三年級(jí)數(shù)學(xué)｜第2單元口算除法的技巧與方法探究，拓展思路，可收藏

三年級(jí)數(shù)學(xué)口算的除法之前我們講過(guò)的內(nèi)容當(dāng)中，主要是利用表內(nèi)乘法口訣的形式去解決整實(shí)數(shù)與整百數(shù)除以一位數(shù)的口算。只要掌握了其中的兩種規(guī)律，那么對(duì)于這一類型的口算還是比較方便的。其中唐老師給大家總結(jié)出來(lái)的方法，對(duì)于在進(jìn)行口算除法過(guò)程當(dāng)中，提高運(yùn)算的速度來(lái)說(shuō)是比較不錯(cuò)的選擇。那除了整十?dāng)?shù)和整百數(shù)除以一位數(shù)的除法口算以外，兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算，那該如何進(jìn)行呢？

從被除數(shù)的兩個(gè)數(shù)位出發(fā)，把兩位數(shù)分為整十?dāng)?shù)和一位數(shù)分別除以除數(shù)的一位數(shù)，然后再把商商家就可以得到最后的結(jié)果。這種除法算式口算的運(yùn)算方法對(duì)于提高同學(xué)們對(duì)于數(shù)字的敏感程度和對(duì)計(jì)算方法的運(yùn)用，都能起到比較好的促進(jìn)作用特別對(duì)于數(shù)學(xué)思維提升能夠拓展大家對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的思路。

首先，大家跟隨唐老師一起來(lái)看一看這個(gè)部分都有哪些重要的知識(shí)點(diǎn)？

兩位數(shù)除以一位數(shù)（被除數(shù)的每一位都能除盡）的口算方法：

把兩位數(shù)看成整十?dāng)?shù)和一位數(shù)，用整十?dāng)?shù)和一位數(shù)分別除以一位數(shù)，再把兩次除的商相加。

當(dāng)然為了更好的能記住兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算除法，同學(xué)們可以通過(guò)以下的順口溜的口訣來(lái)記住其計(jì)算的方法，增加學(xué)習(xí)的趣味性。

先整后零依次除，數(shù)的組成不能忘

末尾去零數(shù)瘦身，表內(nèi)除法來(lái)搞定。

其次，兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算除法我們可以通過(guò)去零的方式，再通過(guò)表內(nèi)乘法口訣來(lái)進(jìn)行快速的運(yùn)算。比如以下的算是當(dāng)中120÷3。我們可以先用。12÷3=4，然后再在4的末尾補(bǔ)上與被除數(shù)相同的零的個(gè)數(shù)。但是這種情況在計(jì)算過(guò)程當(dāng)中一定要注意前邊兩個(gè)數(shù)相除時(shí)，如果末尾是零的情況，則商的零的個(gè)數(shù)比被除數(shù)的零少一個(gè)。

第三，在位數(shù)除以一位數(shù)的除法算式當(dāng)中，通過(guò)口算進(jìn)行計(jì)算時(shí)，被除數(shù)的十位和個(gè)位分開(kāi)，分別除以一位數(shù)，再把所得的商加起來(lái)，可以得到最后的結(jié)果。如果想要使運(yùn)算的速度更快一些，建議同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行計(jì)算時(shí)將十位和各位用劃線的方式區(qū)分開(kāi)來(lái)，這樣計(jì)算的效率會(huì)更高。

通過(guò)以上對(duì)于整十或整百數(shù)除以一位數(shù)的口算以及兩位數(shù)除以一位數(shù)口算的計(jì)算方法以及規(guī)律的總結(jié)在具體的計(jì)算過(guò)程當(dāng)中，先觀察適合哪種方法，然后再根據(jù)具體的情況選擇適合的方法進(jìn)行計(jì)算，能夠提高大家計(jì)算的效率。下面唐老師將帶領(lǐng)大家通過(guò)經(jīng)典例題的講解與分析，把以上總結(jié)的方法與規(guī)律在實(shí)際的應(yīng)用當(dāng)中，更加精確準(zhǔn)確的計(jì)算出除法的商。

口算除法想要提高效率并不只是對(duì)于方法的掌握，而且在實(shí)際的運(yùn)用當(dāng)中，只有把計(jì)算的效率以及準(zhǔn)確率提到最高，做到融會(huì)貫通，數(shù)學(xué)也才會(huì)越學(xué)越簡(jiǎn)單。

在以上的學(xué)習(xí)和探究過(guò)程當(dāng)中，如對(duì)方法和規(guī)律總結(jié)還不太清楚的同學(xué)可以通過(guò)以下的小結(jié)進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。熟練的運(yùn)用就需要大家進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練，雖然每個(gè)人情況不一樣，但是其訓(xùn)練的目的都相同。

總之，三年級(jí)下冊(cè)口算除法的運(yùn)用當(dāng)中，兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法，我們是通過(guò)將兩位數(shù)分成整十和個(gè)位數(shù)，分別除以一位數(shù)，再把所得的商相加，即可算出最后的結(jié)果，這樣的方法對(duì)于拓展思維以及提高學(xué)習(xí)效率都起到了非常重要的作用。在實(shí)際的訓(xùn)練過(guò)程當(dāng)中，根據(jù)不同的情況能夠選擇相對(duì)應(yīng)的方法，才是掌握運(yùn)算方法的最佳效果。