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蒙太奇思維及其技法在建立和發(fā)展的八十余年中，延展出許多的表現(xiàn)形式，按其在電影里的運(yùn)用范圍和所起的作用，大致可分為敘事蒙太奇與表現(xiàn)蒙太奇兩大類。

敘事蒙太奇主要以“敘述一段劇情，展現(xiàn)一系列事件”為主要目的，將多個(gè)鏡頭按邏輯依照時(shí)間順序組接在一起，在剪輯上按景別的不同和組接的順序，又分為前進(jìn)式、后退式、片斷式組接等等。

表現(xiàn)蒙太奇則強(qiáng)調(diào)通過(guò)有意識(shí)的鏡頭連接，加強(qiáng)其藝術(shù)表現(xiàn)與情緒感染力，以“不相關(guān)”鏡頭的相連或內(nèi)容上的相互對(duì)照而產(chǎn)生原本不具有的新內(nèi)涵如平行蒙太奇、交叉蒙太奇、對(duì)比蒙太奇、聯(lián)想蒙太奇、重復(fù)蒙太奇、隱喻蒙太奇等等。

首先是敘事蒙太奇的幾種常見(jiàn)形式。

（1）前進(jìn)式：是從遠(yuǎn)景逐漸進(jìn)到特寫的組接，是一種非常規(guī)整的“句式”。這種組接方式能使人的視覺(jué)感覺(jué)不斷加強(qiáng)，將其注意力從環(huán)境逐漸引向要展現(xiàn)的興趣點(diǎn)，從而順序地展示某一動(dòng)作或事件的進(jìn)程。

（2）后退式：與前進(jìn)式相反，這是一組從特寫逐漸到遠(yuǎn)景的鏡頭組接。因?yàn)樘貙懕旧砭褪欠糯竽硞€(gè)局部，起到對(duì)細(xì)節(jié)的強(qiáng)調(diào)，所以后退式“句式”，能在一開始就將最精彩且富有戲劇性的東西展現(xiàn)出來(lái)，造成一種先聲奪人的效果，再逐步去交代環(huán)境或事件、動(dòng)作的全貌。

（3）片斷式：提取一個(gè)完整運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的幾個(gè)關(guān)鍵鏡頭將之組接起來(lái)，用最簡(jiǎn)潔的畫面語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明這個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的全貌。這種組接方式省略了中間不必要的一些過(guò)程，能加快推進(jìn)敘事，是一種簡(jiǎn)潔明了的敘述方式。比如展現(xiàn)一個(gè)華僑歸國(guó)與久別的親人重逢的事件。只需選取鏡一：飛機(jī)降落；鏡二：華僑走下飛機(jī)；鏡三：親人奔向前；鏡四：華僑和親人擁抱。四個(gè)鏡頭各展現(xiàn)事件中的一個(gè)具有代表性的動(dòng)作高潮，組接起來(lái)，就能展現(xiàn)一個(gè)完整的事件過(guò)程。
再來(lái)談?wù)劚憩F(xiàn)蒙太奇的兒種常見(jiàn)形式和運(yùn)用，這也是這一小節(jié)中要重點(diǎn)探討的蒙太奇表現(xiàn)形式。

現(xiàn)代影視作品中對(duì)于表現(xiàn)蒙太奇技法的運(yùn)用是非常多的，尤其是平行、交叉、對(duì)比、聯(lián)想、重復(fù)這五種，對(duì)于架構(gòu)時(shí)空、省略事件、渲染情緒、營(yíng)造節(jié)奏、增強(qiáng)戲劇性和提煉主題發(fā)揮著各自極為重要的作用，也成為表現(xiàn)蒙太奇中最常用的幾種技法。

（1）平行蒙太奇：故事發(fā)展過(guò)程中，將兩件或更多的事件在同一時(shí)間、不同地點(diǎn)同時(shí)并置進(jìn)展，彼此呼應(yīng)，互相聯(lián)系，以達(dá)到彼此促進(jìn)或相互刺激的目的。剪輯師運(yùn)用平行蒙太奇，最通常的目的是把原本各自發(fā)生的幾件事情在平行交代的過(guò)程中省略掉一些多余的時(shí)空，并加快敘事節(jié)奏。另外，平行蒙太奇還能把原本感覺(jué)過(guò)長(zhǎng)的一場(chǎng)戲，用另一場(chǎng)戲去和它“平行”，進(jìn)而去“破”它，增加其講述的戲劇性；還能對(duì)某場(chǎng)戲中表演不到位的地方或是內(nèi)容有所缺失的地方進(jìn)行修補(bǔ)，這主要是運(yùn)用平行的手法插入與之相關(guān)的另一場(chǎng)戲，用另一場(chǎng)戲中的某些元素去填補(bǔ)或躲閃這場(chǎng)戲中的缺失或不好之處。

《破碎之夢(mèng)》里有一場(chǎng)安吉因?yàn)槿タ粗斓纤沟暮⒆?，兩人發(fā)生誤會(huì)后，安吉在醫(yī)院走廊上長(zhǎng)時(shí)間地走，朱迪斯在房間里徘徊，做自己的事情的戲。

鏡一：特寫，安吉的腳在走廊上走。
鏡二：近景，朱迪斯端著杯子喝水，眼睛望向窗外，轉(zhuǎn)身，放下杯子。鏡三：近景，傾斜構(gòu)圖的安吉的上半身（畫框從頸部開始），搖至行走著的腳的特寫。
鏡四：中景，朱迪斯在廚房從水臺(tái)走到放信的小桌前，拿起一疊信。
鏡五：特寫，安吉在走廊上行走的腳的背影轉(zhuǎn)彎，由左往右轉(zhuǎn)。
鏡六：特寫，俯拍朱迪斯拿信的手，一封封看信封。
鏡七：特寫，朱迪斯面部思考的表情。
鏡八：中景小搖鏡，由右至左，虛化的門框。
鏡八：特寫并上搖到中景，安吉走路的腳搖到安吉的膝以上至面部行走時(shí)的表情。
鏡九：中景，跟拍的空長(zhǎng)廊。
鏡十：特寫，朱迪斯的面部表情。
鏡十一：特寫，朱迪斯手上的信，其中一封扔進(jìn)了垃圾桶。鏡十二至鏡十六：切換了安吉六個(gè)腳和面部表情的特寫。
鏡十七：中景，女仆進(jìn)屋（朱迪斯那邊）收拾。

從上面的鏡頭組接可知，剪輯師將同時(shí)發(fā)生在不同空間的兩個(gè)好朋友各自的行為運(yùn)用平行蒙太奇結(jié)合起來(lái)進(jìn)行了交代。除了剖開安吉不住地行走和朱迪斯在廚房里的喝水、看信、扔信一系列行為的單獨(dú)交代的冗長(zhǎng)外，將這兩個(gè)好朋友在同一時(shí)間各自空間的事件分解并平行組接后，讓觀眾建立了兩個(gè)人感情上相互影響的情緒。朱迪斯的緊張并最終決定扔掉信件，是因?yàn)榘布牡絹?lái)和離去給她造成的不安；安吉的漫無(wú)目的的行走借以排遣失落、彷徨情緒的起因是朱迪斯的防備和拒絕的態(tài)度。平行蒙太奇在這里除了打破時(shí)空，還建立起了兩個(gè)人物的情緒和因果關(guān)系上的相互聯(lián)系和刺激，兩個(gè)人的情緒在這種平行中穿插、并置，還起到了一種情感和氛圍上的累積并推高的作用。

（2）交叉蒙太奇：將同一時(shí)間、不同地點(diǎn)發(fā)生的事件交叉組接起來(lái)，并在某一點(diǎn)上使其交匯在一起，形成強(qiáng)烈的節(jié)奏感和緊張的氣氛，造成驚險(xiǎn)的戲劇效果。最有代表性的是“最后一分鐘營(yíng)救”。交叉蒙太奇在影視作品中的運(yùn)用有很多，但有時(shí)目的也并不完全相同。

（3）對(duì)比蒙太奇：兩種或更多截然相反的內(nèi)容并列在一起，利用它們之間的沖突因素形成強(qiáng)烈的對(duì)比，從而產(chǎn)生強(qiáng)烈情緒的蒙太奇手法。比如大與小、好與壞、貧與富等，都是可以通過(guò)并置產(chǎn)生對(duì)比的內(nèi)容。在電影《天狗》中，有一場(chǎng)狗子挨打的戲，把狗子被鄉(xiāng)親們打的鏡頭和他剛進(jìn)村時(shí)，鄉(xiāng)親們熱烈歡迎的鏡頭并置在一起，并做了升格，這種親切和仇恨間強(qiáng)烈的對(duì)比，渲染出整場(chǎng)戲悲哀、無(wú)奈的情緒，加強(qiáng)了戲劇性效果，升格和對(duì)比共同營(yíng)造了節(jié)奏，起到了極好的震撼人心的作用，讓觀眾感覺(jué)到了被利益沖昏頭腦的集體的兇殘和愚昧，一針見(jiàn)血地點(diǎn)出了對(duì)于
“國(guó)民性的批判”。

（4）聯(lián)想蒙太奇：對(duì)想表達(dá)的意思不作直接的闡述，而是通過(guò)將不同內(nèi)容的鏡頭組接在一起，利用鏡頭的對(duì)列，產(chǎn)生出新的含義，從而造成人們的一種心理聯(lián)想，達(dá)到寓意或象征的目的。這種聯(lián)想蒙太奇是蘇聯(lián)蒙太奇學(xué)派時(shí)期的一個(gè)重要內(nèi)容，對(duì)中國(guó)電影在某個(gè)時(shí)期的影響也極為巨大。那時(shí)的中、蘇電影里，在運(yùn)用這種蒙太奇時(shí)并不太注重這樣的聯(lián)想是否能和前后的敘事內(nèi)容完美地融合起來(lái)，而只是強(qiáng)調(diào)它的象征意義，常常是直接將推翻舊社會(huì)迎接新社會(huì)的畫面內(nèi)容和“冰河解凍”、“春暖花開”等鏡頭組接在一起，讓觀眾一眼就能看到其表達(dá)的寓意。

（5）重復(fù)蒙太奇：相同內(nèi)容和表現(xiàn)形式的鏡頭重復(fù)出現(xiàn)，起到強(qiáng)調(diào)作用、營(yíng)造出某種氣氛、情緒和節(jié)奏的蒙太奇手法。重復(fù)蒙太奇在影視作品中根據(jù)使用的情況不同，能起到不同的作用?！肚锞沾蚬偎尽吩谡麄€(gè)影片的構(gòu)架中，從開頭到結(jié)尾，那條蜿蜓的從村中通向外面世界的小路重復(fù)出現(xiàn)了10次，算得上是非常經(jīng)典的重復(fù)蒙太奇，它所起的是強(qiáng)調(diào)和延伸立意的作用。第一次是秋菊陪著做完檢查的丈夫慶來(lái)回村；第二次是為了討說(shuō)法，妹妹用自行車馱著懷孕待產(chǎn)的秋菊去鄉(xiāng)上討說(shuō)法，走過(guò)那條路；第三次是李公安陪著秋菊回村調(diào)查，走在那條路上；第四次是秋菊不服村長(zhǎng)的態(tài)度，再次上鄉(xiāng)里告狀；第五次是拉著辣椒，先從小路走出去，再坐拖拉機(jī)，再坐小車去縣上告狀；第六次是在第五次的基礎(chǔ)上，又延伸出坐大汽車去市里告狀；第七次是對(duì)市里復(fù)議不服，再次從小路去市里；第八次是村長(zhǎng)騎車在夜里從滿是積雪的小路往王莊去找人救難產(chǎn)的秋菊；第九次是村長(zhǎng)和一幫村民抬著秋菊從小路送到縣上的醫(yī)院；第十次是滿月酒上，秋菊得知官司勝了，村長(zhǎng)被拘留，內(nèi)疚地去追警車，在白雪覆蓋的小路上奔跑，并悵然地望著車遠(yuǎn)去。

十次重復(fù)蒙太奇，小路延伸著秋菊不屈不撓的層層上告之路，然而，戲劇性地峰回路轉(zhuǎn)：在這條告狀的小路上，村長(zhǎng)卻又是匆匆地想去救她；最后在這條小路上，勝了官司的秋菊并沒(méi)有找到說(shuō)法的開心，反而是對(duì)救了自己的村長(zhǎng)因自己的告狀被抓的內(nèi)疚。小路的重復(fù)出現(xiàn)，延伸了影片的立意，也讓人物的感情得到升華，而且，意味深長(zhǎng)的結(jié)尾處，再次重復(fù)出現(xiàn)的“小路”元素充滿了對(duì)于人生的哲理性解讀——很多事情終于得到了自己最初想要的結(jié)果，但卻已不是當(dāng)時(shí)的模樣和心境了。

重復(fù)蒙太奇在影片中還能起到累積情緒或情感的作用。這是通過(guò)相同內(nèi)容出現(xiàn)在不同的情境中，得以進(jìn)行不斷的情感強(qiáng)調(diào)而產(chǎn)生出的效果。有個(gè)很有代表性的例子，是《這個(gè)殺手不太冷》中反復(fù)出現(xiàn)的那盆花。搬家的時(shí)候，雷諾和女孩抱著它，不管他們身在何處，雷諾都會(huì)去澆灌它，最后雷諾死了，女孩將花帶到孤兒院，移植到了草地上。從反復(fù)出現(xiàn)的花里，觀眾看到了殺手雷諾內(nèi)心的善良，看到了花兒預(yù)示的希望和純潔，看到了小女孩和雷諾間深厚的感情。對(duì)于影片的內(nèi)涵和情感都起到很好的烘托作用。

表現(xiàn)蒙太奇的種類還有很多，遠(yuǎn)不止我們所談的這兒種。

在這里我們只是舉出了最常用的幾種方式，探討了它們的使用情況和其在片中所起的不同作用。