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隨著早教的普及，許多家長對孩子早期教育的重要性和可能性有了一定的認識。俗語說：“三歲看八歲，凱叔講故事100個故事大全mp3_西游記三國提取碼百度網盤資源，八歲定終身”，這是人們從長期生活中概括出來的一條相對真理。早期教育抓得恰當，往往能收到事半功倍的效果，甚至可能培養(yǎng)出超常的兒童。

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手眼協(xié)調能力的培養(yǎng)

壘積木、放錢幣到存錢罐、捏小豆子、串珠子等。從大的開始，越來越精巧，越來越準確。

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去戶外活動

在草地上和幾個小朋友一起撿玩具；多走路、多跑跑，鍛煉孩子肢體能力，開闊眼界。如果沒有小伙伴，可以到積木寶貝早教中心和小朋友一起玩。

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在家里幫大人拿東西

拿肥皂、拖鞋、小板凳等。培養(yǎng)孩子和人合作的習慣。

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學走路、爬樓梯、邁樓梯（上樓梯）、跑、跳（先向下跳，再向上跳）、一只腳站立，踢球－循序漸進

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讓孩子自己玩套碗、積木：鍛煉注意力的集中

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用形狀套認識形狀：圓－正方形－正三角形－長方形

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笑聲是培育幽默感的榜首步。您能夠和寶寶玩一些小游戲，比方“呵癢癢”等，有助于進步孩子參加的積極性。

7、感觸差異。

把兩幅較為類似的畫放在間隔寶寶8—12寸的當?shù)?，比方，其間一幅畫中有棵樹，而另一幅中沒有，寶寶必定會兩眼骨碌碌地轉，去尋覓其間的不一樣。這對寶寶往后的識字和閱覽才能大有協(xié)助。

8、一同共享。

帶寶寶外出漫步的時分，不時地跟他說您所看到的東西——“看，那是一只小狗！”、“好大的一棵樹??！”、“寶物，有沒有聽到鈴聲了嗎？”……最大極限地賦予寶寶擴大詞匯的時機吧。

9、一同傻。

小家伙非常喜愛和您一同宣告傻呼呼的聲響——“噢咯”、“嗯哼”等，偶然還會宣告高八度的怪叫聲。

10、一同歌唱。

盡可量多學一些歌曲，無妨自個改編歌詞，在任何情況下都能夠給寶寶歌唱，還能夠讓寶寶聽一些美麗悅耳的歌曲，研討標明，在音樂的熏陶下，有助于孩子數(shù)學的學習。

“從寶寶出生的那一天起，早教就已經開始了。許多家長都有疑惑，為什么寶寶不愿意把得到的玩具放回原處，不愿意和同伴分享喜歡的東西，喜歡一遍又一遍地重復同一件事，喜歡喃喃自語，其實這些現(xiàn)象都是由寶寶的年齡所決定的。所以家長需要充分了解寶寶在各個年齡階段的特點，然后有針對性地教育，就像我們不可能規(guī)定只有幾個月的寶寶必須端正地坐好，認真聽講。”將學齡前兒童的成長過程分成7個階段，如下：

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1.0～6個月

寶寶在初生的幾個月里開始學習適應外部環(huán)境，正在逐步調節(jié)用餐時間、睡眠周期等。在這一階段，最重要的是讓他們感到舒適、安全與受到保護，這樣才能更好地學習，并與喜愛的人建立較好的聯(lián)系。寶寶的視線可以追隨移動的物體或轉向聲音的來源；可以控制頭的運動，喜歡翻滾，玩自己的手腳，讓身體擺出一些姿勢；會用哭鬧、表情、咿呀、微笑以及各種動作來和爸爸媽媽交流。

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2.6～10個月寶寶開始明白因果關系，了解如何能促使希望的結果發(fā)生，他們會運用逐漸增強的技能來感受周圍世界。這對認知世界規(guī)律、發(fā)展溝通交流能力、培養(yǎng)競爭意識和自信心都非常重要。寶寶學習在屋子里爬來爬去并抓取喜歡的東西，嘗試著站起來，或者扶著東西走幾步；開始能解決簡單的問題，比如從椅子背后揀球、尋找球滾到哪兒去了；常常會咿咿呀呀和使用多種手勢來表達自己，進一步地和喜歡的人交流。但是當寶寶嘗試一次全新的體驗時，需要爸爸媽媽的陪伴。? ?

0-1歲寶寶早教該學什么，1歲內50個早教方法

11、換尿布時刻到。

使用這一時刻讓寶寶了解身體的各個部位。一邊說，一邊做，讓寶寶的小腦袋瓜與您的言行同步。

學習自己整理自己的東西：把玩具收拾好放回原處。家里的東西應該都在固定的地方，讓孩子養(yǎng)成整齊、整潔的好習慣。

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問寶寶這個東西是誰的

第一步說“這”，第二步說“是XX（名字）的”，第三步學說“是我的”，表示孩子會用代名詞了，能夠分得清“我”、“你”。