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新高二 利用暑假跨越學(xué)習(xí)“分水嶺”

2018-06-28 15:50 作者:高考大仙兒語文  | 我要投稿

新高二的暑假相比于迫近高考的新高三暑假和銜接初高中的新高一暑假,學(xué)生、家長(zhǎng)普遍對(duì)新高二暑假重視不足。資深輔導(dǎo)老師建議新高二學(xué)生應(yīng)該在暑假積極準(zhǔn)備,做好高二新學(xué)期的打算。那么,高二新生如何在暑假做好復(fù)習(xí)和相應(yīng)學(xué)習(xí)計(jì)劃為高二新學(xué)期打好基礎(chǔ)呢?


畢竟,學(xué)期中的學(xué)習(xí)大家都在學(xué)校進(jìn)行,差別不太大,但是到了假期,學(xué)一個(gè)假期和玩一個(gè)假期直接影響學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的掌握程度,必然對(duì)高考成績(jī)產(chǎn)生影響。利用暑假不僅可以有時(shí)間調(diào)整作息,還有機(jī)會(huì)進(jìn)行必須的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。要知道,對(duì)于一個(gè)希望在高考中有所作為的同學(xué)來說,高中的任何一個(gè)假期都是不應(yīng)當(dāng)浪費(fèi)的。


更何況,高二是整個(gè)高中階段知識(shí)容量最大的一年,高二學(xué)年知識(shí)總量占高考考核知識(shí)量的70%,也是決定高考取勝與否的關(guān)鍵性一年。可惜往往等到了高考復(fù)習(xí)的緊張階段很多學(xué)長(zhǎng)才察覺到這一點(diǎn)。為了以后不蹉跎這個(gè)黃金學(xué)習(xí)階段,在新高二暑假,就應(yīng)當(dāng)領(lǐng)先進(jìn)入高二學(xué)習(xí)的狀態(tài)為高二的學(xué)習(xí)積累打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

語 文

暑期課程主要安排重在知識(shí)點(diǎn)積累和閱讀能力的培養(yǎng)。


更有我們新高二暑假課程喲


適合人群:新高二的學(xué)生、語文基礎(chǔ)薄弱、想拔高的學(xué)生

上課方式:以直播課為主,視頻課為輔。上課平臺(tái)為滬江的cctalk,電腦和手機(jī)端都可以上課。具體操作可咨詢助教(微信:18084815804)

錯(cuò)過直播課,可看回放。直播和回放內(nèi)容是一樣的,有什么問題課后咨詢老師就行,不會(huì)的可以反復(fù)看,會(huì)的可以快進(jìn),增加效率。

大夏天不用跑,省時(shí)間,更有效,有網(wǎng)就能上。

課程適合地區(qū):各個(gè)地區(qū)存在不同教材的情況,但高考大綱都是一樣的,我們的課程是按照高考大綱上課,每個(gè)地區(qū)每個(gè)年級(jí)在某個(gè)階段要上的內(nèi)容是一致的。

提前學(xué)習(xí)的好處:一般高中會(huì)選擇在高二下學(xué)期進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí),也就是說40多本的必修教材要放在兩年就全部完成,可想而知分配給每個(gè)學(xué)科的時(shí)間是少之又少,許多學(xué)生平時(shí)忙著追趕進(jìn)度根本沒時(shí)間拓展練習(xí)和鞏固知識(shí)。所以提前學(xué)習(xí),提前和其他同學(xué)拉開差距!因此,做好銜接非常重要,直接關(guān)系著能否在高中趕超尖子生或者繼續(xù)保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì),甚至關(guān)系著能否考入一流大學(xué)。

課程安排:15節(jié)課,22.5個(gè)小時(shí)(7-8月份)

課程目標(biāo):

1、學(xué)完本階段課程后,確保小說閱讀及散文閱讀客觀題滿分,主觀題扣分控制在4分以內(nèi)。

2、掌握2018最新高考作文命題新思路,提高考場(chǎng)作文分?jǐn)?shù)。

3、掌握九大古詩(shī)鑒賞抒情主人公,在練習(xí)中提高,確保古詩(shī)鑒賞主觀題滿分。

4、教材同步擴(kuò)展文言文閱讀,將教材中的文言知識(shí)進(jìn)行遷移,確保課外文言文得高分。

課程大綱:

1、小說閱讀中階教程。(建立在六要素做題法與分場(chǎng)景做題法后的強(qiáng)化段)。

2、散文閱讀中階教程。(細(xì)化散文閱讀答題模板,并學(xué)會(huì)“讀寫一體化”,將散文中積累的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用到寫作中來)。

3、應(yīng)試作文初階教程(2018高考之后最新應(yīng)試作文考察方向重點(diǎn)突破。)

4、古詩(shī)鑒賞初階教程(抒情主人公分類掌握+難題精講)。

5、教材文言文同步擴(kuò)展。(中階)


數(shù) 學(xué)

高一主要的內(nèi)容為函數(shù),這也是高中最重要的一種解題思想:函數(shù)思想,高二上學(xué)期的內(nèi)容主要為數(shù)列,向量,矩陣、行列式,算法。其中數(shù)列是主要內(nèi)容,在高考中經(jīng)常考?jí)狠S題,但是分析數(shù)列其中一種很重要的思想就是函數(shù)思想,因?yàn)閿?shù)列的通項(xiàng)本身也是一個(gè)函數(shù),所以可以從函數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行分析。

所以暑期課程建議:前期鞏固高一的函數(shù)內(nèi)容,加大難度,增加學(xué)生對(duì)綜合問題的分析能力,如何把復(fù)雜問題分解成簡(jiǎn)單問題。接著上數(shù)列內(nèi)容,主要是等差等比數(shù)列的性質(zhì),然后對(duì)一些復(fù)雜的數(shù)列如何將其轉(zhuǎn)化為等差等比數(shù)列。

建議:一方面把高一的內(nèi)容打扎實(shí),這樣在分析一些綜合問題的時(shí)候不會(huì)沒有思路,另一方面學(xué)好數(shù)列,在開學(xué)的測(cè)試中考出好成績(jī),建立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信

英 語

高一重點(diǎn)是詞匯語法復(fù)習(xí)提高,高二的重難點(diǎn)是語法。

建議:一方面把高一的內(nèi)容打扎實(shí),并學(xué)著總結(jié)各種題型的解題技巧,切盲目題海。平時(shí)可以以不同形式多接觸英語,電影,美劇,英劇,英文歌曲等等。背單詞不要死記硬背,詞根法,同義反義辨析法,形近法,以及在閱讀中累計(jì)單詞為佳。


地 理

地理沒什么說的(三本必修),記圖,每個(gè)圖的知識(shí)點(diǎn)在書上找到,記下來,每天看圖記知識(shí)點(diǎn)就對(duì)了,然后就是做題,還是總結(jié),看往年的題目。答題的方法要靠自己總結(jié),或者請(qǐng)教老師怎么才能拿高分,一般的說法是文科總是踩點(diǎn)給分,看評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),答到什么知識(shí)點(diǎn)可以拿多少分。

歷 史

相信許多同學(xué)都比較喜歡歷史故事,所以趁著暑假多讀一些好的歷史書籍,加強(qiáng)自己的知識(shí)聯(lián)系,使之與課本穿插起來,更加方便的掌握知識(shí)。


新高二 利用暑假跨越學(xué)習(xí)“分水嶺”的評(píng)論 (共 條)

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