上海在2018年前后，開始對培訓(xùn)市場進(jìn)行整頓，那個時候北京這邊風(fēng)平浪靜，那時候我還是歲月靜好的上著課。得知這個消息之后，直覺告訴我，遲早要到北京。

按照一貫的特點，很多事情的第一波都是南方城市，無論是高考改革還是行業(yè)整改，南邊第一波嘗試，有了經(jīng)驗之后就會在北京實操。

所以當(dāng)機立斷，我覺得應(yīng)該考個教師資格證了。

報了名，買了網(wǎng)課，全套的教材收到。距離考試一個多月的時候，教材全部到位。考試內(nèi)容是三個科目，一天考完。

簡單來說，科目一和科目二是大量的需要記憶的內(nèi)容，什么教育學(xué)，心理學(xué)的東西，科目三是專業(yè)知識的考察，那個時候我教高中數(shù)學(xué)已經(jīng)有8年，科目三基本不擔(dān)心。主要就是科目一和二。

后來由于種種原因耽誤，買的網(wǎng)課遲遲沒有看，到了最后，我發(fā)現(xiàn)時間還有9天。說實話，那個時候比較著急，因為這一次不考過，后面如果大面積開始考這個證，就會導(dǎo)致通過率下降，就更不好考了。

后來，事實上確實如此，到今天，有證不代表教得好，但如果一個課外輔導(dǎo)老師沒有教師資格證，在這個行業(yè)真的很難立足。

然后我就開始了全脫產(chǎn)的學(xué)習(xí)。每天從早到晚看視頻。點開視頻才發(fā)現(xiàn)，視頻課的時長加起來至少有60個小時。為了節(jié)約時間，我就下載下來，然后用軟件加速看，邊看邊記筆記。

最痛苦的事情就是要在短期內(nèi)記憶大量的東西然后參加考試，這個搞的我都快崩潰了，多少年不考試，不復(fù)習(xí)，頭一兩天真有點不適應(yīng)，尤其是想到自己平時上課老和學(xué)生說應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，如何考試，不禁啞然失笑。中間還要經(jīng)歷一個周六日，還要上課，還要平時給同學(xué)們答疑，當(dāng)時壓力巨大。

平時上課跟學(xué)生說起來頭頭是道的方法開始在腦子里出現(xiàn)，開始自己教自己。

想起大學(xué)時候背托福和GRE詞匯的方法，看看了大概需要背的東西，量不小，但是畢竟是系統(tǒng)化的知識。開始琢磨要提高效率，不然真的背不完。

頭幾天整理課程筆記，后面就開始寫綱要，再后來就是每半天采用回憶的方法進(jìn)行復(fù)習(xí)，比如把這一頁紙上的綱要看個幾分鐘，然后，開始回憶，到底有啥，想起來的就寫個大概，然后再看綱要，把沒想起來的再反復(fù)看。（這個方法出自大學(xué)時候背單詞的方法）

然后，在每個午飯之后做總體回憶，在晚飯之后做總體回憶。最關(guān)鍵的是，每天晚上睡覺前的半小時，基本就是把這一天背的內(nèi)容在腦子里回憶一遍。

想不起來的干脆不看。第二天剛醒來，起床第一件事情就是把昨天的內(nèi)容再想一遍。然后，立刻看筆記，把沒有記住的再強化一遍。

就這樣，不間斷，高強度地學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

我的內(nèi)心其實一直有一個奇怪的想法，作為一個職業(yè)的課外輔導(dǎo)老師，那個時候已經(jīng)從業(yè)8年，天天教人學(xué)習(xí)，教人做題，教人考試，講學(xué)習(xí)方法。自己要是連這個考試都過不了的話，真心覺得是對自己莫大的諷刺。

“你一個教人考試的老師，居然沒有通過教師資格證考試？”，我彷佛聽到?jīng)]有通過考試后，一個學(xué)生在罵我……

后來為了這個考試，我專門飛回西安，周五晚上走，凌晨3點到酒店，（復(fù)習(xí)了一會兒才睡）然后六個小時之后，9點就開始考試了。考了三門，下午6點結(jié)束。?然后直奔機場，第二天早上還要上課。

后來出結(jié)果，一切順利，三個科目全部通過。

科目三，考數(shù)學(xué)功底和教學(xué)經(jīng)驗，考前最沒底，考完最高興，至今有幾個印象，一個是考的橢圓定義的選擇題，那跟我上課給學(xué)生出的陷阱題如出一轍，還有一個證明題，那個是我高二時候想到的一個構(gòu)造，后來我開發(fā)成一個方法，上課總講，寫起來得心應(yīng)手，最后是一個關(guān)于概率題的教學(xué)設(shè)計，根本就不用想，直接把我講過無數(shù)遍的一個教學(xué)設(shè)計全部寫上去就結(jié)束了。

我看到一句話，深以為然：人只有享不了的福，沒有吃不了的苦。能不能完成主要是看壓力大不大，時間緊不緊。