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大師一百——高中數(shù)學:考試的解題思路指導!

2020-06-12 15:20 作者:物理大師  | 我要投稿


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選擇與填空題

1. 集合:認真區(qū)分集合中元素的特征(點集和值集),注意臨界值的驗證,可用圖形(數(shù)軸)輔助解答;

2. 命題:先準確求得結(jié)論,再結(jié)合真假性判定,注意有全稱量詞和存在量詞的命題的否定;

3. 充要條件:需要全面的數(shù)學知識,可由定義法、集合法判定;

4. 復數(shù):掌握實部與虛部、純虛數(shù)等概念,復數(shù)的除法運算要非常熟練;

5. 等差比數(shù)列:一般考查簡單運算,可結(jié)合性質(zhì)或方程組求解;

6. 一般數(shù)列:可能是尋找規(guī)律,也可能是求通項問題(公式法,累加法,構造法等);

7. 三角函數(shù)性質(zhì):應強化記憶標準函數(shù)的各種性質(zhì),重點考查奇偶性和最值問題;

8. 三角函數(shù)圖像:先確定周期,平移時“提系數(shù)”,伸縮時“不動初相”;

9. 平面向量:首先需要讀懂向量語言,幾何運算(用“三同”思想變形),坐標運算公式要牢記;

10. 定積分(理):準確求出原函數(shù),用面積求,考慮用性質(zhì);

11. 三視圖:以俯視圖為觀察基礎,請注意標示的都是正投影的長度,常與求體積問題一起考查;

12. 空間位置關系:用實物圖判定較快,需特別小心異面直線的問題,多與充要條件一起考查;

13. 異面直線所成角:平移,構成三角形,用余弦定理求解;

14. 線性規(guī)劃:先確定目標函數(shù),可轉(zhuǎn)化為截距、斜率、距離三種形式;

15. 直線:平行與垂直的判定是考查的熱點,對稱問題則有利于考能力的考查;

16. 圓:關鍵是確定圓心和半徑,多數(shù)問題聯(lián)系幾何性質(zhì)解決可起事半功倍之效;

17. 圓錐曲線:以橢圓,雙曲線為背景的離心率問題一直是考查的熱點, 特別要注意a,b,c 取值與關系,還需要掌握雙曲線的漸進線,拋物線定義、焦點弦有關結(jié)論;

18. 函數(shù)最值:配方法、分離系數(shù)法是??嫉姆椒ǎ部赡芸疾榫挡坏仁降膽?;

19. 函數(shù)零點:直接法、圖解法、二分法,可與二次函數(shù)、指對數(shù)函數(shù)或分段函數(shù)一起考查;

20. 函數(shù)性質(zhì):指對數(shù)為背景(底的兩種情況討論),運用圖像解決, 要小心定義域問題;

21. 函數(shù)圖像研究:變換法加特值法處理,還可通過導數(shù)研究,可能結(jié)合實際問題;

22. 抽象函數(shù)問題:處理方法一般是賦值法,模型法,圖解法;

23. 創(chuàng)新問題:(選擇、填空各一題,多數(shù)可用特法解)。歸納與推理的問題,新定義數(shù)學概念問題,大學內(nèi)容改編的問題,開放性問題等。

【說明】用特法求解選擇題,能節(jié)省考試時間,注意填空題答案應該比較合理,多解一定要檢驗。



解答題

1. 數(shù)列問題:(中檔題,兩種形式考查,在等比數(shù)列運算與數(shù)列下標問題上容易失分)

(1) 等差比數(shù)列問題:基本上是方程組法,能用等差、比數(shù)列的簡單性質(zhì)求解會更便捷。要學會用定義證明等差比數(shù)列問題。

(2)?一般數(shù)列問題:關鍵是求出通項,方法有公式法,累加法,退項法、構造換元法等,求和一般是由通項形式定方法(裂項,分組,錯位), 多與不等式、函數(shù)相結(jié)合。可考慮作差法和放縮法。


2. 三角問題:(中檔題,兩種形式考查,在條件表述和判定上容易失分)

(1)?三角函數(shù)問題:考察各函數(shù)的性質(zhì)(值域、周期、奇偶性、單調(diào)性、對稱性),關鍵是化為“單一名”,再結(jié)合圖象整體理解。

(2)?三角形問題:利用公式(正余弦定理、面積公式、外接圓和內(nèi)切圓半徑),關鍵是邊角如何轉(zhuǎn)換?一般為邊轉(zhuǎn)為角的形式,再轉(zhuǎn)為兩角、一角的形式,請注意條件。

(3)?與平行向量結(jié)合的三角變換問題:坐標轉(zhuǎn)換,更多的是考察變換的技巧:輔助角法、降冪法,平方消元法,拆(湊)角法,互余法等。


3. 解幾問題:(中檔題,一般兩個小題,在運算技巧與命題轉(zhuǎn)換上容易失分)

(1)?第一小題(兩種形式)

①求直線或曲線方程(待定系數(shù)法)

②求軌跡問題(直接法、代入法、定義法、向量坐標法、參數(shù)法)

(2)?第二小題(兩種形式)

①方程法:(一般考查弦長問題、最值與范圍問題)

常見步驟:設直線或曲線- 聯(lián)立方程組—轉(zhuǎn)化為一元二次方程—利用韋達定理等

②坐標法:(橢圓中點弦、拋物線定點定值問題)

說明:如何減少運算量是關鍵:可嘗試定義轉(zhuǎn)換、挖掘幾何關系、參量過渡等


4. 立幾問題:(中檔題,兩至三問,在證明表達與求坐標時容易失分)

(1)? 證明平行與垂直問題:線線平行線面平行面面平行;線線垂直線面垂直面面垂直;有中點等特殊點線,用“中位線、高線”轉(zhuǎn)化。

(2)?角度的求解問題(理):選擇恰當位置建立坐標系→準確求解坐標(有些點可能要通過方程組求)→ 通過垂直關系求法向量→代公式求解→說明向量角即所求角等。

(3)?探究性問題(理):坐標待定法或比值待定法。

說明:線線角,線面角,面面角(加判定)


5. 應用題:(能力題,涉及函數(shù)、數(shù)列、不等式等髙中主要板塊的內(nèi)容, 在個別文字的理解上容易失分)

解應用題時,一是要充分閱讀,弄清題意;二是正確的數(shù)學化( 轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題);三是解決數(shù)學問題;四是用數(shù)學問題的解去解釋或說明實際問題。運算后的單位要弄準,不要忘了“答”和變量的取值范圍;在填寫填空題中的應用題的答案時,不要忘了單位。


6. 函數(shù)問題:(拉分題,一般三個小題,在分類討論與命題轉(zhuǎn)換上容易失分)

(1)?第一種形式:(基礎問題)求定義域→求導數(shù)→確定臨界值→列表判定

(2)?第二種形式:(含參問題)

①直接求得極值點,但需比較兩根大小,或討論根與定義域的關系;

②不可求得極值點,但都可轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)問題(數(shù)形結(jié)合)

(3)?第三種形式:(命題轉(zhuǎn)換)

①恒成立轉(zhuǎn)最值

②大小比較轉(zhuǎn)差函數(shù)研究

③數(shù)列求和與函數(shù)構造等。



數(shù)學大師



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