“媽媽，竹管里是不是住著一只小鳥？”

“咦，這里是有一條小河嗎？我明明水流聲，怎么沒看到呢？”

樹葉沙沙，小溪淙淙，小鳥喳喳……端午小長(zhǎng)假里，一場(chǎng)特別的大自然音樂會(huì)搬進(jìn)了上海兒童藝術(shù)劇場(chǎng)一樓的小劇場(chǎng)里。

外觀和聲音都像水滴一般的水滴琴，雙手一轉(zhuǎn)就能聽到海浪聲的海浪鼓，還有能發(fā)出轟鳴聲的雷筒……這些神奇的樂器輕而易舉地抓住了小朋友的耳朵與眼睛。

在自然音樂人吳平堅(jiān)的音樂“魔法”之下，孩子們仿佛穿越到了自然秘境，時(shí)而漫步山間田野，聽呦呦鹿鳴，蟲鳴鳥啼；時(shí)而馳騁遼闊草原，看藍(lán)天白云，駿馬奔騰。

踏出一樓的小劇場(chǎng)，整個(gè)上海兒童藝術(shù)劇場(chǎng)洋溢著濃濃的端午氛圍。

體驗(yàn)傳統(tǒng)民俗游戲、制作手工香囊、觀賞精彩演出……今年端午小長(zhǎng)假，恰好偶遇“文化和自然遺產(chǎn)日”，這里精心準(zhǔn)備了11場(chǎng)演出和5場(chǎng)藝術(shù)教育活動(dòng)，陪伴大小朋友們體驗(yàn)端午傳統(tǒng)，邂逅多彩文化內(nèi)容。

不同旋律匯集“端午之聲”

端午節(jié)作為傳統(tǒng)節(jié)日，投射了古人與自然的關(guān)系。

第3次做客劇場(chǎng)的吳平堅(jiān)就是一位自然音樂人，多年來(lái)堅(jiān)持記錄自然的聲音并添加至創(chuàng)作中，這次他通過(guò)水滴琴、海浪鼓、口弦琴等多種少見樂器，把演奏空間變換為“山間田野”，讓觀眾感受自然聲音的靜謐與詩(shī)意。

廢棄的煤氣罐、腌菜的瓶子、看似簡(jiǎn)單的彈簧片，在吳平堅(jiān)的一雙巧手之下變作奇妙的樂器，“我手里的這把水滴琴，是有一次下雨點(diǎn)，我看著屋檐下的雨滴冒出的靈感，制作出這一把水滴形狀的樂器”，吳平堅(jiān)為小朋友一把把解釋著這些“形狀怪異”的樂器。

與此同時(shí)，他還邀請(qǐng)女子十二樂坊創(chuàng)始成員之一的孫源，在演出中加入民族樂器的演繹，為觀眾帶來(lái)不同體驗(yàn)。

端午節(jié)與龍崇拜有著密切關(guān)系，《想和你一起阿卡貝拉！》演出就以一曲《龍的傳人》開場(chǎng),多首經(jīng)典歌曲的全新演繹，讓大觀眾們重溫了一遍青春時(shí)代。沒有樂器純靠人聲，阿卡貝拉這種無(wú)伴奏合唱表演方式也令現(xiàn)場(chǎng)的小觀眾感到新奇不已。

大鯨魚交響樂團(tuán)籌備了《“大師之夜”音樂會(huì)》，為觀眾獻(xiàn)上多首貝多芬和莫扎特的曲目。此次音樂會(huì)還特意添加了獨(dú)唱環(huán)節(jié)，愛爾蘭民謠《夏日里的最后一朵玫瑰》讓觀眾聽得如癡如醉。

找粽葉制香囊，民俗知多少？

演出之外，劇場(chǎng)還為小觀眾們準(zhǔn)備了多種形式的藝術(shù)教育活動(dòng)，借此讓小朋友對(duì)端午和傳統(tǒng)文化有更具象的認(rèn)識(shí)。

喜愛音樂的觀眾可以加入大鯨魚教室，一起來(lái)唱一首端午歌，在游戲中和家人更加親密；

對(duì)動(dòng)植物感興趣的小朋友則跟隨“大鯨魚戶外小分隊(duì)”前往黃浦江邊，找一找粽葉的身影；

劇場(chǎng)的戶外廣場(chǎng)上還有一場(chǎng)圍繞“端午”展開的大鯨魚集市，文創(chuàng)手工、生活產(chǎn)品、藝術(shù)產(chǎn)品琳瑯滿目；

喜歡戲曲的“小戲迷”可以走進(jìn)上海京劇傳習(xí)館，在專業(yè)老師的介紹下了解京劇服飾的色彩與特點(diǎn)以及裝有京劇服飾的衣箱的秘密，在沉浸式體驗(yàn)中來(lái)一場(chǎng)和國(guó)粹的親密接觸。

正逢端午，小朋友身上佩戴一個(gè)香囊不僅可以驅(qū)除毒蟲，還可以起到點(diǎn)綴作用。

“大鯨魚劇場(chǎng)”還為孩子們?cè)O(shè)計(jì)了一款可愛易制作的小香囊，愛動(dòng)手的小朋友可以親手制作一個(gè)佩戴起來(lái)。

傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，劇場(chǎng)希望通過(guò)多元演出和藝術(shù)教育活動(dòng)為少年兒童呈現(xiàn)一場(chǎng)文化大餐，讓他們觸摸不同文化，在藝術(shù)的熏陶中感受我國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。

未來(lái)，劇場(chǎng)還將推出的“中國(guó)傳統(tǒng)戲曲文化系列.