計劃閱讀10~23頁，也就是第一章第三節(jié)，法學(xué)與相鄰學(xué)科，第四節(jié)，法學(xué)教育。

這兩部分內(nèi)容平心而論，容易顯得無聊，因?yàn)闆]有政治背景的情況下聽政治演講的感覺。

對付廣泛松散的最好工具就是，死記硬背或者書讀百遍。指望理解性記憶或者一次記住的親，可以死了這條心了。尤其是考研的親面對政治的時候，分明理不清教材的邏輯啊。

（此處劇透：政治教材的邏輯一般是按照重要性排列的，而這個重要性得多看題目標(biāo)準(zhǔn)答案才能總結(jié)得出來，考研政治想考60+很簡單，理論熟絡(luò)即可。想考到70+，80+，90+，對大量刷題的要求就越來越顯著。什么？你問有沒有不做題高分的？當(dāng)然有了，中國政法，人民大學(xué)每年馬克思主義專業(yè)可是大熱門哦！他們考政治統(tǒng)考，你覺得還需要額外刷題嗎？）

不過可以總結(jié)出來一些關(guān)鍵詞，先背下來，之后有必要再慢慢消化。明天開始進(jìn)入比較有意思的內(nèi)容了，就是法學(xué)的研究方法，應(yīng)該值得總結(jié)的會更多。

第三節(jié)直接可以略過許多教材導(dǎo)論里都有這種比較學(xué)科的內(nèi)容，大多數(shù)其實(shí)都是為了證明，我雖然和它們關(guān)系很密切啊，但是我跟他們不一樣啊，所以我是單獨(dú)的一門課啊。以防止跟人斗嘴的時候，別人說，”法學(xué)分明就是政治的附庸“的時候，你好有理有據(jù)還擊，證明法學(xué)是一門獨(dú)立的學(xué)科。

第四節(jié)有的內(nèi)容可以試著總結(jié)：

No.1：法學(xué)教育為什么是素質(zhì)教育？

原因一：素質(zhì)教育是學(xué)習(xí)型社會的需求。十六大提出”學(xué)習(xí)型社會“。學(xué)習(xí)型社會的一個典型特征就是社會對法律的需要不斷增加和變動，因?yàn)榉刹粩嘌莼瑑?nèi)容日益豐富，要求每個法律人都要終身學(xué)法。終身學(xué)習(xí)的觀念貫穿法學(xué)教育始終。

原因二：素質(zhì)教育是法律專業(yè)教育的基礎(chǔ)和核心。法學(xué)教育與素質(zhì)教育目標(biāo)相同，都是為了培養(yǎng)高素質(zhì)的優(yōu)秀公民和高素質(zhì)的優(yōu)秀法律工作者。

No.2：高素質(zhì)優(yōu)秀公民十大要素

一，主體意識；

二，權(quán)利意識；

三，參與意識；

四，平等意識；

五，寬容態(tài)度；

六，法治觀念；

七，義務(wù)（責(zé)任）觀念；

八，理性精神；

九，人本觀念；

十，全球意識。

No.3:高素質(zhì)優(yōu)秀法律人兩大基本素質(zhì)

一.基礎(chǔ)素質(zhì)，包含，思想素質(zhì)，文化素質(zhì)，身體心理素質(zhì)等；

二.法律素質(zhì)，包含，法律思維能力（核心），法律表達(dá)能力，法律事實(shí)的探索能力。

今天就說到這里！