本項(xiàng)目包含程序+源碼+數(shù)據(jù)庫(kù)+LW+調(diào)試部署環(huán)境，后臺(tái)私信UP主可獲取一套本項(xiàng)目的java源碼和數(shù)據(jù)庫(kù)參考。

項(xiàng)目運(yùn)行環(huán)境配置：

Jdk1.8 + Tomcat7.0 + Mysql + HBuilderX（Webstorm也行）+ Eclispe（IntelliJ IDEA,Eclispe,MyEclispe,Sts都支持）。

項(xiàng)目技術(shù)：

Springboot + mybatis + Maven +mysql5.7或8.0+html+css+js等等組成，B/S模式 + Maven管理等等。

環(huán)境需要

1.運(yùn)行環(huán)境：最好是java jdk 1.8，我們?cè)谶@個(gè)平臺(tái)上運(yùn)行的。其他版本理論上也可以。

2.IDE環(huán)境：IDEA，Eclipse,Myeclipse都可以。推薦IDEA;

3.tomcat環(huán)境：Tomcat 7.x,8.x,9.x版本均可

4.硬件環(huán)境：windows 7/8/10 4G內(nèi)存以上；或者 Mac OS；

5.是否Maven項(xiàng)目: 否；查看源碼目錄中是否包含pom.xml；若包含，則為maven項(xiàng)目，否則為非maven項(xiàng)目

6.數(shù)據(jù)庫(kù)：MySql 5.7/8.0等版本均可；

畢設(shè)幫助，指導(dǎo)，本源碼分享(找UP主)，調(diào)試部署

3.3系統(tǒng)用例分析

根據(jù)對(duì)系統(tǒng)的分析，得出該系統(tǒng)一共分為三個(gè)用例：學(xué)生、教師和管理員。用例圖如下。

（1）學(xué)生用例基本實(shí)現(xiàn)功能如圖3-1學(xué)生用例所示。

圖3-1 學(xué)生用例圖

（2）管理員用例：主要實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)首頁(yè)、個(gè)人中心、學(xué)生管理、教師管理、競(jìng)賽類型管理、競(jìng)賽信息管理、競(jìng)賽報(bào)名管理、人員指導(dǎo)管理、競(jìng)賽結(jié)果管理、大賽組織管理、報(bào)名繳費(fèi)管理、費(fèi)用報(bào)銷管理、系統(tǒng)管理等功能，管理員用例圖如圖3-2所示。

圖3-2 管理員用例圖

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（3）教師用例：主要實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)首頁(yè)、個(gè)人中心、競(jìng)賽信息管理、競(jìng)賽報(bào)名管理、人員指導(dǎo)管理、競(jìng)賽結(jié)果管理、大賽組織管理、報(bào)名繳費(fèi)管理、費(fèi)用報(bào)銷管理等功能，教師用例圖如圖3-3所示。

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圖3-3教師用例圖

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當(dāng)系統(tǒng)分析完成之后，所需要做的就是對(duì)系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)。本章節(jié)的目的就是從邏輯和物理層面考慮搭建出可以實(shí)現(xiàn)的系統(tǒng)框架，方便后期的實(shí)現(xiàn)。

4.1系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)

本系統(tǒng)主要實(shí)現(xiàn)了前臺(tái)、學(xué)生、教師和管理員四個(gè)功能模塊，其中前臺(tái)模塊基本設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)了首頁(yè)、競(jìng)賽信息、競(jìng)賽結(jié)果、大賽組織、通知公告、后臺(tái)管理、競(jìng)賽咨詢、個(gè)人中心等功能；管理員模塊主要實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)首頁(yè)、個(gè)人中心、學(xué)生管理、教師管理、競(jìng)賽類型管理、競(jìng)賽信息管理、競(jìng)賽報(bào)名管理、人員指導(dǎo)管理、競(jìng)賽結(jié)果管理、大賽組織管理、報(bào)名繳費(fèi)管理、費(fèi)用報(bào)銷管理、系統(tǒng)管理等功能。

系統(tǒng)總體功能結(jié)構(gòu)圖如圖4-1所示。

圖4-1 系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖

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4.2數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)

數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)是每一個(gè)程序都必不可少的，它是最好的資源管理的形式，好的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)能夠讓程序更加完美、充實(shí)，所以說，數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的優(yōu)劣對(duì)于程序來說，至關(guān)重要。在數(shù)據(jù)庫(kù)的選擇、設(shè)計(jì)的時(shí)候，要進(jìn)行全方位的考慮，比如說性能、兼容性等。同時(shí)，建立表的結(jié)構(gòu)以及表與表之間的關(guān)系。

4.2.1概念模型設(shè)計(jì)

數(shù)據(jù)庫(kù)在程序的設(shè)計(jì)中扮演了重要的角色，它將系統(tǒng)涉及的數(shù)據(jù)全部容納其中，在數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)時(shí)，為了能夠明確思路，清晰明了一般都是先構(gòu)建E-R圖，在構(gòu)建實(shí)體E-R圖時(shí)采取先確定好實(shí)體，再規(guī)劃實(shí)體屬性的方法。

（1)學(xué)生信息實(shí)體E-R圖如圖4-2所示

圖4-2 學(xué)生信息實(shí)體圖

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（2）競(jìng)賽信息實(shí)體E-R圖如圖4-3所示。

圖4-3 競(jìng)賽信息實(shí)體圖

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（3）競(jìng)賽報(bào)名信息實(shí)體E-R圖如圖4-4所示。

圖4-4競(jìng)賽報(bào)名信息實(shí)體圖

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（4）競(jìng)賽結(jié)果信息實(shí)體E-R圖如圖4-5所示。

圖4-5競(jìng)賽結(jié)果信息實(shí)體圖

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（5）大賽組織信息實(shí)體E-R圖如圖4-6所示。

圖4-6大賽組織信息實(shí)體圖

5.1系統(tǒng)前臺(tái)功能實(shí)現(xiàn)

當(dāng)用戶進(jìn)入系統(tǒng)進(jìn)行相關(guān)操作前必須進(jìn)行登錄注冊(cè)，用戶注冊(cè)登錄界面如圖5-1所示：

圖5-1注冊(cè)登錄界面

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當(dāng)人們打開系統(tǒng)的首頁(yè)后，看到的就是首頁(yè)界面。在這里，人們能夠看到大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽管理系統(tǒng)的首頁(yè)、競(jìng)賽信息、競(jìng)賽結(jié)果、大賽組織、通知公告、后臺(tái)管理、競(jìng)賽咨詢、個(gè)人中心等信息。系統(tǒng)前臺(tái)首頁(yè)界面如圖5-2所示：

圖5-2 系統(tǒng)前臺(tái)首頁(yè)界面

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在競(jìng)賽信息頁(yè)面的欄中可以查看競(jìng)賽類型、競(jìng)賽分類、報(bào)名時(shí)間、競(jìng)賽要求、競(jìng)賽費(fèi)用、競(jìng)賽時(shí)間、競(jìng)賽地點(diǎn)、教師工號(hào)、教師姓名、發(fā)布日期等內(nèi)容進(jìn)行報(bào)名等，頁(yè)面如圖5-3所示：

圖5-3競(jìng)賽信息頁(yè)面

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競(jìng)賽結(jié)果，在競(jìng)賽結(jié)果頁(yè)面的可以查看競(jìng)賽類型、競(jìng)賽分類、指導(dǎo)教師、學(xué)生學(xué)號(hào)、學(xué)生姓名、比賽成績(jī)、獲獎(jiǎng)名稱、獲獎(jiǎng)時(shí)間等信息，并進(jìn)行相應(yīng)等操作，頁(yè)面如圖5-4所示：

圖5-4競(jìng)賽結(jié)果頁(yè)面

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大賽組織，在大賽組織頁(yè)面可以查看大賽名稱、競(jìng)賽類型、組織人員、比賽日期、比賽安排、比賽要求等詳細(xì)操作，并進(jìn)行贊一下和踩一下、查看比賽內(nèi)容等操作，頁(yè)面如圖5-5所示：

圖5-5大賽組織頁(yè)面

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通知公告，在通知公告頁(yè)面可以查看到公告信息和標(biāo)題等詳細(xì)信息，并進(jìn)行搜索等操作，頁(yè)面如圖5-6所示：

圖5-6通知公告頁(yè)面

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競(jìng)猜咨詢，在競(jìng)猜咨詢頁(yè)面可以進(jìn)行咨詢等操作，頁(yè)面如圖5-7所示：

圖5-7競(jìng)賽咨詢頁(yè)面

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5.2 學(xué)生后臺(tái)功能模塊的實(shí)現(xiàn)

學(xué)生使用賬號(hào)登陸進(jìn)系統(tǒng)后臺(tái)頁(yè)面后，可以查看系統(tǒng)首頁(yè)、個(gè)人中心、競(jìng)賽報(bào)名管理、人員指導(dǎo)管理、報(bào)名繳費(fèi)管理、費(fèi)用報(bào)銷管理等內(nèi)容，并進(jìn)行相應(yīng)等操作。如圖5-8所示。

圖5-8學(xué)生后臺(tái)功能界面

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個(gè)人中心，在個(gè)人信息頁(yè)面可以查看學(xué)生學(xué)號(hào)、學(xué)生姓名、性別、專業(yè)、郵箱、手機(jī)號(hào)、頭像進(jìn)行修改等操作，個(gè)人中心詳情頁(yè)面如下圖5-9所示。

圖5-9個(gè)人中心界面

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競(jìng)賽報(bào)名管理，在競(jìng)賽報(bào)名頁(yè)面可以查看競(jìng)賽標(biāo)題、競(jìng)賽分類和學(xué)生姓名等信息，進(jìn)行查詢等操作，還可以查看索引、競(jìng)賽標(biāo)題、競(jìng)賽類型、競(jìng)賽分類、封面圖、競(jìng)賽費(fèi)用、學(xué)生學(xué)號(hào)、學(xué)生姓名、手機(jī)號(hào)、報(bào)名時(shí)間進(jìn)行詳情等操作，競(jìng)賽報(bào)名管理頁(yè)面如下圖5-10所示。

圖5-10競(jìng)賽報(bào)名管理頁(yè)面

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人員指導(dǎo)管理，在人員指導(dǎo)頁(yè)面通過填寫學(xué)生姓名、競(jìng)賽類型、競(jìng)賽分類、教師姓名等信息進(jìn)行查詢等操作，還可以查看索引、學(xué)生學(xué)號(hào)、學(xué)生姓名、競(jìng)賽標(biāo)題、競(jìng)賽類型、競(jìng)賽分類、封面、教師工號(hào)、教師姓名、指導(dǎo)時(shí)間進(jìn)行詳情等操作，如圖5-11所示。

圖5-11人員指導(dǎo)管理界面圖

報(bào)名繳費(fèi)管理，點(diǎn)擊報(bào)名繳費(fèi)頁(yè)面，可以查看競(jìng)賽標(biāo)題、學(xué)生姓名、手機(jī)號(hào)、是否通過等信息，并進(jìn)行查詢等操作，還可以查看索引、競(jìng)賽標(biāo)題、競(jìng)賽類型、競(jìng)賽分類、封面圖、競(jìng)賽費(fèi)用、報(bào)名人數(shù)、總費(fèi)用、繳費(fèi)備注、學(xué)生學(xué)號(hào)、學(xué)生姓名、手機(jī)號(hào)、繳費(fèi)時(shí)間、是否支付、審核回復(fù)、審核狀態(tài)進(jìn)行詳情等操作，如圖5-12所示。

圖5-12報(bào)名繳費(fèi)管理界面圖

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