土木工程去日本讀研申請北海道大學(xué)是什么體驗(yàn)?
日本的土木工學(xué)大概有以下幾個(gè)分野:構(gòu)造材料(メンテナンス、設(shè)計(jì))、地盤(防災(zāi))、水系、防災(zāi)、交通、都市計(jì)畫等。在日本大多數(shù)大學(xué)中土木專業(yè)的學(xué)科名稱都以“環(huán)境”“社會基盤”“都市”“土木工學(xué)”等等詞語組合而成,專業(yè)課程設(shè)置實(shí)際與土木工程專業(yè)設(shè)置相同。土木工程去日本留學(xué)推薦大學(xué)有東京大學(xué)、京都大學(xué)、北海道大學(xué)等七所帝國大學(xué)及東京工業(yè)大學(xué)、橫濱國立大學(xué)、廣島大學(xué)等等。今天蔚藍(lán)留學(xué)以鄭同學(xué)為例,跟大家一起看一下土木工程去日本讀研怎么申請?
鄭同學(xué)本科就讀于國內(nèi)一所雙非一本,在大學(xué)期間就有了去日本留學(xué)的想法,所以不僅靠自己的努力順利通過了N1考試,還曾赴日參加了為期一個(gè)月的短期留學(xué)。
因?yàn)猷嵧瑢W(xué)已經(jīng)通過了日語N1,所以正式報(bào)名之后,蔚藍(lán)老師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況及時(shí)展開申請,在很短的時(shí)間之內(nèi)就獲得了北海道大學(xué)研究生內(nèi)諾??!

一、申請分析:
鄭同學(xué)已經(jīng)具備了申請帝國大學(xué)的日語能力,所以在定校方面盡可能地給鄭同學(xué)多一些帝國類大學(xué)。根據(jù)鄭同學(xué)自己的意向最終選定了包含北海道大學(xué)、名古屋大學(xué)等帝國大在內(nèi)的多所院校。
為了能夠幫助鄭同學(xué)申請到自己喜歡的教授,蔚藍(lán)老師在聯(lián)系導(dǎo)師的時(shí)候,重點(diǎn)突出其優(yōu)勢所在,希望在最短的時(shí)間內(nèi)引起教授的注意和興趣。在申請郵件發(fā)送之后,北海道大學(xué)的教授回信表示出了強(qiáng)烈的意向。在往后的郵件回復(fù)中,教授再次表示愿意接收鄭同學(xué),進(jìn)入研究室跟他學(xué)習(xí)土木工程相關(guān)知識。
附:北海道大學(xué)工學(xué)院專攻一覽:

此外,北海道大學(xué)土木工程專業(yè)研究生申請需要先得到教授的內(nèi)諾。出愿時(shí)間,以10月期為例,海外留學(xué)生在6月上旬,在日留學(xué)生在8月下旬左右。
二、申請攻略:關(guān)于申請領(lǐng)域?qū)iT知識的詳細(xì)輔導(dǎo)建議+詳細(xì)的口語指導(dǎo)+同學(xué)自身認(rèn)真的態(tài)度。
為了幫助鄭同學(xué)能夠申請到其最感興趣的學(xué)校以及教授,我們?yōu)槠渲贫艘韵律龑W(xué)指導(dǎo)規(guī)劃,具體內(nèi)容如下:
第一、首先鄭同學(xué)最想申請結(jié)構(gòu)工學(xué),抗震,混凝土,建筑材料等方向。根據(jù)申請方向和范圍校,將相關(guān)教授推薦給學(xué)生,積極幫其聯(lián)系導(dǎo)師,即使是沒有回信的教授也盡可能地催促回信爭取,鍥而不舍。
第二、雖然有N1但是鄭同學(xué)口語不是特別好。蔚藍(lán)的老師每月都會聯(lián)系學(xué)生進(jìn)行口語指導(dǎo),傳授面試技巧,提高其自信心。
第三、積極配合和認(rèn)真的態(tài)度。收到教授郵件發(fā)來的郵件后,積極回應(yīng)教授,也為申請的成功奠定了基礎(chǔ)。
在和教授的幾次溝通過程中鄭同學(xué)對于教授的問題基本上都夠積極配合,最終獲得了北海道大學(xué)研究生內(nèi)諾。期待著將來能夠在求學(xué)的道路上一切順利!
附2021年QS世界大學(xué)學(xué)科排名:日本土木工程專業(yè)大學(xué)排名情況
