“對……對哦，我們?nèi)プ龅男麄??！?/p>

“這么說兇手極有可能在我們幾人之中！”

白三碗的懷疑顯然很有道理，我后背頓時開始生風(fēng)，涼颼颼的感覺并不好受，我決定離這群人遠(yuǎn)一點。

“那我也不認(rèn)識這什么陳打工啊，是不是有誰藏著一段不為人知的可疑經(jīng)歷??？”

郭包佑此言一出便獲得一眾認(rèn)同，毫無疑問，我用十分通透的腦子在廢話詞庫里拔拉了幾下，得出了一定有人說謊的結(jié)論。但盡管在座的幾人已心照不宣，趙斑斕還是出來刷了一波存在感，貼心如我，真實地為姐妹的情商感到捉急。

“所以我們應(yīng)該去了解一下死者的背景和人際關(guān)系呀。”劉下來提議。

環(huán)衛(wèi)員工宿舍離公寓不遠(yuǎn)，我們在王環(huán)衛(wèi)的帶領(lǐng)下來到了陳打工的房間。東西不多，擺放得倒也很整齊，甚至有一張可折疊木桌，王環(huán)衛(wèi)告訴我們這是陳打工每天用來看書學(xué)習(xí)的，不得不說這精神著實可嘉。

白三碗在他的一本相冊里發(fā)現(xiàn)了一張字條，是一行用鉛筆書寫的行楷。上一次見到那么好看的字還是在上一次，嗯，遍地人才的大學(xué)時光。

“想知道當(dāng)年陳媽媽事件的真相嗎，九月二十六號晚上zbb心理咨詢室?！?/p>

“zbb心理咨詢室，是那個咨詢室的全名嗎？”柯五苦問。

王環(huán)衛(wèi)給出了肯定答案，在很多年前，那里甚至是一片住宅區(qū)。

“那這個陳媽媽是誰？是陳打工她老婆嗎？”宋漂亮翻著那本發(fā)黃的相冊，試圖在里面找尋陳打工的過去。

“對，她是個小學(xué)老師，就是當(dāng)年那個被嚇?biāo)赖暮⒆拥陌嘀魅巍．?dāng)時那孩子爸媽還去學(xué)校了，聽說鬧得挺兇，陳媽媽沒辦法，就這么被他們送進(jìn)去了。”

這一說來也倒是巧，很難讓人覺得這兩件事之間沒有聯(lián)系，不過這種事的背后難道還有不可言說的秘密嗎，我感覺自己的大腦內(nèi)部像十八彎的山路，甚至還有向喀斯特地貌發(fā)展的趨勢，好像晃一下子還能聽到水聲？

“這么說當(dāng)年被嚇?biāo)赖哪莻€孩子是被人故意害死的，而兇手的目的其實是陷害陳媽媽?！?/p>

眾人一副恍然大悟的樣子，同時也對兇手拿孩子開刀的行為深惡痛絕。而當(dāng)年害死學(xué)生的人，極有可能和如今殺害陳打工的是同一個人。

“等等，zbb心理咨詢室？這個zbb的縮寫咱是不是在哪兒看到過?。俊?/p>