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邢臺職業(yè)高中分享中職升學九大途徑

2022-06-04 15:44 作者:bili_1242395706  | 我要投稿

  目前,教育部陸續(xù)批準設(shè)立了34所職業(yè)本科學校。而根據(jù)教育部最新公布的全國教育事業(yè)統(tǒng)計結(jié)果,2021 年全國高職招生 556.72 萬人,其中職業(yè)本科招生 4.14 萬人,占比僅為 0.74%。在4年內(nèi)將職業(yè)本科教育招生規(guī)模擴張至今天的 13.51 倍,意味著到2025年后,職業(yè)本科學校每年招生將達50余萬人。

  中專、大專、本科通道將打通!中職學生可升專科或本科。中職生升學渠道暢通,為中職生搭建成才立交橋!

  中職升學九大途徑:

  一、對口升學

  對口升學是國家從高校招生計劃中選擇部分專業(yè),拿出專門指標,中職對接高職、本科,讓中等職業(yè)學校的畢業(yè)生通過對口專業(yè)的考試招生,進入普通高校學習。對口升學的學生大學畢業(yè)后和同年通過普通高考進入大學深造的學生享受同等待遇。

  對口升學的優(yōu)勢在于升學、就業(yè)雙保險,就讀對口升學班,有直接升入大學的機會,也可選擇直接就業(yè),升學、就業(yè)兩不誤。


  二、高職單招考試

  高職單招(高等職業(yè)院校單獨考試招生),高等職業(yè)院校在高考前自行組織命題、考試、評卷、劃線,確定預(yù)錄取名單,報省教育考試院審核后錄取。

  考生參加單獨招生考試后,被正式錄取后不得參加全國統(tǒng)一高考,未被錄取的可繼續(xù)參加全國統(tǒng)一高考。與普通高考相比,單招考試不僅看文化考試,還要看綜合測試,比如技能、面試、職業(yè)傾向測試等,綜合能力強的考生的優(yōu)勢可得到體現(xiàn)。有些院校參加考試人數(shù)較少,升學錄取率高,專業(yè)迎合社會需求,就業(yè)前景廣闊。

  三、五年制高職(“3+2”)

  五年制高職又稱“初中起點大專教育”,招收初中畢業(yè)生,實行五年一貫制的高等職業(yè)教育。

  前三年實行中等職業(yè)教育管理,成績考核合格后轉(zhuǎn)入高等職業(yè)院校繼續(xù)學習兩年,學業(yè)期滿頒發(fā)國家教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學校畢業(yè)證書》,證書注明五年一貫制??谱謽?,與三年制??谱謽踊緹o異。此學歷為國家承認的全日制大專學歷。

  四、留學

  近年來,很多中職學校結(jié)合實際,積極擴大教育開放,推進教育國際交流與合作,引進和利用國外優(yōu)質(zhì)教育資源,發(fā)揮教育國際化在促進學校教育改革與發(fā)展中的作用,在推進教育國際化的過程中進行了有效的探索,取得了一定的成績。中職生通過留學的方式進入國外大學深造,成為一個不錯的選擇。

  五、成教、網(wǎng)教和自考

  成人高等教育入學考試是全國統(tǒng)一招生考試,由成人高校根據(jù)考試結(jié)果擇優(yōu)錄取,統(tǒng)考每年舉行一次,達到分數(shù)線后才能入學就讀,考試形式類似于普通高考,考前要填志愿。

  六、普職融通

  普職融通,是通過普通高中和職業(yè)高中攜手合作,實現(xiàn)資源共享,全面實施素質(zhì)教育,著力提高學生的學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力,促進學生主動適應(yīng)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新型、實用型、復合型人才的一種新型辦學模式。

  七、藝體考試

  對于有藝術(shù)特長(美術(shù)、音樂等)和體育特長的學生而言,藝體高考是一條不錯的路子。中職學生參加普通高考藝體類,考試流程和錄取方式與普通高中是一樣的。

  八、普通高考

  中等職業(yè)學校屬高中學段教育,中職畢業(yè)生與高中畢業(yè)生一樣也可以參加普通高考。

  九、免試入學

  如果學生在中職階段已經(jīng)獲得省級、國家級相關(guān)技能比賽的重要獎項,可申請免試入學,經(jīng)省教育廳核實資格,擬申請高??己斯緹o異議后可以獲得免試錄取的機會。

  職業(yè)教育一頭連著千家萬戶,一頭連著各行各業(yè),它與普通教育是兩種不同的教育類型,具有同等重要的地位。目前,全國職業(yè)院校1.15萬所,開設(shè)1200多個專業(yè),每年為國家培養(yǎng)了1000余萬技術(shù)技能人才。產(chǎn)教融合、校企合作深入推進,現(xiàn)代職教體系基本建成。職業(yè)教育在服務(wù)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。

  所以說,不要再說中職無用,它不僅重要,而且不可或缺,未來的中職教育應(yīng)該與普通高中并駕齊驅(qū),成為職業(yè)教育的開啟者,引領(lǐng)者。

  邢臺市也為中學生打通了職業(yè)教育的新選擇,設(shè)立了唯一一家全日制的職業(yè)高級中學:

  邢臺市瀚德職業(yè)高級中學是經(jīng)邢臺市教育局批準成立的一所全日制職業(yè)高中,是由邢臺市方遠中等專業(yè)學校(成立于1998年)優(yōu)化升級后組建而成。

  學校已實現(xiàn)校園環(huán)境園林化,教學系統(tǒng)自動化,學生公寓賓館化,生活供給溫馨化,校園安防規(guī)范化。

  學校為學子創(chuàng)建了良好的生活和學習條件,校舍面積達到20000多平方米,教學實驗實訓設(shè)備總值500多萬元,兼有計算機、畫室、舞蹈室、鋼琴房等四大實訓中心,實驗、實訓場地面積達800平方米。紙質(zhì)及電子藏書量上萬冊。

  學生公寓、文體場地、辦公環(huán)境等硬件設(shè)備設(shè)施齊全。學校秉承“崇德勵志,博技成才” 的校訓,以“全員、全程、全位”育人為本,全體教職員工與學生同吃同住,教官、宿管晝夜在崗,以“軍事化+規(guī)范化+感情化”相融合的文明管理模式,構(gòu)建起學生入校全封閉,24小時全監(jiān)管,各項活動全監(jiān)護,信息檢測全時段,教育有抓手,培養(yǎng)有方法,安全有保障。

  學校遵照“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導向,以教學為中心,以能力為目的,把每一位學子都培養(yǎng)成才"的辦學理念,現(xiàn)開設(shè)美術(shù)、幼師、軟件開發(fā)、編程等強勢專業(yè)。

  配備來自衡水中學的知名專家學者,組成專業(yè)的教學團隊,以及全日制的封閉管理模式,實行雙師課堂備課制度,實現(xiàn)教學進度日歷化,保障了學校的教學水平和學生課堂聽課質(zhì)量。

  邢臺瀚德職業(yè)高級中學是中學生的福音,讓中考沒考好的孩子也擁有上大學的機會!

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