? ? ? ? 2023年7月，為充實(shí)假期生活，提高家鄉(xiāng)村鎮(zhèn)兒童的受教育水平，關(guān)愛未成年人成長，來自湖北第二師范學(xué)院的大學(xué)生們組成“三下鄉(xiāng)”支教團(tuán)隊(duì)，通過塘湖鎮(zhèn)政府的介紹與分配，在獅子村村委會(huì)展開了為期30天的志愿支教活動(dòng)。

　? 獅子村文化氣息濃厚，環(huán)境優(yōu)美，但地理位置較為偏僻，一直苦于教師資源薄弱，無法保證長期有效的教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)在有了大學(xué)生的新生教學(xué)力量注入，周圍村街的居民紛紛把自家孩子送來，獅子村開始散發(fā)出新的活力。

　　每天早晨，各位大學(xué)生志愿者早早就來到了村委會(huì)的教室，靜候?qū)W生們的到來?；顒?dòng)中，隊(duì)員們與學(xué)生耐心交流，感受到了他們內(nèi)心的善良與陽光。

教學(xué)計(jì)劃主要以素質(zhì)教育為主，教授簡單的手工折紙、音樂、成語故事等內(nèi)容；其次是文化素質(zhì)教育，在輔導(dǎo)他們的假期作業(yè)以外，還教授黨史故事、世界歷史等內(nèi)容?！　?/p>

? ? ? ?為了維持良好的課堂紀(jì)律，獅子村的三位志愿者分工協(xié)作，一名志愿者在上課時(shí)，另外兩名志愿者在班里來回走動(dòng)監(jiān)察紀(jì)律，不時(shí)停下來答疑解惑，孩子們果然安靜了很多；還有的志愿者通過講一些有意思的故事吸引孩子們的注意力，在課堂上松弛有度，也起到了很好的效果。

? ? ? ?來自湖北恩施的志愿者彭振亞為孩子們上了一節(jié)黨史教育課，他用自己的滿腔熱情和愛國情懷，向孩子們彰顯了中國男兒的意氣風(fēng)發(fā)，樹立了良好的教師形象；同時(shí)，他的教學(xué)內(nèi)容生動(dòng)有趣，把枯燥的文化內(nèi)容形象化地展現(xiàn)給了孩子們，給孩子們上了一堂印象深刻的黨史課。

? ? ? ?同樣來自湖北恩施的志愿者賈斌治帶孩子們玩了一次擊鼓傳花的游戲，游戲規(guī)則實(shí)行有獎(jiǎng)有罰的形式，在游戲中失敗的學(xué)生既需要接受懲罰，上臺(tái)表演節(jié)目或者自我介紹，表演成功后可以得到棒棒糖的獎(jiǎng)勵(lì)。他為了讓更多孩子有上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)，便挑選了幾個(gè)躍躍欲試的學(xué)生，上臺(tái)指揮游戲，使游戲的趣味性大大增加。

? ? ? ?來自湖北荊州的志愿者李博陽給孩子們上了一堂趣味英語課，他利用自己的聲樂特長教孩子們唱英語歌，帶學(xué)生認(rèn)識(shí)音標(biāo)以及發(fā)聲技巧，有時(shí)候一天下來嗓子都喊啞了，他也堅(jiān)持教學(xué)，用優(yōu)美的音樂帶領(lǐng)孩子們感受英語的魅力。

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? ? ? ?總擔(dān)心這群孩子們來上課會(huì)不自在和膽怯，卻沒想到，在他們心底，同樣渴望著和志愿者的接觸。這更加堅(jiān)定了志愿者支教的想法，希望能夠通過自己讓孩子們看到世界的樣子，讓他們看到不同的風(fēng)景、領(lǐng)悟不同的文化。通過這一堂堂課上課下與小朋友的交流，他們早已成為志愿者人生中的一部分，青春就是要闖蕩，人生就是要敢于奉獻(xiàn)。

　　支援貧困地區(qū)教育的發(fā)展，需要更多人去一起努力。志愿者既是追夢人，也是圓夢人，需要在奮斗中釋放青春激情，追逐青春理想，為祖國教育建設(shè)添磚加瓦。

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