畫室集訓(xùn)有沒有必要？自學(xué)可以嗎？集訓(xùn)生的練習(xí)量是非常大的，真正考上美院的學(xué)生所達到的訓(xùn)練量遠遠超過“等身”，也就是說練習(xí)畫出來的畫早就超出了自己的身高。

最扎心的可能是，即使擁有如此巨大的訓(xùn)練量、在有老師指導(dǎo)、簡單直接的訓(xùn)練方法之下，還是有相當(dāng)大的一部分美術(shù)生考不上自己理想的院校。

先不說題主是不是天賦異稟骨骼驚奇，只說題主想依靠自己的意志力無論冬夏都保證如此高強度的訓(xùn)練量，自行打通任督二脈，最終在如此多的考生中脫穎而出的還是有的，集訓(xùn)的必要性是有的，前提是需要準備充分，選擇適合自己的機構(gòu)。

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，美術(shù)集學(xué)員，平均成績和學(xué)習(xí)效率高于其它學(xué)員，為什么呢？主要有以下幾點

1.美術(shù)集在線畫室，主要是利用閑余時間學(xué)習(xí)，不影響休息以及文化課

2.課前預(yù)習(xí)，讓上課更輕松，這樣上課內(nèi)容基本提前學(xué)過，聽起來如魚得水

3.系統(tǒng)提升學(xué)習(xí)思路，讓學(xué)習(xí)變的有方法、有技巧，學(xué)習(xí)效率起來了

4.鞏固基礎(chǔ)，不限制回放，不會在課堂上沒聽懂，沒辦法復(fù)習(xí)

5.集訓(xùn)前的加油站，不會出現(xiàn)去畫室提升效果不明顯，學(xué)習(xí)跟不上，實現(xiàn)集訓(xùn)超車

所以存在即合理

美術(shù)集訓(xùn)類畫室的存在一定是有其必要性的，建議題主別輕易嘗試自己訓(xùn)練參加高考，可以在高中三年集合美術(shù)集課程學(xué)習(xí)。

經(jīng)過集訓(xùn)的學(xué)生確實會大幅的提升，當(dāng)然也有在壓力面前崩潰的，也有毫無效果的

前提是你所經(jīng)過的訓(xùn)練是科學(xué)有效的

科學(xué)有效的訓(xùn)練方式不等于老師畫的好

相反，判斷一個老師所制定的訓(xùn)練方式是不是科學(xué)的，要看學(xué)生是否能在最短時間內(nèi)接受到老師所教授的內(nèi)容，并且復(fù)制出來，甚至活學(xué)活用。

真正有經(jīng)驗的老師的授課方式往往不會干巴巴的“背書”，而是把概念化太強、晦澀難懂的內(nèi)容經(jīng)過自己經(jīng)驗的處理，簡單直接的傳授給學(xué)生，并且跟隨針對性較強的訓(xùn)練科目，雖然不同的地域有不同的繪畫風(fēng)格，但是所展現(xiàn)的基本功、所追求的效果都是大同小異，這些直觀的體現(xiàn)在老師的授課方式和所制定的訓(xùn)練科目中。

如果你覺得上述的內(nèi)容你自己可以把控，那接下來的優(yōu)勢你可能不是那么容易達到。

畫的好+加教學(xué)方式簡單直接+讓學(xué)生快速理解=好老師？

NO

上述只是作為美術(shù)老師的基本素養(yǎng)，真正有經(jīng)驗的老師不光自身素質(zhì)過硬，還要對考試方向、判卷風(fēng)格等有深刻的了解，甚至是考題押題都有自己的思路。

這些都是他們應(yīng)對了這么多年考試，帶過了那么多屆的考生總結(jié)出的經(jīng)驗的體現(xiàn)，也是題主依靠自身所不能達到的部分。

建議題主在復(fù)讀的一年里，慎重選擇老師，按部就班完整自己的訓(xùn)練

相比之下，題主已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)，這點會在考試中比絕大多數(shù)應(yīng)屆生更有優(yōu)勢。那么就在這一年里好好精進自己，或許你的上線就不止于湖美了呀~

另外文化課也不要扔下，同為藝術(shù)生，大家都想考更好的美院不是么，我們既然是要付出雙倍努力的人，就不要讓自己的辛苦白白浪費~所以文化課也是同樣重要的~

希望題主在新的集訓(xùn)環(huán)境里能充分利用自己學(xué)過的知識，比別人多學(xué)了一年可不是白學(xué)的喔~合理利用時間，多多參加幾個?？迹松袩o限可能，你不去嘗試就永遠不知道自己還可以多優(yōu)秀~