????現(xiàn)在的孩子們就是家里的掌上明珠，從小就非常自豪和叛逆。孩子小時(shí)候稍微有點(diǎn)脾氣性格倒是沒(méi)多大關(guān)系，但長(zhǎng)大了，就會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題，特別是孩子到了青春期就開(kāi)始厭學(xué)了。作為父母，這可能是個(gè)頭疼的問(wèn)題。如何讓孩子不厭學(xué)或者愛(ài)上學(xué)習(xí)，https://www.sdczgw.com推薦給家長(zhǎng)們?nèi)笳_教育方法。

????一：樹(shù)立榜樣。

????父母是孩子一生中最重要的教育者，且是不可替代的。榜樣是用他人的良好思想和行為影響和教育孩子的重要方式，具有強(qiáng)大的道德感召力。好的榜樣能夠成為孩子前進(jìn)學(xué)習(xí)和模仿的對(duì)象。作為父母，我們不僅自己要樹(shù)立榜樣，比如放下手機(jī)看一會(huì)書(shū)、看一些關(guān)于文學(xué)類的節(jié)目，我們還可以指導(dǎo)孩子讀書(shū)，從書(shū)中汲取精神營(yíng)養(yǎng)等等，還要多向孩子傳遞周圍的榜樣，比如鄰居、同學(xué)、文學(xué)中的角色等等。這些都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

????二：營(yíng)造環(huán)境。

????家是孩子長(zhǎng)時(shí)間生活和學(xué)習(xí)的主要地方，我們要營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境給孩子，這樣孩子就可以被環(huán)境感染。比如孩子的學(xué)習(xí)桌上面只擺與學(xué)習(xí)相關(guān)或者解壓學(xué)習(xí)壓力的物品，其他具有誘惑力或者會(huì)色彩鮮明的物價(jià)就離開(kāi)孩子學(xué)習(xí)的視線；可以給孩子制定一個(gè)小書(shū)柜，感覺(jué)就像在圖書(shū)館一樣。孩子看到如此有學(xué)習(xí)氛圍的環(huán)境多多少少也會(huì)不自覺(jué)的拿起書(shū)來(lái)翻一翻。

?三：說(shuō)服教育。

????很多厭學(xué)青少年往往是找不到學(xué)習(xí)的目標(biāo)導(dǎo)致不想學(xué)習(xí)。作為父母，我們要修正孩子的不良思想，告訴他們學(xué)習(xí)的重要性，去“說(shuō)服”他們愛(ài)上學(xué)習(xí)。但是我們不能用強(qiáng)制性的語(yǔ)言或者行動(dòng)，逼迫孩子。首先，我們應(yīng)該先聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法，站在孩子的角度，用現(xiàn)實(shí)說(shuō)話，事實(shí)陳述，讓孩子了解某些原則。在傾聽(tīng)過(guò)程中要保持友善的態(tài)度，不能有自上而下地譴責(zé)和嘲諷。然后與孩子討論，無(wú)論是非對(duì)錯(cuò)，尊重孩子，然后引導(dǎo)推理，這樣讓孩子深刻理解到學(xué)習(xí)的重要性，還能讓孩子分辨是非。

????孩子厭學(xué)確實(shí)讓很多家長(zhǎng)著急起來(lái)，生怕孩子這一生就此平庸下去。孩子的興趣根源首先就是受到家庭的影響，作為父母的我們，可以用以上三種方法，在家里營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，緩解厭學(xué)青少年厭學(xué)難題。