社交面具，躲著面具背后，他變得話癆活潑起來(lái)，敢開(kāi)海鷗的玩笑，會(huì)積極地找話題，無(wú)意間點(diǎn)亮了巧舌如簧的技能。

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明明隔著兩方天地，聽(tīng)海鷗的語(yǔ)音卻讓羔有種他在身旁耳語(yǔ)的羞恥感，潛意識(shí)里一些羞人的念頭泛濫于胸，遲疑片刻，便先轉(zhuǎn)了文字，等翻譯完了，再點(diǎn)開(kāi)語(yǔ)音。

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羔吸收文字和語(yǔ)音的速度幾乎是同步進(jìn)行，海鷗說(shuō)的是：你之前不是說(shuō)，我長(zhǎng)得像……薩摩耶嗎？希望你看見(jiàn)它的笑容，心情可以好一些。好不好看嘛？

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海鷗說(shuō)這話的神態(tài)幾乎是在羔眼前栩栩如生地展開(kāi)。中間有些不自然的停頓，應(yīng)該是哥哥說(shuō)到薩摩耶幾個(gè)字就有些別扭，后面的語(yǔ)氣又很快轉(zhuǎn)變成一貫的強(qiáng)勢(shì)。

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尤其是最后那個(gè)反問(wèn)，語(yǔ)氣實(shí)在是太微妙了，羔忍俊不禁，居然可以用“傲嬌”來(lái)形容。前面一直都是驕傲而不容置疑的大孩子口吻，結(jié)尾卻帶點(diǎn)恃寵而驕的轉(zhuǎn)調(diào)，直叫羔發(fā)了好一小會(huì)兒呆，臉上掛著奇怪又癡癡的笑。

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畢竟是經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的，無(wú)論多好笑，羔都不會(huì)在海鷗跟前表露出來(lái)，以免挫傷他的積極性。羔打起精神來(lái)，一本正經(jīng)地回復(fù)：

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好看，太好看了，不過(guò)，哥哥要比它更好看！

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為了增加可信度，他還配了張小薩摩耶眨眼睛點(diǎn)頭的表情包。

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海鷗也很上道地跟他對(duì)接暗號(hào)，不知是從哪收來(lái)的表情包，是一只大薩摩耶邊扭頭邊甩尾巴的動(dòng)圖，它昂首挺胸，仿佛在說(shuō)“我就知道”。

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羔放下手機(jī)，臉埋桌子上，無(wú)聲地狂笑起來(lái)。

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一旁勤勤懇懇趕作業(yè)的無(wú)忌抬起頭來(lái)好奇地問(wèn)：“小羔，你笑什么呀？”

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羔笑出了眼淚，好一會(huì)兒才緩過(guò)勁來(lái)：“想到了有意思的事?！?/span>

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*理想化的大學(xué)生活，看看就好，三次元太沉重了，不想再寫(xiě)太多勾心斗角

45.

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當(dāng)小羔被無(wú)忌挽著手，推開(kāi)宿舍樓大門時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一顆芒果從樹(shù)上垂落。綠影晃了晃，和著陽(yáng)光微風(fēng)，一起把他的身心席卷回現(xiàn)實(shí)。

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是夏天呀。

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前段時(shí)間實(shí)驗(yàn)課集體結(jié)課，好幾個(gè)課題報(bào)告的撰寫(xiě)和測(cè)試都積壓在上周，他們?cè)言趯?shí)驗(yàn)室、教室包括寢室，這一個(gè)個(gè)密閉的方廂里，成為馬不停蹄作業(yè)在流水線的工人，所有最貪玩淘氣的學(xué)生都不例外。多日愁云不散，幾乎失了對(duì)四季的溫感。直到踏出宿舍樓，羔被澄如水的天空照了個(gè)鏡子，登時(shí)心氣開(kāi)闊。

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是個(gè)好天氣。

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來(lái)這里讀書(shū)一年多了，羔仍然很少主動(dòng)出去游玩，上次還是新生認(rèn)識(shí)不久，寢室四人一起組織的去玄武湖附近，只玩了一個(gè)下午，就筋疲力盡，不得縮回那窄窄軟軟的小棉被里躺平。

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并不是不喜歡這座城市，只是沒(méi)有一個(gè)足夠強(qiáng)烈的念頭，支撐著他非要到哪里去，那么任何地方對(duì)他而言，都是沒(méi)有生命的象形符號(hào)。相比起四處奔波，他更喜歡隨便找家咖啡館，發(fā)呆坐上一整天，思緒飄散蔓延到全宇宙的時(shí)候，反而最自由。

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這次應(yīng)無(wú)忌的邀約，也是宅太久了，想出去散散心。

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“所以，”眼見(jiàn)快要走出校門口，羔瞅著無(wú)忌，問(wèn)道，“今天我們?nèi)ツ睦锿?？?/span>

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沒(méi)想到無(wú)忌兩手一攤，大言不慚：“這是個(gè)好問(wèn)題，我也不知道?！?/span>

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大概是被羔平靜的黑眼睛盯得發(fā)毛，無(wú)忌傻笑，立刻如實(shí)招來(lái)：“還沒(méi)來(lái)得及想呢，昨天我才卡著截止時(shí)間最后半個(gè)小時(shí)交了作業(yè)，已經(jīng)沒(méi)精力去干其他事了。”

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看羔表情空白，無(wú)忌眼珠一轉(zhuǎn)，反倒振振有詞了：“生活中就要增加一些不確定性，才能體驗(yàn)更多的美麗和神秘，你說(shuō)是不是？你想啊，假如我們提前規(guī)劃好去某個(gè)地方，那我們至始至終都只想著一個(gè)地方，思路就被局限死了；而我們現(xiàn)在一無(wú)所知，就能有無(wú)數(shù)個(gè)想去的地方。那就相當(dāng)于，我們現(xiàn)在可以去無(wú)數(shù)個(gè)地方。”

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“情況是這么個(gè)情況，”羔學(xué)著他的邏輯說(shuō)話，“是不是具體什么情況，還要看情況啊?！?/span>

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“沒(méi)錯(cuò)了，”無(wú)忌打了個(gè)十分給力的響指，面露贊賞，“不愧是我的小羊?qū)氊?，懂我意思?！?/span>

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有那么一刻，羔都要懷疑無(wú)忌是不是被海鷗附體了，跟他關(guān)系走的最近的這兩個(gè)人，可以把爛擺得清新脫俗，也可以把黑的說(shuō)成白的，言之鑿鑿，頭頭是道，差點(diǎn)以為十分在理。

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于是就非?；?，他們杵在人潮涌動(dòng)的大門口，打開(kāi)app，開(kāi)始查找推薦景點(diǎn)和攻略，像大海里兩根直挺挺站崗的木樁。

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“小羔，你不是喜歡看書(shū)嗎，”無(wú)忌把手機(jī)送到小羔面前，一臉燦爛地邀功請(qǐng)賞，“這兒有家網(wǎng)紅書(shū)店，附近還有幾個(gè)很適合拍照游覽的景點(diǎn)，你看怎么樣？”

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得到羔的首肯，無(wú)忌眼睛霎時(shí)明亮，得意地嚷嚷“我就說(shuō)嘛”，然后非常灑脫地?cái)堊⌒「?，往前邁開(kāi)大步，名曰“來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行”。

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羔覺(jué)得自己更適合蹲地上，給他身后擺一臺(tái)鼓風(fēng)機(jī)，鼓舞這位朋友走出自信走出風(fēng)采，最好把“風(fēng)風(fēng)火火闖九州”的雄姿給全方位展現(xiàn)出來(lái)。

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去的地方有點(diǎn)遠(yuǎn)，地鐵需要轉(zhuǎn)好幾次線，有條線路人特別少，車廂空空蕩蕩的，出奇安靜，只有蒼白的燈管在行進(jìn)間穿刺，冷冷捅穿黑暗。

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羔盯著面前的玻璃窗，像一塊大的托盤，上面承裝著濃淡不勻的墨點(diǎn)，這是從隧道這根試管提取滴落的黑夜，隨著車內(nèi)外的光線變化色澤。他覺(jué)得車就這么一直開(kāi)下去，開(kāi)到地老天荒，轟隆隆又靜悄悄的，也不錯(cuò)。

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想是這么想，如果是羔一個(gè)人出來(lái)的話，甚至可以塞上耳機(jī)，背靠座椅好好養(yǎng)個(gè)神。攜同伴出游，就不那么簡(jiǎn)單了。

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剛剛發(fā)呆看玻璃窗的時(shí)候，他也瞥見(jiàn)無(wú)忌時(shí)不時(shí)點(diǎn)亮手機(jī)屏，然后熄滅，熄滅了又點(diǎn)開(kāi)，如此循環(huán)這項(xiàng)無(wú)意義的動(dòng)作，也不像是在看時(shí)間或者站臺(tái)。

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羔猜想，無(wú)忌可能不習(xí)慣這樣的安靜相處，尤其是和朋友在一起的時(shí)候。他害怕冷場(chǎng)，本能地想和自己找話題來(lái)活躍氣氛，可是看自己一動(dòng)不動(dòng)似乎在思考，又怕出聲打擾。這樣糾結(jié)下來(lái)，便會(huì)用下意識(shí)地重復(fù)動(dòng)作來(lái)緩解尷尬。

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他把自己從發(fā)呆的狀態(tài)中抽離出來(lái)，主動(dòng)拍拍無(wú)忌的手，談?wù)撈饘W(xué)校發(fā)生的事和周圍的人，你一言我一語(yǔ)，很快便見(jiàn)成效，那點(diǎn)不自在的雪花從無(wú)忌眉間慢慢消融，煥發(fā)飛揚(yáng)出光亮。

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話說(shuō)著就不困了，甚至一直到下地鐵，無(wú)忌還挽著小羔的胳膊在絮叨，談的話題也逐漸深入了起來(lái)。

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“我沒(méi)跟你說(shuō)過(guò)我家里的情況吧，”無(wú)忌主動(dòng)開(kāi)口，“你們都說(shuō)張無(wú)忌會(huì)打太極，可我見(jiàn)過(guò)真正會(huì)打太極的，還是我爸媽?！?/span>

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無(wú)忌父母在政務(wù)大廳上班。事業(yè)編，鐵飯碗，并無(wú)好勝進(jìn)取的野心，只求安于現(xiàn)狀，不沾事不惹事，十多二十年來(lái)，沒(méi)有飛黃騰達(dá)的晉升，卻也過(guò)上了歲月靜好的小資生活。

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這樣人情練達(dá)的人精，是深諳處世之道的，過(guò)于聰明和鋒芒畢露會(huì)吃盡苦頭，正如同蘇軾為兒子所作的詩(shī)“唯愿孩兒愚且魯”。佛系態(tài)度沿用到自家獨(dú)生子身上也是，取名為無(wú)忌，是想沾點(diǎn)張無(wú)忌這個(gè)名兒的光，不需要功高蓋世，也不需要天賦異稟，無(wú)災(zāi)無(wú)病，偶有好運(yùn)伴身，人生便無(wú)憾。

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他們家就是典型的放養(yǎng)式教育，只要行為不出格、家庭條件允許的，都寬容無(wú)忌的所作所為。

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相似的家庭背景，截然不同的教育模式，聽(tīng)到這兒羔還蠻羨慕的，被無(wú)忌看出來(lái)了。

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“你先聽(tīng)我講完，可能就不覺(jué)得了。”

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初中時(shí)的無(wú)忌比較頑皮，自然成績(jī)也飛流直下三千尺，然而父母親不打不罵眼也不眨，花重金走關(guān)系把他塞到了當(dāng)?shù)匾凰褶k高中。

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遲鈍地長(zhǎng)大畢竟也是成長(zhǎng)，上高中以后，無(wú)忌就稍稍收了心，他人不笨，初中薄弱的基礎(chǔ)在課堂上很快趕回來(lái)，但是娛樂(lè)時(shí)間還是一刻不落地盡情玩，打游戲、看小說(shuō)、追番，啥類型的閑書(shū)都看，除了課本。民辦學(xué)校管得不寬，像什么早戀、帶電子產(chǎn)品，只要不太明目張膽，老師都可以睜一只眼閉一只眼。

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高三時(shí)，班上插進(jìn)來(lái)一個(gè)高分復(fù)讀生，就稱他為a吧，帶著一副高度數(shù)的厚眼鏡，透露著時(shí)刻準(zhǔn)備拔劍的姿態(tài)，永遠(yuǎn)是天沒(méi)亮就最早到教室，快晚上12點(diǎn)再最后離開(kāi)教室的。人很沉默，能不講話就不講話，仿佛這樣就能省下點(diǎn)力氣來(lái)用于做題和背書(shū)。

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再頑皮的學(xué)生也受大環(huán)境的肅殺氣氛感染，無(wú)忌也像大家一樣忙忙碌碌，遇到不懂的題，態(tài)度恭敬地找a請(qǐng)教，他也不會(huì)藏著掖著，擺出高高在上的架子。

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在分?jǐn)?shù)定乾坤的學(xué)生時(shí)代，青少年都會(huì)對(duì)學(xué)霸有濾鏡，無(wú)忌也不例外。因?yàn)閍的刻苦勤奮都是有目共睹的，所以無(wú)忌對(duì)他取得的成績(jī)不會(huì)嫉妒，只有佩服。

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無(wú)忌曾經(jīng)問(wèn)過(guò)a，夢(mèng)想大學(xué)是哪里，a說(shuō)在n大。那可是全國(guó)排名前十的大學(xué)，無(wú)忌想也不敢想。

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然而，超常發(fā)揮的高考扭轉(zhuǎn)了一切可能。

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可供選擇的高校一下子多了很多，全家人拿著比估分高將近一百分的成績(jī)，有如被告知彩票中大獎(jiǎng)，都有些不知所措。

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父母問(wèn)無(wú)忌想填什么學(xué)校，胸?zé)o大志的無(wú)忌卻率先想到了a，鬼使神差間他聽(tīng)見(jiàn)自己說(shuō)：“我想去n大?！?/span>

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這話放在高考前說(shuō)，簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)，而現(xiàn)在卻不一定了。短暫沉默后，他爸爸說(shuō)可以試著沖一下，說(shuō)不定搏一搏，單車變摩托了呢。

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“去年n大在我們學(xué)校只錄取了兩個(gè)，”無(wú)忌接著說(shuō)，“有一個(gè)常期年級(jí)前十的，毋庸置疑；還有一個(gè)就是我，讓所有領(lǐng)導(dǎo)老師都大跌眼鏡。至于a……聽(tīng)說(shuō)他好像有一科沒(méi)考好，就沒(méi)到n大的錄取分?jǐn)?shù)線。”

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“我也不知在心虛什么，后來(lái)的班級(jí)聚會(huì)我也推掉了，就是不太敢……見(jiàn)到他。他應(yīng)該是最不需要我安慰的，說(shuō)不定還會(huì)恨我。明明我們高三那段時(shí)間關(guān)系還算不錯(cuò)的，現(xiàn)在幾乎是沒(méi)了聯(lián)系?！?/span>

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“我總覺(jué)得，是我竊取了他的位置?！?/span>

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到了這個(gè)本不屬于他的位置上來(lái)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵。當(dāng)然在乎學(xué)業(yè)，可是更害怕自己努力踮腳還摔跟頭的姿態(tài)被人嘲笑，索性就裝出一副大大咧咧的樣子，在大家面前，就是一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺、愛(ài)玩兒的差生。好在大學(xué)里并非只唯成績(jī)論英雄，他性格開(kāi)朗，也熱情助人，人緣還是挺好的，只有在獨(dú)處時(shí)會(huì)常常對(duì)自己灰茫茫的未來(lái)感到懷疑困惑。

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羔聽(tīng)了很久，靜靜地說(shuō)，我理解你的意思。

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因?yàn)槲乙伯?dāng)過(guò)那個(gè)無(wú)形間的壞人。

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西蘭從客觀上論證了他的無(wú)罪，可瞞不過(guò)自己真心的愧疚感，日夜沉甸甸地墜滿胸腔。所謂的道理他懂的都懂，可發(fā)自心底接受，又是另外一回事。

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無(wú)忌再說(shuō)：“而我爸媽還是原來(lái)那個(gè)態(tài)度，大學(xué)課程學(xué)不好沒(méi)關(guān)系，到時(shí)候繼續(xù)走他們的老路，打點(diǎn)關(guān)系把我塞到一個(gè)辦事處，就可以衣食無(wú)憂了?！?/span>

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“他們對(duì)我自然是很好的，可我偏偏不想這樣。”

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*雖然小羔的設(shè)定是長(zhǎng)得可愛(ài)，但是他容易害羞和有點(diǎn)呆呆的樣子，只有在面對(duì)自己的心上人會(huì)比較明顯，因?yàn)檫@是自己最在意的人。平時(shí)面對(duì)正常的同學(xué)朋友關(guān)系，大約還是安靜有禮貌的，玩得好的朋友就會(huì)互開(kāi)玩笑，可愛(ài)地販個(gè)劍。

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我不希望大家把他徹底刻板印象化成文靜害羞的小女生性格，畢竟我的卷哥和颯哥已經(jīng)被許多水仙荼毒已久，不希望長(zhǎng)發(fā)組再被繼續(xù)毒害了。（同理，卷這類長(zhǎng)發(fā)美人長(zhǎng)得漂亮，但不是把他們刻板印象成嬌弱、人妻、賢妻良母，或者賣弄風(fēng)騷的理由，作為卷本命的我真的很生氣！如果你有這么想，請(qǐng)火速拉黑我，我不想在互聯(lián)網(wǎng)上跟你有任何的接觸，很膈應(yīng)人，我會(huì)控制不住想罵你的沖動(dòng)。）