都是我編噠我編噠我編噠，不要上升正主，上升正主的除去

兩天后，比賽正式拉開了帷幕。

“8:10”

女孩兒被對手打了個正手大角度丟了一球，讓對手先拿到了第二局的局點。但女孩兒絲毫不慌，還是一樣的面無表情，讓人猜不透她心理在想些什么。接下來就是她的發(fā)球輪次，所以這兩個發(fā)球很重要。

發(fā)球，相持，女孩兒突然變現(xiàn)還了對方一個正手大角度追回一分。

“9:10”

第二球，女孩兒一個發(fā)球搶攻追平了比分。

“10:10”

緊接著女孩兒又連得兩分以12:10逆轉(zhuǎn)拿下第二局。第三，四局女孩兒分別以11:4，11：7贏下，最終女孩兒以大比分4:0戰(zhàn)勝對手獲得首輪勝利。

“莎莎，打的還不錯，不過還是有一些無謂失誤，有幾個球出手有些猶豫不夠果斷，還是要好好總結(jié)，復(fù)盤?！?/span>

“嗯，楊指我會好好總結(jié)的?！?/span>

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“9:6”

被對手連追5分，男孩兒有些急躁。

還是對手發(fā)球，男孩兒回球下網(wǎng)。

“10:6”

對手拿到第四局的局點，而且是手握四個局點，這局如果拿不下，就意味著要多打一局，男孩兒努力平復(fù)著自己的情緒，長吁了一口氣，默念著要穩(wěn)住不要慌。自己的發(fā)球輪一定要把握住機會。

偷長，反手擰拉，倒地爆沖。。。

男孩兒關(guān)鍵時刻很敢出手一分一分的追回了分數(shù)，總之就是完全沒在怕的，要知道只要有一個失誤這一局就是對手贏了?？赡泻壕褪沁@樣逆轉(zhuǎn)了比賽，以大比分4:0挺進下一輪。

“大頭，你還是老毛病，一被追分就毛躁，然后就是頻頻失誤，還是得多磨煉磨煉心性，關(guān)鍵時刻倒是挺敢出手，不過光靠膽大可不行?！?/span>

“關(guān)指我明白，我確實一被追分就著急，無謂失誤就多了，我會注意這個問題的?！?/span>

男孩兒和女孩兒的表現(xiàn)都被國家隊教練們看在眼里了。

“這倆孩子還挺互補，一個穩(wěn)，落后波瀾不驚，穩(wěn)中求勝。一個狠，情緒都寫在臉上，逆境中也敢出手。

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第二輪比賽開始

男孩兒和女孩兒的球臺正巧相鄰，比賽依舊激烈，在撿球的時候兩個小小的藍色和黃色的身影擦肩而過，他注意到了她，她也注意到了他。

“troy～!”

男孩兒和女孩兒同時得分。

女孩兒聲音清脆響亮，男孩兒聲音喑啞霸氣，兩種聲音交織在一起竟莫名的和諧，如此的相配。

男孩兒和女孩兒都順利的贏下比賽，并且都一路廝殺到了決賽。

最終男孩兒戰(zhàn)勝對手拿下冠軍，女孩兒遺憾落敗拿到亞軍。

頒獎典禮開始，男單女單的頒獎是一起進行的。

“男子單打第一名，王楚欽，北京?！?/span>

“女子單打第二名，孫穎莎，河北?！?/span>

“原來她叫孫穎莎。”

“原來他叫王楚欽。”

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