第二章 強身健體
? ??所謂的德智體美勞全面發(fā)展,身體是僅次于學(xué)習(xí)的。我一直以來身體都很差,在小學(xué)三年級以前大概每年都會得一次蕁麻疹,稍微吹一下風(fēng)就會生病。一直以來我什么球都不玩,小學(xué)的時候做的最激烈的運動就是參加了長跑比賽的訓(xùn)練,所謂的“十二圈”,也時就是2.4公里。說是訓(xùn)練,我好想只跑過兩次,這輩子唯一一次體驗了劇烈的喘氣后突然就像沒事人一樣了,好像怒氣值攢滿變身了似的。最后一次評三好學(xué)生的時候,有同學(xué)質(zhì)疑我的體育不行,班長還站出來為我說話,說我曾經(jīng)完成過“十二圈”,就這樣擺脫了身體素質(zhì)不行的質(zhì)疑。
? ? 然而到了初中,身體素質(zhì)不行的問題暴露的更嚴重了,都十二歲了俯臥撐連一個都做不了,體育課上跑圈也總是慢別人很多。也許是受其他科目不自信的影響,體育上我也接受了自己就是差別人一截的事實,所以也從來沒想過什么提高。
? ? 我們的另一個班主任張偉就是體育老師,我們班的課程自然也是由他負責(zé)的。一天課程結(jié)束之后,我記得我們幾個男生跟張老師閑聊,其他的不記得了,可是我記得他說:“身體這東西就是得練,我以前有哮喘的,后來就是跑,跑著跑著就好了。”
? ? 看著這個身材魁梧的老師說他以前也個病秧子的時候,我突然就有一種想法,也許我像他那樣堅持堅持就好了,老師說:“比如俯臥撐,你今天做一個,明天做一個,然后兩個三個,慢慢的就做多了”,所以從那天起,我在睡覺前就在床上做一個俯臥撐,真的就是一個,因為對于當(dāng)時的我來說做一個已經(jīng)是很困難的事了。我印象中很快,過了沒幾天,我就突破了一個,后來就越做越多,一直到一口氣能做十多個的時候,我才對自己的身體滿意了一些。
? ? 不過促使我后來更拼命的鍛煉身體的是另一件事,而這件事不得不從我的第二個摯友Arthur說起。
? ? Arthur本名王天成,是個高度近視但以帥哥自居的型男,因為Arthur叫著順口所以跟Jason一樣平時都叫英文名。第一次跟他變熟的那件事我印象非常深刻,當(dāng)時在聊天,他對我說了一句類似于“你真丑”這樣的詆毀的話,具體是什么我已經(jīng)不記得了,但我記得我以同樣的話回應(yīng)了他,然后他對我說:“你怎么能這樣說別人呢!”,這正是我想要的結(jié)果,于是我自信的回答道:“難道就許你這么說不許別人說嗎!”,誰知他竟然更自信的說道:“就是啊!”
? ? 這個意料之外的狀況徹底刷新了我的三觀,沒想到世上竟然會有如此厚顏無恥之人,可同時我又覺得他那份唯我獨尊的自信很吸引人,于是漸漸的我們就變熟悉了。
? ? 后來才發(fā)現(xiàn),原來他跟Jason家住相鄰的小區(qū),做公交車在同一站下車,于是我們每天相約回家的隊伍就多了一個人,整個初中我們這個小小的三人幫一直保持著一起回家的習(xí)慣。
? ? 初一下半學(xué)期時,剛好進入2007年,整個北辰東路都在為奧運忙里忙外,我們自然也不例外,由于我們的校區(qū)太老,房屋破舊不堪,操場也是上世紀用的土操場,一點也沒有國際大都市該有的樣子,于是不知是哪方來的壓力和資金,我們學(xué)校面臨全面翻修??墒茄b修期間,學(xué)生沒地方上課,于是不知道動用了哪里的關(guān)系,學(xué)校把我們?nèi)哭D(zhuǎn)移到了化工大學(xué)附屬中學(xué)一座剛剛修建好的校區(qū)。
? ? 嶄新的校區(qū)連他們自己的學(xué)生還沒用過,就先給我們用來上課了,聽上去很慷慨,但其實限制條件非常多。對方不給我們用操場,所以體育課全都是在樓門口的石磚地上進行的,上操時間全體學(xué)生就到門口的大馬路上去跑步,好在門口是一條為完全開通的死胡同,基本上不走車,老師會在路口處把守,我們就在人行道和馬路上往返跑。到了晚上,所有的學(xué)生都不能在學(xué)校多呆,放學(xué)鈴響的半小時之內(nèi),我們就必須打掃完各自腳下的幾塊磚,然后排好隊,在老師的帶領(lǐng)下走出校門。
? ? 我們這一屆在化大附呆的時間最長,整整一年半的時間,比我們小一屆的學(xué)生晚半年才入校,而比我們高一屆的學(xué)生一年之后就會轉(zhuǎn)去高中部上課,所以只有我們中間這屆在外漂泊的最久。
? ? 這種日子倒也說不上苦,反正對朝外同學(xué)來說總是有更大的苦要吃的。
? ? 在這邊上學(xué)的一個好處是離我家更近了,上學(xué)的時候只需要坐兩站公交,放學(xué)的時候我們?nèi)齻€人干脆走著回到我家。因為我父母都是計算機專業(yè)畢業(yè),所以家里有一臺性能不錯的電腦,每天放學(xué),我們?nèi)齻€就先走到我家去,玩一會兒小游戲,黃金礦工、炸彈人之類的,然后他們倆再從我家門口的公交站坐車回家。
? ? 從化大附校區(qū)到我家的路上,好巧不巧的正好會路過我們那的社區(qū)中學(xué),也就是我本來要去的地方,那里有我眾多的小學(xué)同學(xué)。說來慚愧,在朝外呆了一段時間,當(dāng)了一年的墊底,見識了一年的世面之后,我深深的感謝自己當(dāng)初沒有選擇社區(qū)中學(xué),也在潛意識里看不起那些沒能走出去的人,所以我與以前的朋友都沒了聯(lián)系,好在也許是放學(xué)時間不同的關(guān)系,我不記得曾在路上遇到過熟人。
? ? 唯一遇上的一個不怎么熟的人,卻改變了我接下來五年的生活方式。
? ? 接下來出場的幾個人,他們的姓名我已經(jīng)一個字都想不起來了,所以就用甲乙丙丁代替了。
? ? 甲是我的小學(xué)同學(xué),是隔壁班的,所以頂多是臉熟的程度,算不上朋友。當(dāng)時正值秋天末尾,我們穿的都是長袖長褲,校服里面還要套一些厚衣服,有個性的Arthur跟我們不同,他穿了一件黑白相間帶金色條紋的外套,拉鏈只系到胸口,書包帶拉了老長,手里拿著剛買的零食在吃,我和Jason兩個人一左一右的站在他邊上,活像兩個小弟。剛路過社區(qū)中學(xué)的門口,甲突然跟我打了一聲招呼,當(dāng)時我認出的了他,也叫出了他的名字,不過看他那燙過的頭發(fā)我的心里就不大是滋味,所以打算簡單寒暄幾句就走了。
? ? 不過甲不只在跟我說話,還沖著Arthur來了一句:“借幾塊錢吃個飯吧。”
? ? 所謂的借明擺了就是要錢,雖然是在他們校門口,不過當(dāng)時只有他一個人,我們好歹有三個人,所以說不上害怕之類的,本來我還在想怎么給自己丟人的同學(xué)打圓場,脾氣大的Arthur先來了一句:“沒錢!走!”說完轉(zhuǎn)身就要走,以甲的立場來說,眼里哪容得下這個,他回頭沖著不知哪大喊了一聲:“都出來!”
? ? 他叫的人并沒在很近的地方,我們也不可能站著等,在Arthur的帶領(lǐng)下,我們就轉(zhuǎn)頭直接走了,而且就像無事發(fā)生一樣,平平常常的往回走。過了沒多一會兒,有大概五六個人從后面趕上了我們,帶頭的一個以我當(dāng)時的視角來看算是比較高和壯的,頭發(fā)燙的比甲還夸張,是當(dāng)時流行的殺馬特發(fā)型。他小跑趕上我們之后,就在我們旁邊并排走著,雙手插著兜,用蔑視的眼神盯著我們看,不過我們什么也沒說,也沒停下來,就是看了看他,看他想干嘛,不知道他是出于什么心理,也許是看我們事不關(guān)己的樣子以為找錯人了,于是什么也沒做就回去了。
? ? 一連串的事情發(fā)生完,我還沒有反應(yīng)過來自己剛才遭遇的是什么,只是覺得麻煩的事情莫名其妙的就這樣結(jié)束了。不過事情顯然不會到這兒就結(jié)束。
? ? 第二天放學(xué),我已經(jīng)忘了昨天發(fā)生的事,三個人依舊從社區(qū)中學(xué)門口路過,由于某個話題突然聊到了衣服上,于是Arthur就把他那件酷酷的外套脫下來讓我試試,我就把它套在了自己身上,就在我正找準拉鎖的時候,有個人突然從后面撞了我一下,沒用多大力氣,所以我們也沒怎么樣,回頭看的時候,發(fā)現(xiàn)有三個人已經(jīng)站到了我們跟前,從發(fā)型就能看出全都是不良分子。
? ? 其中一個看起來最威猛的人看著我說:“就是你丫跟甲牛鼻來著”,說著抓起我的下巴甩了一下,比較標準的混混挑釁行為,當(dāng)時的我對自己的弱小心里有數(shù),脾氣也沒有現(xiàn)在這么暴躁,所以一句話都沒有說,皺著眉看著他們想干嘛。
? ? 攔住我們的三個人里并沒有甲,也許他們是怕自己找錯了人,于是想等甲來確認之后再跟我們算賬,于是我們兩方各三個人,面面相覷的就那么站著。初二的時候Jason的個頭還很小,跟我一樣弱不禁風(fēng),所以我們兩個的心態(tài)估計是一樣的,對即將到來的事稍稍有些害怕,不過Arthur就顯得從容的多。我們就這樣在人行道上站了一會兒,其中一個人打了個電話,結(jié)果結(jié)論是,甲的奶奶今天八十大壽,不讓他出門玩,于是我們的事就沒了著落,他們就讓我們走了,臨走的時候?qū)Ψ揭粋€相對瘦一些的人還酷酷的說了句:“路上慢點。”
? ? 又一次莫名其妙的結(jié)束了一場風(fēng)波,我的心情非常不好,生氣又有些后怕,不知道他們是不是跟我想的一樣,不過Arthur依舊嬉皮笑臉的嘲諷著:“八十大壽!”
? ? 那天過后,我才知道原來Arthur平時有學(xué)跆拳道,就在他們小區(qū)門口的公園里的活動室,有一個專門為小孩子開的課程,即使我們才初二,也是班級里最大的一批。
? ? Arthur帶我和Jason去聽體驗課,他和眾多小孩都穿著白色的道服,跆拳道和其他很多搏擊運動一樣靠腰帶的顏色來區(qū)分水平等級,Arthur當(dāng)時已經(jīng)是藍帶了,算是業(yè)余里的中間水平。我和Jason就穿著便服,跟著教練一起熱身,壓腿,學(xué)基礎(chǔ)動作。
? ? 教練夸我們說:“瞧這大長腿,正適合練這個。”
? ? 大概教練是為了讓我們報班才夸的吧,我記得那天我穿了個沒有彈性的褲子,腿根本劈不開。不過教練不知道的是,經(jīng)過前面兩件事之后,我和Jason早就下了決心要練跆拳道,試聽不過是因為免費的干嘛不要而已,并沒有什么猶疑的部分。
? ? 從這以后,搏擊就成了我唯一愛好的體育運動,再也沒正經(jīng)接觸過其他大眾運動。
? ? 具體的時間點我不記得了,不過在那之后,我發(fā)現(xiàn)了另一條步行回家的路,穿過一片有著廢舊建材的荒地,不僅不需要路過社區(qū)中學(xué)大門,甚至距離比之前短了許多,所以后來我們再也沒路過過有著不好回憶的地方。只是跟社區(qū)中學(xué)的恩怨并沒有到此結(jié)束。
? ? 攔著我們的三個人里,除了高大的打電話的,較瘦的讓我們慢點走的,還有一個也很瘦的人,也就是一開始撞我的人,姑且稱作乙。他留著寸頭,穿的是朝外的校服,明顯是我們學(xué)校的學(xué)生,卻跟他們站在一起。不過從他的舉止神態(tài)以及穿衣打扮來看,他倒的確是對方那一類人。
? ? 朝外的初中也并不全都是精挑細選過的學(xué)生。
? ? 我們那一屆有12個班,只有前10個班是通過考試面試篩選進來的,后面那兩個班稱作“派位班”,應(yīng)該是受政策限制或者上級領(lǐng)導(dǎo)要求的,9年義務(wù)教育的某種產(chǎn)物,是學(xué)校沒法插手的一批學(xué)生。朝外雖然是私營性質(zhì),但官方說法似乎叫民辦官助,所以并不是事事都能如校長心意。
? ? 乙就是派位班的學(xué)生,而且是其中最愛惹麻煩的人物,聽說老師曾在課上查獲他的一本書,外面包著政治書的樹皮,里面卻是黃色的內(nèi)容。或許是他沒法在朝外這個環(huán)境里找到共鳴,所以就跟社區(qū)中學(xué)的人們玩到了一起。偏偏就是這樣一個麻煩人物,盯上了Arthur。
? ? 當(dāng)然他只盯上了Arthur,像我和Jason這種面瓜人家可能連欺負都懶得欺負,而且面瓜他自己班里就有,沒必要盯著我們兩個非派位班的學(xué)生。說起來,前一陣子我去參加了許久不聯(lián)系的Jason的婚禮,他畢業(yè)之后去了軍校,再見的時候已經(jīng)是中尉了,不知道當(dāng)年當(dāng)街對峙的幾個人,再聚到一起會是個什么場景。
? ? 過了不久,有一天放學(xué)的時候,我們在出了校門一條街的位置被乙攔了下來,他說有人點名要找Arthur說話。Arthur當(dāng)然是無所謂的態(tài)度了,就向著他指的方向去了,不遠處有兩個人顯然是在等著的。乙對我和Jason說就在這兒等著,可是讓Arthur一個人過去,我心里覺得不應(yīng)該是這樣,就往前跟了幾步,乙用一種不耐煩的態(tài)度大聲說了句:“跟你說了別過去!”然后我就在原地站住了,沒再動一步,往前走我不敢,往回走我又覺得丟人,所以我就站在了原地,站在了一個看得見Arthur的位置。
? ? 不過實際的場景其實沒什么驚心動魄的內(nèi)容,兩個人的其中一個抬腳蹬了Arthur一下,大概是示意性的,沒用什么力氣,因為我看Arthur只挪動了小半步,就站穩(wěn)了,沒什么大礙的樣子,后來他們聊了聊,這場鬧劇就結(jié)束了。
? ? Arthur沖我們走回來的時候還是嬉皮笑臉的樣子,走了幾步還回頭問了對方一句:“你就是xx吧!”
? ? 對方笑著回他說:“你居然知道啊。”
? ? 那是個什么外號我記不起來了,傳聞中社區(qū)中學(xué)的混混圈有三個很出名的人,聽說其中一個曾經(jīng)把另一個小孩從窗戶拎了出去掛在外面,其他兩個人大概也有類似的故事。Arthur認出他是其中一個,是因為另外兩個我們在之前已經(jīng)見過了,其中一個就是第一次帶人追到我們邊上的那個很壯的人,另一個是誰已經(jīng)忘了,反正三個出名的人全讓我們遭遇了一遍,而只有Arthur挨了那一腳,我和Jason則是從頭到尾毫發(fā)無損,也不知道是幸運,還是小孩子的打鬧其實就是這樣,只要不是兩方非要硬碰硬,其實不會有太多暴力的東西。
? ? 這件事過去之后,Arthur跟乙倒是沒什么仇怨,反倒有些不打不相識的意思,課間和午休偶爾還會在一起玩。有一次兩個人在廁所里碰到了一起,我剛好就在旁邊,結(jié)果倆人毫無征兆的突然掰起了手腕,好像要在力量上比個高低似的,可是我看的出來,兩個人都沒有使出死力氣,就是像打招呼一樣掰著玩的,最后當(dāng)然是誰也沒有贏誰,一人說了句軟話就以平局收尾了,他們兩個那種性格的人應(yīng)該也接受不了真的輸給對方吧。不過我一直在心里覺得,真的比的話大概是Arthur會贏,只是真的贏了乙也許會有更多的麻煩,所以才會讓著他一下。
? ? Arthur跟乙打的交到多了,我們就從他那聽到了更多朝外和社區(qū)中學(xué)的故事。
? ? 社區(qū)中學(xué)是個某個知名中學(xué)的分校,據(jù)說有一次各個校區(qū)的學(xué)生聚在一起,大概是運動會之類的,后來本部的同學(xué)和我們那個社區(qū)的人發(fā)生了些口角,兩撥人就約定結(jié)束后碰一碰,傳聞他們有專門的約架的地方。也不知道這個風(fēng)氣是不是我們那的特色,社區(qū)這邊不管什么歪瓜裂棗的角色全都抄上家伙過去了,在某種情緒的感染下我方愣是去了好幾十號人,而本部那邊應(yīng)戰(zhàn)的就來了四個,結(jié)果就是架根本沒打,本部的人挨個給他們鞠躬道歉。
? ? 就是這樣一波狠角色,據(jù)說曾經(jīng)被朝外的人教育過一次,傳聞中比我們高一屆的學(xué)生里也有些狠角色,兩邊也約戰(zhàn)過,最后是朝外這邊贏了。
? ? 關(guān)于學(xué)長的故事我就聽過這么簡單的幾句話,也不知道是真是假,有沒有渲染夸張的部分,這些我一點也不想接觸的東西卻總是離我忽遠忽近的。
? ? 幾年后發(fā)生的一些事似乎對學(xué)長的傳言有了那么一點印證,不過這個留到后面再講吧。
? ? 我不想接觸的這些事,Arthur卻顯得挺高興的,也許正是他身上的些許痞氣跟乙合得來,所以兩個人就走的近了一些。可是在我心里,對于乙這樣的人我打心眼里鄙視,所以那段時間,對能跟這種人玩到一起去的Arthur也起了些厭煩的心情。
? ? 鄙視乙的心情即使放在今天我也不覺得羞愧,因為他就是我認定的那種真的“邪惡”的人。說來也巧,初中教過我們的政治老師,一個非常嚴厲的老太太,正是乙的班主任,她曾經(jīng)說過這樣一句話,“一個大人可能沒有優(yōu)點,但一個小孩身上不可能一個優(yōu)點都沒有”,對這句話我想表示懷疑,至少在乙這個人身上我就沒看到任何優(yōu)點。
? ? 讓我印象最深的一個事,是有一天放學(xué)的路上,乙就走在我們邊上,隔著幾米的距離,不過他不是一個人,而是摟著一個穿著白色羽絨服的好看的女生。這并不是什么甜蜜蜜的場景,因為那個女生一直在推他,不管是語言還是行動上都表示著拒絕,但又抵不過乙很強硬的拽著她不放。馬路上似乎充斥著乙的壞笑和女生拒絕的聲音,四周除了我們之外還有幾個其他人,大家好像約定好了似的,在離他們兩人幾步遠的地方像往常一樣走著,甚至是有說有笑的走著,好像眼前沒有什么異常的事發(fā)生。
? ? 因為每一個人都認得乙是惡霸,我曾見過他一邊抓著一個小矮胖子的衣領(lǐng),一邊瘋了一樣一直踹對方的肚子。所以我們都相信,不管是誰,在那個時間如果表示了異議就會受到那樣的待遇。
? ? 每當(dāng)想起當(dāng)初那個場景我都忍不住問自己,如果是現(xiàn)在的我會怎么選。
? ? 我總是幻想自己是有某種超能力的人,或者是功夫厲害到打遍天下無敵手的英雄,我不僅能救下她,還能把乙收拾的服服帖帖,甚至不管以后他帶多少人來找我的麻煩,我都能輕松的解決掉他們。
? ? 可是這樣根本就沒有意義。就算我真的武功蓋世,做舉手之勞的事也只是為了獲得別人的感激罷了,而這并不能表示我是一個好人。長大之后我才更加理智的審視自己,如果在符合實際的條件下,我會怎么選,今天的我即使在感情上也做不到放任不管,可還是忍不住會覺得害怕,乙不是混混路人,他是我的同校同學(xué),是每天都有可能在轉(zhuǎn)角遇上的人,我真的能忍受永無止境的敵對去做見義勇為的事嗎。
? ? 結(jié)論就是不管長大以后理智上多么清楚什么行為才是負責(zé)任的表現(xiàn),最本質(zhì)的我依舊和當(dāng)初一樣弱小。就像大學(xué)時有一次實驗室的電路起火,我和另一個人拿著滅火器進去了,看到火苗滅了之后我就像著了魔似的走了出來,全身都在散發(fā)著害怕的感覺,而另一個人則對著起火點又噴了好久,最后打開了窗戶才算是處理完了。
? ? 我始終對本質(zhì)的自己感到羞愧。
? ? 荒木飛呂彥有一句著名的話,人類的贊歌就是勇氣的贊歌。很多地方都能看到有人把這句話當(dāng)成梗發(fā)出來,也不曉得有多少人真的能做到。羅翔老師也曾經(jīng)更加嚴肅的說過,人類最寶貴的品質(zhì)就是勇氣。直到我認識了自己軟弱之后,才理解了這些話的沉重。