可能這是我第一次看完一個視頻有感而發(fā)的文章。

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“她深深地喜歡著藍色。

她常常喜歡把藍色絲帶系成蝴蝶結(jié)扎頭發(fā)上。”

“當(dāng)一切問題不再朦朧，晨曦從未穿過廢墟裂縫，該何去該何從，你從未在我身后。

不知何時沙啞喉嚨壓抑著呼喊沖動，不停地刺痛，失去夢想的輪廓”

————《別離》（相遇改編

那群人走來并死死地圍住時，她知道，逃不掉了。

她不知曾做錯了什么，只是因為她忘了給他們買水？在食堂沒有讓他們插隊？她私下偷偷抱怨的幾句話？

就因為這些使他們帶頭孤立，無一人愿和她相處；每天放學(xué)五點半準(zhǔn)時找她以各種理由進行暴力；故意打翻碗里的湯，讓滾燙的湯撒她身上……

她又能怎么辦？

曾求助過旁觀者，家長，老師，到最后她才知道，圍觀者習(xí)以為常地看著，家長只會往自己身上找錯，老師只會和稀泥。

除了默默忍受著，又能做些什么反抗？

沒有一個人愿意上前向她伸出手，帶她逃離這片黑暗的廢墟。?

失望，絕望，無助……負(fù)面情緒一點一點地積攢起來。

她扶著墻走進了空無一人的美術(shù)室，從書包中拿出創(chuàng)口貼，熟練地貼在傷口處。

處理好后，她抱腿屈膝，坐在地上，呆呆的看著明暗交替……

她到底做錯了什么？

她仿佛是只受了驚的兔子，沉入海水之中……

抬頭看著他們丑惡的嘴臉，又在說些什么帶有侮辱性的語言。。

但她卻在水中無法說話反駁……

呼吸逐漸急促，她拼命掙扎，卻發(fā)現(xiàn)自己被水下的藤蔓緊緊纏繞著，越掙扎，陷得越深。她身下是數(shù)不清的惡意的手……

積攢多時的負(fù)面情緒終于在心中爆發(fā)，

她不理解，為什么？為什么不偏不倚選中我一個？

無聲的哭泣，她能感到生命的流逝。她多么渴望著一望無際的黑夜中有道光可以暖暖的照在身上，痊愈著她身上數(shù)不清的傷痕…………

“她雖在明中生活，卻感到了暗的絕望”

“刺眼的陽光照在她身上是寒冷的”

如果當(dāng)初能勇敢些，不這么懦弱，不再沉默，他們是不是不會變本加厲？光能否在這一刻能驅(qū)散黑暗？

家長覺得不對勁，她已經(jīng)有五個小時沒回家了，匆忙跟老師聯(lián)系得知她不在學(xué)校。。。

家長連忙出門去找，找了半天絲毫不見她的蹤影，跟她“平時關(guān)系很好”的“朋友們”聯(lián)系，他們都說她從放學(xué)到現(xiàn)在一直都在他們家玩，不用擔(dān)心，

家長那顆擔(dān)驚受怕的心總算是放了下來……

徹夜未歸。

家長看到這情況總覺得出了什么事??打電話給老師老師說她還沒來，給她“朋友”打電話“朋友”說也不在他們家。

不對，平時這個點她都是在學(xué)校早讀。

家長慌了，連忙打電話報J，讓警察一起尋找……

“你到底在哪里?。繈寢屽e了，媽媽不應(yīng)該把你的求救忽視掉……媽媽不應(yīng)該說你，這本不該是你的錯！回來吧…………”

藍色的絲帶從水中悄悄浮到水面上

“非得到這種地步才能發(fā)現(xiàn)事情的嚴(yán)重性么？”

“我們只是想開個玩笑罷了”

“我們不是故意的”

“我們沒有惡意”

………

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好了我知道我這篇文章沒有長評，所以呢我就自己給自己在這里寫吧。

度娘說：

藍色代表寬容，代表愛。藍色的象征意義是：寧靜，深邃，遙遠，寒冷，憂郁，溫柔。其中，藍色色調(diào)越深，越能把我們帶到無窮無盡處，而淺藍則偏向童真，明亮，干凈，透明。

藍色代表著夢幻的色彩，始終保持清澈、浪漫的感覺。藍色在自然的掩映下，更加清新淡雅，讓喧囂的心靈靠岸寧靜的港灣。

藍色代表著沉穩(wěn)與女性氣質(zhì)。喜歡藍色的人性格上都很沉著穩(wěn)重，而且誠實，很重視人與人之間的信賴關(guān)系，能夠關(guān)照周圍的人，與人交往彬彬有禮。

藍色代表博大胸懷，永不言棄的精神，和諧世界。

藍色是永恒的象征，它是最冷的色彩，表現(xiàn)出一種美麗、文靜、理智、安祥與潔凈

（有刪改）

文章也有說過沉入水中她如一只受了驚的兔子，一是兔子不會游泳，二是兔子代表著溫順、可愛、警覺，還寓意著善良、積極。

在某些時候特別容易受到驚嚇。

從這些點可以得知她這個人很溫柔的，在家庭的成長環(huán)境中變得有些懦弱，不敢反抗，甚至由于家庭內(nèi)部的爭吵讓她有些內(nèi)向，不愛說話，不受人喜愛，很少有人與她做友，這些原因一直困擾著她。

內(nèi)容微補充：

她有一天把這些都畫了出來。

這些畫，都以冷色系為主。

因她看待任何事物都是以悲觀的態(tài)度。

久而久之他們都以為她多多少少有問題。班里，學(xué)校都知道了這個消息，而且越傳越離譜，最后他們統(tǒng)一認(rèn)為她是個瘋子。。。。

之后便發(fā)生了一系列的校園暴力。

好了解釋的不能太多鵝鵝，還是淺淺的期待一下長評~

最后我想說，抵制任何形式的校園暴力，讓角落見陽光，讓善良有鋒芒。

“旁觀者 習(xí)以為常 夜才囂張

為什么 不打破墻

我可以 帶你走

我最大的反抗

是要為 弱者說話 不做幫兇

不讓那 游戲骯臟”