哈佛大學(xué)研究人員領(lǐng)導(dǎo)的一項新研究表明，打屁股對兒童大腦的影響，可能與更嚴(yán)重的暴力形式造成的后果類似。

他們的論文最近發(fā)表在《兒童發(fā)展》上。之前有研究發(fā)現(xiàn)，在受到威脅提示的情況下，遭受虐待的兒童，大腦的某些區(qū)域的活動增強(qiáng)。

哈佛的團(tuán)隊發(fā)現(xiàn)，打屁股，使兒童的前額葉皮層(PFC)的多個區(qū)域，包括顯著網(wǎng)絡(luò)中的區(qū)域，出現(xiàn)了更大的神經(jīng)反應(yīng)。大腦的這些區(qū)域會對環(huán)境中可能的可能線索(威脅)做出反應(yīng)，并可能影響到?jīng)Q策。

John L. Loeb社會科學(xué)副教授、心理學(xué)系壓力與發(fā)展實驗室主任，高級研究員凱蒂·麥克勞林(Katie A. McLaughlin)表示：“我們知道，遭受體罰的孩子更容易出現(xiàn)焦慮、抑郁、行為問題和其他心理健康問題，但許多人并不認(rèn)為打屁股屬于暴力行為。在這項研究中，我們想從腦部發(fā)育的角度研究打屁股是否在神經(jīng)生物學(xué)層面上有影響?！?/p>

作者認(rèn)為，體罰與心理健康問題、焦慮、抑郁、行為問題和藥物濫用有關(guān)。最近的研究表明，美國大約有一半的父母在過去的一年中報告稱打過孩子屁股，在過去一周中就有三分之一的父母打了孩子的屁股。但是，打屁股和兒童腦活動之間的關(guān)系，以前還沒有人研究過。

麥克勞克林和同事們，包括該研究的第一作者，哈佛教育研究生院的博士候選人豪爾赫·庫亞塔斯(Jorge Cuartas)，以及心理學(xué)系的壓力與發(fā)展實驗室的博士后研究員戴維·魏斯曼(David Weissman)，從數(shù)據(jù)集中選出147名10和11歲左右的兒童——都曾被打過屁股，但未經(jīng)歷過更嚴(yán)重暴力的兒童。

每個孩子接受MRI掃描時，眼前有電腦屏幕，播放由專業(yè)演員表演出的“恐懼”和“中立”圖像。MRI捕獲孩子對每張面孔的腦反應(yīng)，然后進(jìn)行分析。

“平均而言，在整個樣本中，在整個大腦的許多區(qū)域，恐懼比中性表情引起了更劇烈的神經(jīng)活動……但被打過屁股的孩子，對陌生人的中立表情也會有更高的反應(yīng)；大屁股的行為增加了兒童的不安感?！毖芯咳藛T寫道。

這些發(fā)現(xiàn)與針對經(jīng)歷過嚴(yán)重暴力的兒童進(jìn)行的類似研究結(jié)論相一致，表明“盡管我們可能不會將體罰概念化為暴力形式，但就兒童的大腦反應(yīng)方式而言，這與虐待并沒有什么不同。”麥克勞林說，“程度的差異大于類型的差異?！?/p>

但是，他們也指出，新發(fā)現(xiàn)不適用于每個孩子。

“孩子們面對潛在的逆境，也有可能培養(yǎng)出韌性。但是重要的是，體罰帶來增加兒童成長問題的風(fēng)險，我們應(yīng)遵循預(yù)防原則，父母和政策制定者應(yīng)努力降低負(fù)面影響?！?/p>

最終，麥克勞克林補(bǔ)充說：“我們希望這一發(fā)現(xiàn)可以鼓勵家庭不要使用體罰策略，并且以前所未有的方式使人們看到體罰潛在的負(fù)面后果?！?/p>

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