近幾年來，多動癥一直是兒童期最常見的心理行為問題之一。多動癥的病因及表現(xiàn)形式多樣化，其核心癥狀為注意力不集中、活動過度和沖動。多動癥在學齡前期和學齡期表現(xiàn)最為突出，青春期后癥狀會有所減輕，但這種癥狀會持續(xù)到成年。

多動癥對孩子的學習、生活和家庭造成很大影響。孩子的注意力不集中、活動過度和沖動會影響其學業(yè)、社會交往和家庭關(guān)系。多動癥患兒經(jīng)常在學習時分心，影響學習成績和興趣。同時，過度活動和沖動可能導致孩子與同齡伙伴的矛盾和沖突，進而影響孩子的社會交往。此外，多動癥還會給家庭帶來負擔，給家庭成員帶來負面影響。

當發(fā)現(xiàn)孩子有多動癥傾向時，應(yīng)該如何教育和引導他們呢？

1.建立明確的規(guī)則和期望

建立明確的規(guī)則和期望可以幫助孩子更好地了解自己應(yīng)該做什么、不應(yīng)該做什么以及如何做。在制定規(guī)則時，需要與孩子一起討論并協(xié)商達成共識，例如關(guān)于作業(yè)時間、行為準則、家務(wù)勞動等。當孩子了解了規(guī)則和期望后，家長需要與孩子一起遵守并執(zhí)行這些規(guī)則。

2.建立積極強化和獎勵機制

建立積極強化和獎勵機制可以幫助孩子增強自信和積極性。當孩子完成任務(wù)或表現(xiàn)出良好的行為時，應(yīng)該給予及時的肯定和獎勵，同時應(yīng)該給予孩子機會進行自主決策和承擔責任。這樣可以培養(yǎng)孩子的自信心和積極性，并且可以幫助他們更好地適應(yīng)社會和生活。

3.建立良好的家庭氛圍

建立良好的家庭氛圍可以幫助孩子更好地適應(yīng)家庭生活，并且可以促進孩子的成長和發(fā)展。家長需要保持良好的關(guān)系，關(guān)注孩子的情感和需求，給予孩子溫暖和安全感。同時，家長應(yīng)該合理安排家庭活動時間，包括學習、娛樂、休息等，讓孩子在家庭中得到充分的支持和幫助。

總之，多動癥是一種常見的心理行為問題，對于有多動癥孩子的家庭來說是一個很大的挑戰(zhàn)。但是通過建立明確的規(guī)則和期望、建立積極強化和獎勵機制、提供清晰的后果和支持、建立良好的家庭氛圍以及尋求專業(yè)幫助等方法可以幫助孩子更好地應(yīng)對多動癥帶來的挑戰(zhàn)，并且可以促進他們的成長和發(fā)展。

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