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中國(guó)儒學(xué)史·隋唐卷 陳啟智

2021-09-08 21:16 作者:天天向上的小伙計(jì)  | 我要投稿

第一節(jié) 隋代儒學(xué)與政治

一、儒學(xué)的旋興旋廢

隋朝是承襲北周建立起來的王朝,隋文帝在建國(guó)之初,頗有攬轡澄清,革故鼎新之志;移風(fēng)易俗,興復(fù)禮儀之舉。盡革北朝敝政,恢復(fù)漢官威儀。在大興土木,營(yíng)建新都之后,文教制度方面,亦思去故謀新,凡百改創(chuàng)。如在總結(jié)前朝學(xué)制的基礎(chǔ)上,設(shè)立太學(xué)、國(guó)子學(xué)、四門學(xué)(1);另外還創(chuàng)立了書學(xué)、算學(xué)和律學(xué),此三學(xué)之設(shè)即為歷史上有??平逃肌L珜W(xué)、國(guó)子、四門及書、算兩學(xué)隸屬國(guó)子監(jiān),設(shè)祭酒、主簿、錄事各一人,專掌教育事業(yè),此又為歷史上專設(shè)教育行政部門及教育長(zhǎng)官之始。惟有律學(xué)由大理寺直接領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)設(shè)有博士、助教以及生員,各有定額。博士和助教于“國(guó)子、太學(xué)、四門各五人,書、算各二人”;學(xué)生于“國(guó)子一百四十人,太學(xué)、四門各三百六十人,書四十人,算八十人”(2)??梢姰?dāng)時(shí)中央官學(xué)的規(guī)模已經(jīng)相當(dāng)可觀。教育的振興,造成了文化學(xué)術(shù)獨(dú)步一時(shí)的空前昌盛:

于是四海九州強(qiáng)學(xué)待問之士,靡不畢集焉。天子乃整萬(wàn)乘,率百僚,遵問道之儀,觀釋奠之禮。博士罄懸河之辯,侍中竭重席之奧,考正亡逸,研核異同,積滯群疑,渙然冰釋。于是超擢奇秀,厚賞諸儒,京邑達(dá)乎四方,皆啟黌校。齊、魯、趙、魏,學(xué)者尤多,負(fù)笈追師,不遠(yuǎn)千里,講誦之聲,道路不絕。中州儒雅之盛,自漢、魏以來,一時(shí)而已。(3)

然而文教事業(yè)還沒有在整個(gè)北方展開,爭(zhēng)強(qiáng)斗狠,風(fēng)俗澆弊的狀況還沒有多少改變。開皇三年,潞州刺史柳昂,見天下承平,正可在各地勸學(xué)行禮,因上表曰:

臣聞帝王受命,建學(xué)制禮,故能移既往之風(fēng),成惟新之俗。晚世因循,遂成希慕,俗化澆敝,流宕忘反,自非天然上哲,挺生于時(shí),則儒雅之道,經(jīng)禮之制,衣冠民庶,莫肯用心。世事所以未清,軌物由茲而壞。(陛下)君臨四海。擇萬(wàn)古之典,無(wú)善不為;改百王之弊,無(wú)惡不盡。至若因情緣義,為其節(jié)文,故以三百三千,事高前代。然下土黎獻(xiàn),尚未盡行。儒風(fēng)以墜,禮教猶微,是知百姓之心,未能頓變。若行禮勸學(xué),道教相催,必當(dāng)靡然向風(fēng),不遠(yuǎn)而就。家知禮節(jié),人識(shí)義方,比屋可封,輒謂非遠(yuǎn)。

文帝覽而善之,因俯允其請(qǐng),下《勸學(xué)行禮詔》曰:

建國(guó)重道,莫先于學(xué),尊主庇民,莫先于禮。自魏氏不競(jìng),周、齊抗衡,分四海之民,斗二邦之力,遞為強(qiáng)弱,多歷年所。務(wù)權(quán)詐而薄儒雅,重干戈而輕俎豆,民不見德,唯爭(zhēng)是聞。朝野以機(jī)巧為師,文吏用深刻為法,風(fēng)澆俗弊,化之然也。雖復(fù)建立庠序,兼啟黌塾,業(yè)非時(shí)貴,道亦不行。其間服膺儒術(shù),蓋有之矣,彼眾我寡,未能移俗。然其維持名教,獎(jiǎng)飾彝倫,微相弘益,賴斯而已。人稟五常,性靈不一,有禮則陰陽(yáng)合德,無(wú)禮則禽獸其心。治國(guó)立身,非禮不可。朕受命于天,財(cái)成萬(wàn)物,去華夷之亂,求風(fēng)化之宜。戒奢崇儉,率先百辟,輕徭薄賦,冀以寬弘。而積習(xí)生常,未能懲革,閭閻士庶,吉兇之禮,動(dòng)悉乖方,不依制度。古人之學(xué),且耕且養(yǎng)。今者民丁非役之日,農(nóng)畝時(shí)候之馀,若敦以學(xué)業(yè),勸以經(jīng)禮,自可家慕大道,人希至德。豈止知禮節(jié),識(shí)廉恥,父慈子孝,兄恭弟順者乎?始自京師,爰及州郡,宜祗朕意,勸學(xué)行禮。(4)

自此以后,遂于天下州縣皆設(shè)學(xué)置博士講學(xué)習(xí)禮。由此看見隋文帝初年對(duì)文教事業(yè)還是有著清醒的的認(rèn)識(shí),自京師以至州縣設(shè)置學(xué)校,勸學(xué)行禮也取得了良好的成效。

在隋朝,與興復(fù)教育相應(yīng)的,是科舉制度的創(chuàng)立。隋立國(guó)之后,由于國(guó)家統(tǒng)一,中央政府確立,亟需大批胸懷經(jīng)世之策,諳習(xí)“政事之方”的治國(guó)人才,委以政務(wù)。隋文帝登基伊始,即銳意羅致人才,“詔舉賢良”之士。廢除自漢魏以來“察舉取士”的九品中正制,以制舉考試的辦法選拔人才。徹底改變了“上品無(wú)寒門,下品無(wú)世族”的選官局面。開皇三年下詔曰:“朕君臨區(qū)宇,深思治術(shù),欲使生人從化,以德代刑,求草萊之善,旌閭里之行。民間情偽,咸欲備聞。已詔使人,所在賑恤,揚(yáng)鑣分路,將遍四海,必令為朕耳目。如有文武才用,未為時(shí)知,宜以禮發(fā)遣,朕將銓擢?!?5)又于開皇七年詔“制諸州歲貢三人”。進(jìn)而明確制舉的科目,命“京官五品以上、總管、刺史,以志行修謹(jǐn)、清平干濟(jì)二科舉人”。其“清平干濟(jì)”科,當(dāng)即當(dāng)時(shí)推行的“州舉秀才”。此后又陸續(xù)下詔公卿士庶,“見善必進(jìn),有才必舉”,要求“內(nèi)外官各舉所知”。詔令甚至說:

至于閭閻秀異之士,鄉(xiāng)曲博雅之儒,言足以佐時(shí),行足以勵(lì)俗,遺棄于草野,堙滅而無(wú)聞,豈勝道哉!所以覽古而嘆息者也。方今區(qū)宇一家,煙火萬(wàn)里,百姓乂安,四夷賓服。是以小心勵(lì)己,日慎一日。以黎元在念,憂兆庶未康,以庶政為懷,慮一物失所。雖求傅巖,莫見幽人,徒想崆峒,未聞至道。唯恐商歌于長(zhǎng)夜,抱關(guān)于夷門,遠(yuǎn)跡犬羊之間,屈身僮仆之伍。州縣搜揚(yáng)賢哲,皆取明知今古,通識(shí)治亂,窮政教之本,達(dá)禮樂之源,不限多少,不得不舉。限以三旬,咸令進(jìn)路,征召將送,必須以禮。(6)

表現(xiàn)了文帝初期向往政清治平,求賢若渴的至誠(chéng)之心。

大業(yè)元年,煬帝繼位之初,即在其改元大赦詔中提出“若有名行顯著,操履修潔,及學(xué)業(yè)才能,一藝可取,咸宜訪采,將身入朝。所在州縣,以禮發(fā)遣”。不久又頒布興學(xué)舉賢之詔,詔曰:

君民建國(guó),教學(xué)為先,移風(fēng)易俗,必自茲始。而言絕義乖,多歷年代,進(jìn)德修業(yè),其道浸微。漢采坑焚之余,不絕如線,晉承板蕩之運(yùn),掃地將盡。自時(shí)厥后,軍國(guó)多虞,雖復(fù)黌宇時(shí)建,示同愛禮,函丈或陳,殆為虛器。遂使紆青拖紫,非以學(xué)優(yōu),制錦操刀,類多墻面。上陵下替,綱維靡立,雅缺道消,實(shí)由于此。朕纂承洪緒,思弘大訓(xùn),將欲尊師重道,用闡厥繇,講信修睦,敦獎(jiǎng)名教。方今宇宙平一,文軌攸同,十步之內(nèi),必有芳草,四海之中,豈無(wú)奇秀!諸在家及見入學(xué)者,若有篤志好古,耽悅典墳,學(xué)行優(yōu)敏,堪膺時(shí)務(wù),所在采訪,具以名聞,即當(dāng)隨其器能,擢以不次。若研精經(jīng)術(shù),未愿進(jìn)仕者,可依其藝業(yè)深淺,門廕高卑,雖未升朝,并量準(zhǔn)給祿。庶夫恂恂善誘,不日成器,濟(jì)濟(jì)盈朝,何遠(yuǎn)之有!其國(guó)子等學(xué),亦宜申明舊制,教習(xí)生徒,具為課試之法,以盡砥礪之道。

大業(yè)三年,煬帝正式頒布科舉之詔,詔書曰:

天下之重,非獨(dú)治所安,帝王之功,豈一士之略。自古明君哲后,立政經(jīng)邦,何嘗不選賢與能,收采幽滯。祁大夫之舉善,良史以為至公,臧文仲之蔽賢,尼父譏其竊位。求諸往古,非無(wú)褒貶,宜思進(jìn)善,用匡寡薄。夫孝悌有聞,人倫之本,德行敦厚,立身之基?;蚬?jié)義可稱,或操履清潔,所以激貪厲俗,有益風(fēng)化。強(qiáng)毅正直,執(zhí)憲不撓,學(xué)業(yè)優(yōu)敏,文才美秀,并為廊廟之用,實(shí)乃瑚璉之資。才堪將略,則拔之以御侮,膂力驍壯,則任之以爪牙。爰及一藝可取,亦宜采錄,眾善畢舉,與時(shí)無(wú)棄。以此求治,庶幾非遠(yuǎn)。文武有職事者,五品已上,宜依令十科舉人。有一于此,不必求備。朕當(dāng)待以不次,隨才升擢。(7)

明確提出了十科舉人的科目為:孝悌有聞、德行敦厚,節(jié)儀可稱、操履清潔、強(qiáng)毅正直、執(zhí)憲不撓、學(xué)業(yè)優(yōu)敏、文才美秀、才堪將略、膂力驍壯。在其后的詔書中,煬帝又提出“世屬隆平,經(jīng)術(shù)然后升仕”(8)的條目。范文瀾先生說:“隋煬帝定十科舉人,其中有‘文才秀美’一科,當(dāng)即進(jìn)士科。隋煬帝本人是個(gè)文學(xué)家,創(chuàng)立進(jìn)士科,以考試詩(shī)賦為主,是不足為奇。這是科舉制度的開始?!?9)如此說來,其中的“學(xué)業(yè)優(yōu)敏”、“經(jīng)術(shù)登仕”,當(dāng)即后來的明經(jīng)科;而其余諸科也都可以在后世的科舉中找到近似的科目,如唐宋普遍舉行的秀才、明法、明算、吏治、將帥等常設(shè)科目和賢良忠直、志烈秋霜等特科。說明科舉制在隋時(shí)已經(jīng)全面推行,只是在當(dāng)時(shí)還不怎么規(guī)范而已。

《隋書·文學(xué)傳論》說:“有隋總一寰宇,得人為盛,秀異之貢,不過十?dāng)?shù)?!?10)是就“秀異之貢”的秀才科而言,以其他科目“射策甲科”、“擢第甲科”、“射策高第”者,當(dāng)亦不在少數(shù)。有些是因《隋書》無(wú)傳,如王通;有些是因事跡主要在唐代,傳記載于唐史,如王績(jī)、房玄齡、竇威、孔穎達(dá)等。觀文帝開皇九年詔:“爰及州縣,生徒受業(yè),升進(jìn)于朝,未有灼然明經(jīng)高第,此則教訓(xùn)不篤,考課未精”語(yǔ),是知隋代科舉于開皇年間即有“明經(jīng)”之目矣。

隋代大興文教的第二個(gè)措施,是于開皇之初,采納秘書監(jiān)牛弘的建議,征集天下圖書。據(jù)《牛弘傳》載:“弘以典籍遺逸,上表請(qǐng)開獻(xiàn)書之路”,牛弘以為自孔子纂修詩(shī)書以來,歷代鴻生巨儒所撰著的篇籍圖書,經(jīng)過秦漢以迄南北朝,“年逾千載,數(shù)遭五厄”,幾乎掃地以盡,但是秘牒縑帛,每藏民間,“屋壁山巖,往往間出”。只要朝廷決意敦尚儒術(shù),誠(chéng)心征求,學(xué)藝之士,仍會(huì)“懷經(jīng)負(fù)帙,不遠(yuǎn)斯至”。于是牛弘最后在奏章中說:

自華夏分離,彝倫攸斁,其間雖霸王遞起,而世難未夷,欲崇儒業(yè),時(shí)或未可。今土宇邁于三王,民黎盛于兩漢,有人有時(shí),正在今日。方當(dāng)大弘文教,納俗升平,而天下圖書,尚有遺逸,非所以仰協(xié)圣情,流訓(xùn)無(wú)窮者也。臣史籍是司,寢興懷懼。昔陸賈奏漢祖云“天下不可馬上治之”,故知經(jīng)邦立政,在于典謨矣。為國(guó)之本,莫此攸先。今秘藏見書,亦足披覽,但一時(shí)載籍,須令大備。

文帝嘉納之,于是下詔:“獻(xiàn)書一卷,賚縑一匹。”(11)一二年間,篇籍稍備。

開皇九年平陳之后,文帝頗有偃文息武,興復(fù)禮教之念,于是下詔曰:

武力之子,俱可學(xué)文,人間甲仗,悉皆除毀。有功之臣,降情文藝,家門子侄,各守一經(jīng),令海內(nèi)翕然,高山仰止。京邑庠序,爰及州縣,生徒受業(yè),升進(jìn)于朝,未有灼然明經(jīng)高第,此則教訓(xùn)不篤,考課未精,明勒所由,隆茲儒訓(xùn)。官府從宦,丘園素士,心跡相表,寬弘為念,勿為跼促,乖我皇猷。朕君臨區(qū)宇,于茲九載,開直言之路,披不諱之心,形于顏色,勞于興寢。自頃逞藝論功,昌言乃眾,推誠(chéng)切諫,其事甚疏。公卿士庶,非所望也,各啟至誠(chéng),匡茲不逮。見善必進(jìn),有才必舉,無(wú)或噤默,退有后言。頒告天下,咸悉此意。(12)明確指出:希望通過“隆茲儒訓(xùn)”,作育人才;提倡“推誠(chéng)切諫”,以改革官風(fēng)。

李諤認(rèn)為當(dāng)時(shí)世風(fēng)之澆薄,全在于官風(fēng)以至于文風(fēng)的不正,應(yīng)該予以明令禁飭。因啟奏文帝曰:

人臣之道,陳力濟(jì)時(shí),雖勤比大禹,功如師望,亦不得厚自矜伐,上要君父。況復(fù)功無(wú)足紀(jì),勤不補(bǔ)過,而敢自陳勛績(jī),輕干聽覽!世之喪道,極于周代,下無(wú)廉恥,上使之然。用人唯信其口,取士不觀其行。矜夸自大,便以干濟(jì)蒙擢;謙恭靜退,多以恬默見遺。是以通表陳誠(chéng),先論己之功狀;承顏敷奏,亦道臣最用心。自衒自媒,都無(wú)慚恥之色;強(qiáng)干橫請(qǐng),唯以干沒為能。自隋受命,此風(fēng)頓改,耕夫販婦,無(wú)不革心,況乃大臣,仍遵敝俗!如聞刺史入京朝覲,乃有自陳勾檢之功,喧訴階墀之側(cè),言辭不遜,高自稱譽(yù),上黷冕旒,特為難恕,凡如此輩,具狀送臺(tái),明加罪黜,以懲風(fēng)軌。

文帝深以為然,于是將李諤前后所上奏章頒示天下,以警戒各級(jí)官員,一時(shí)“四海靡然向風(fēng),深革其弊”(13)。

在禮樂制度方面,文帝于開皇之初,便有重新制禮訂樂之舉。《隋書·禮儀志》載:“高祖受命,欲新制度,乃命國(guó)子祭酒辛彥之議定祀典?!比黄涑跏苤芏U,“恐黎元未愜,多說符瑞以耀之”(14)后又敕令禮部尚書和太常卿修撰《五禮》、改定雅樂。牛弘召集諸儒參議,撰成《開皇禮》,行于當(dāng)世。牛弘又請(qǐng)依古制修立明堂,上以時(shí)事草創(chuàng),未遑制作,竟寢不行(15)。

在刑法律令方面,“又敕蘇威、牛弘等,更定新律。除死罪八十一條,流罪一百五十四條,徒杖等千余條,定留唯五百條。凡十二卷。一曰名例,二曰衛(wèi)禁,三曰職制,四曰戶婚,五曰廄庫(kù),六曰擅興,七曰賊盜,八曰斗訟,九曰詐偽,十曰雜律,十一曰捕亡,十二曰斷獄。自是刑網(wǎng)簡(jiǎn)要,疏而不失”(16)。這即是歷史上著名的《開皇律》。

隋文帝在位期間,“平一四海。薄賦斂,輕刑罰,內(nèi)修制度,外撫戎夷”?!熬犹幏?,務(wù)存節(jié)儉,令行禁止,上下化之”。為政治的改革,文教的興盛,做出杰出的貢獻(xiàn)?!叭惶煨猿敛?,素?zé)o學(xué)術(shù),好為小數(shù),不達(dá)大體,故忠臣義士,莫得盡心竭辭。其草創(chuàng)元?jiǎng)准坝泄χT將,誅夷罪退,罕有存者”。“逮于暮年,持法尤峻,喜怒不常,過于殺戮”。這些弱點(diǎn)和錯(cuò)誤,終于導(dǎo)致他一步步邁向衰敗的深淵??嘉牡垡簧頌楣Τ肌⒌畚潭蹔Z女婿的帝位,并因此疑忌功臣而動(dòng)輒屠戮,繼而又追悔無(wú)及。這種負(fù)罪感,終將伴隨其終生。更何況這一切又為儒家名教所不容,難以樹立其圣王明君的形象。大概為了掩飾自己深重的罪孽,緩解心靈的壓力,晚年的文帝不得不乞靈于宗教,一心崇敬佛、道,廣錄佛經(jīng),大建寺院,甚至下詔曰:“佛法深妙,道教虛融,咸降大慈,濟(jì)度群品,凡在含識(shí),皆蒙覆護(hù)。所以雕鑄靈相,圖寫真形,率土瞻仰,用申誠(chéng)敬。其五岳四鎮(zhèn),節(jié)宣云雨,江河淮海,浸潤(rùn)區(qū)域,并生養(yǎng)萬(wàn)物,利益兆人,故建廟立祀,以時(shí)恭敬。敢有毀壞偷盜佛及天尊像、岳鎮(zhèn)海瀆神形者,以不道論。沙門壞佛像,道士壞天尊者,以惡逆論?!?17)“不道”屬于《隋律》里的“十惡之條”,罪在不赦。其尊崇佛道,已經(jīng)到了無(wú)以復(fù)加的地步。既崇佛道,當(dāng)然也就輕忽儒學(xué),然后遂有廢學(xué)之舉。《隋書儒林傳序》分析說:“及高祖暮年,精華稍竭,不悅?cè)逍g(shù),專尚刑名,執(zhí)政之徒,咸非篤好。既仁壽間,遂廢天下之學(xué),唯存國(guó)子一所,弟子七十二人。”(18)“太學(xué)、四門及州縣學(xué)并廢。”文帝晚年廢學(xué)的理由,其在仁壽元年詔書中,是這樣說的:

儒學(xué)之道,訓(xùn)教生人,識(shí)父子君臣之義,知尊卑長(zhǎng)幼之序,升之于朝,任之以職,故能贊理時(shí)務(wù),弘益風(fēng)范。朕撫臨天下,思弘德教,延集學(xué)徒,崇建庠序,開進(jìn)仕之路,佇賢雋之人。而國(guó)學(xué)胄子,垂將千數(shù),州縣諸生,咸亦不少。徒有名錄,空度歲時(shí),未有德為代范,才任國(guó)用。良由設(shè)學(xué)之理,多而未精。今宜簡(jiǎn)省,明加獎(jiǎng)勵(lì)。(19)

所述的理由實(shí)則難以成立,國(guó)子與州縣學(xué)生,“徒有名錄,空度歲時(shí),未有德為代范,才任國(guó)用”,以及“未有灼然明經(jīng)高第”的原因,其在開皇九年詔中曾經(jīng)看的十分準(zhǔn)確:即“此則教訓(xùn)不篤,考課未精”。即使如其此次所言是“良由設(shè)學(xué)之理,多而未精”,所導(dǎo)致,那么只要嚴(yán)格教訓(xùn)和考課,甚至改進(jìn)“多而未精”的“設(shè)學(xué)之理”可矣,何至于簡(jiǎn)省到廢弛的地步?時(shí)任旅騎尉的劉炫“上表言學(xué)不宜廢,情理甚切,高祖不納”(20)?!度辶謧餍颉氛f是因其暮年“不悅?cè)逍g(shù),專尚刑名,執(zhí)政之徒,咸非篤好”;《高祖紀(jì)》說是晚年崇信佛道,迷信鬼神?!肮跉⒙尽迸c懺佛禳道,是其精神狀態(tài)與行為方式的兩個(gè)極端,儒學(xué)本來就是在佛道思想與法家之學(xué)之間所取的“中道”,執(zhí)政者放棄中道的儒學(xué),則必然走向佛道或法家兩個(gè)極端的相結(jié)合,以取得精神的平衡。而在隋文帝這里,首先是因?yàn)槭窍蚍依砟畹牡雇耍б馔缆竟Τ际欠摇白鹁俺肌崩砟畹臉O端表現(xiàn)),作為對(duì)嚴(yán)刑峻罰的補(bǔ)充,便又不得不向佛道二教祈求禳解。借口“設(shè)學(xué)之理,多而未精”,而“簡(jiǎn)省”學(xué)校,也與其儉吝的習(xí)性有關(guān)。具有諷刺意味的是,就在其頒布廢學(xué)詔的同一天,卻不惜重費(fèi),“頒舍利于諸州”。

隋大業(yè)初年,曾一度復(fù)興儒學(xué)教育?!盁劾^位,復(fù)開庠序,國(guó)子、郡縣之學(xué),盛于開皇之初。征辟儒生,遠(yuǎn)近畢至,使相與講論得失于東都之下,納言定其差次,一以聞奏焉?!?21)并詔許民間儒生學(xué)行優(yōu)敏者給予不次待遇,“即當(dāng)隨其器能,擢以不次。若研精經(jīng)術(shù),未愿進(jìn)仕者,可依其藝業(yè)深淺,門蔭高卑,雖未升朝,并量準(zhǔn)給祿”(22)。一時(shí)大有尊儒敬賢,文教聿新之象。

可惜好景不常,“既而外事四夷,戎馬不息,師徒怠散,盜賊群起”?!翱沼薪▽W(xué)之名,而無(wú)弘道之實(shí)。其風(fēng)漸墜,以至滅亡,方領(lǐng)矩步之徒,亦多轉(zhuǎn)死溝壑。凡有經(jīng)籍,自此皆湮沒于煨塵矣?!?23)隋煬帝“恃才矜己,傲狠明德,內(nèi)懷險(xiǎn)躁,外示凝簡(jiǎn),盛冠服以飾其奸,除諫官以掩其過。淫荒無(wú)度,法令滋章,教絕四維,刑參五虐,鋤誅骨肉,屠剿忠良,受賞者莫見其功,為戮者不知其罪。驕怒之兵屢動(dòng),土木之功不息”(24),對(duì)內(nèi)實(shí)行殘暴統(tǒng)治,對(duì)外征戰(zhàn)不休,最終導(dǎo)致民不聊生,海內(nèi)分崩,身戮國(guó)滅的結(jié)局。

隋代統(tǒng)一寰宇,結(jié)束三百年動(dòng)亂,兩任帝王若能繼續(xù)將勵(lì)精圖治,聿興文教的政策貫徹始終,使百姓安樂,與國(guó)咸休,則訓(xùn)致太平,盛世可期。而乃于富庶強(qiáng)盛之際,暴至敗亡,不能不令人深思。隋煬帝比文帝更熟稔儒家經(jīng)典,而且才華過人,竟然能把一個(gè)富強(qiáng)統(tǒng)一的大帝國(guó)葬送,唐初君臣對(duì)此頗為不解。唐太宗嘗讀煬帝《文集》,“謂侍臣曰:‘朕觀《隋煬帝集》,文辭奧博,亦知是堯、舜而非桀、紂,然行事何其反也!’魏征對(duì)曰:‘人君雖圣哲,猶當(dāng)虛己以受人,故智者獻(xiàn)其謀,勇者竭其力。煬帝恃其俊才,驕矜自用,故口誦堯、舜之言而身為桀、紂之行,曾不自知,以至覆亡也?!显唬骸笆虏贿h(yuǎn),吾屬之師也!’”(25)隋煬帝飾非拒諫,過于其父,立身即已不正,則過人的才華適足以助成其惡。魏征之論,可謂一語(yǔ)中的,實(shí)堪為百世龜鑒。

二、隋朝治國(guó)政策的儒法之辨

有隋一代,文煬兩帝在其統(tǒng)治前期,為了刷新政治,也為了招攬人心,做出許多尊崇儒學(xué)的舉措,如創(chuàng)制科舉,簡(jiǎn)拔人才,網(wǎng)羅圖書,大興文教,初亦未嘗不欲勵(lì)精求治,訓(xùn)至太平。奈何隋朝不能將儒治的理念貫徹始終,朝令夕改,言與心違,儒學(xué)教育旋興旋廢。法律的寬簡(jiǎn),田賦的改制,使經(jīng)濟(jì)得以發(fā)展,國(guó)家富足。然而文帝雖知恤民,但過于儉嗇,吝于賞賜,甚至因“宜簡(jiǎn)省”而廢弛京師與州縣官學(xué);煬帝則過度奢靡,征求無(wú)厭,幾至敲骨剝髓。任情予奪,賞罰不公。兩帝雖有如此不同,但皆暴戾成性?!缎绿茣ば谭ㄖ拘蛘摗吩u(píng)價(jià)其父子曰:“隋文帝性刻深,而煬帝昏亂,民不勝其毒”。(26)至如府庫(kù)充盈,貫朽糧腐,民貧而不恤,卻是這對(duì)父子的共性。“隋開皇十四年大旱,人多饑乏。是時(shí)倉(cāng)庫(kù)盈溢,竟不許賑給,乃令百姓逐糧。隋文不憐百姓而惜倉(cāng)庫(kù),比至末年,計(jì)天下儲(chǔ)積,得供五六十年。煬帝恃此富饒,所以奢華無(wú)道,遂致滅亡。”(27)而煬帝更有甚者,大業(yè)八年“是歲,大旱,疫,人多死,山東尤甚”。不但不予賑濟(jì),反而乘機(jī)“密詔江、淮南諸郡閱視民間童女,姿質(zhì)端麗者,每歲貢之”(28)。所以造成了歷史上雖然少見但卻有跡可尋的現(xiàn)象。即隋朝的滅亡,不是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)危機(jī)和天災(zāi)饑荒,全是最高統(tǒng)治者的政策所造成的人禍。歷史上可與比擬的,在商則有鹿臺(tái)之焚,在秦則有咸陽(yáng)大火,真可謂殷鑒不遠(yuǎn),于此鼎足而三。

自秦王朝實(shí)行法家的治國(guó)政策以來,歷代的統(tǒng)治者并沒有完全將其廢除。漢代更是以“霸王道雜之”的治國(guó)理念而著名。只要有專制制度與最高統(tǒng)治集團(tuán)的利益在,法家的理論和政策就不會(huì)在政治生活中消失,誠(chéng)如朱熹所說:“秦之法,盡是尊君卑臣之事,所以后世不肯變?!?29)只是在不同的朝代不同的統(tǒng)治者,在儒法之間的平衡上各有所側(cè)重而已。除了天災(zāi)人禍的因素之外,儒家政治的成分多一些的王朝,一般歷祚長(zhǎng)久,稱為治世;法家政治的成分過度的王朝,以刀鋸斧鉞,嚴(yán)刑峻法待天下臣民,一般都會(huì)迅速導(dǎo)致動(dòng)亂乃至覆亡。這是儒家總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn),也是具有充分事實(shí)作為根據(jù)的論斷?;蛟S有人會(huì)問,隋文帝廢除秦漢以來的酷刑,這與法家的嚴(yán)刑峻法迥不相侔矣,何得更謂其為法家?文帝廢除酷刑,確屬法律的進(jìn)步,是文帝對(duì)歷史的貢獻(xiàn)。酷刑屬于峻罰,但廢除峻罰不等于廢除峻法,隋代法網(wǎng)之嚴(yán)密,可謂細(xì)大不捐,特別是執(zhí)法之嚴(yán)酷,纖芥之過,必置之重典?!端鍟ば谭ㄖ尽氛f:“高祖性猜忌,素不悅學(xué),既任智而獲大位,因以文法自矜,明察臨下。恒令左右覘視內(nèi)外,有小過失,則加以重罪。又患令史贓污,因私使人以錢帛遺之,得犯立斬。”甚有盜糧“一升以上皆死”與“盜一錢以上皆棄世”之律。“此后又定制,行署取一錢已上,聞見不告言者,坐至死。自此四人共盜一榱桷,三人同竊一瓜,事發(fā)即時(shí)行決?!比绻杂袗烹[之心,不至如此視民命如草芥。律條法令既已嚴(yán)酷,更何況有法不依,率意殺人。史載:“仁壽中,用法益峻,帝既喜怒不恒,不復(fù)依準(zhǔn)科律”。而用法尤其峻刻,遂使“無(wú)殊罪而死者,不可勝原”,“其臨終赴市者,莫不途中呼枉,仰天而哭”(30)。這樣一幅圖景,又何異于人間地獄。秦法尚不至于如此嚴(yán)酷。在朝堂之上,文、煬兩帝,皆是朝綱獨(dú)斷,拒諫飾非;任情施法,盛怒殺人,往往連諫者一并誅之。玩弄權(quán)術(shù),陷人于罪,還算是罪有攸歸,可怕的是記人細(xì)過舊怨,然后尋機(jī)誅戮(如隋煬帝之殺薛道衡)。在這種情況下,人人自危,除非逢君之欲,哪里還有人敢于進(jìn)諫。帝王既沒有一點(diǎn)君人之度,更談不上什么君臣共治的儒家理念了?!端鍟崂魝髡摗氛撊宸ㄖ煌疲骸坝颊?,不在于煩策,政之善者,無(wú)取于嚴(yán)刑。故雖寬猛相資,德刑互設(shè),然不嚴(yán)而化,前哲所重。”而有隋之酷吏,在國(guó)家承平之日,“時(shí)無(wú)桀黠,未閑道德,實(shí)懷殘忍。賊人肌體,同諸木石,輕人性命,甚于芻狗”(31)。嚴(yán)刑峻法,再加上繁重的賦役,這就是法家的特征。

所以史家認(rèn)為,漢唐之所以能夠長(zhǎng)治久安,傾而未覆,危而復(fù)安;及夫秦隋之所以在鼎盛之期竟二世而亡的原因,不在于“攻守之勢(shì)異也”,亦不在于統(tǒng)治者的庸懦或驕奢,而實(shí)在于治國(guó)理念政策的儒法王霸之別。如臺(tái)灣史家李則芬即說:“開皇、貞觀不同之處,在于王道、霸道之別。”他認(rèn)為,隋代所繼承的大統(tǒng),始自北魏政權(quán),鮮卑拓拔族“唯武功是尚,鞭笞及殺戮是其慣用的統(tǒng)治手段。其后雖努力吸收中原文化,然落后民族的暴戾之氣仍然存在”(32)。文帝深染北朝風(fēng)氣。受禪改元之初,正當(dāng)大赦之際,卻執(zhí)意盡滅舊朝皇族宇文氏,儒臣“(李)德林固爭(zhēng),以為不可。高祖作色怒云:‘君讀書人,不足平章此事’。于是遂盡誅之”(33)。平陳之后,更是患得患失,疑神疑鬼,乃借故將草創(chuàng)元?jiǎng)?,有功大臣誅夷殆盡。雖然詔令制定了蠲除前代鞭刑及轘裂之法的《開皇律》,可是文帝并不遵從。尤喜于殿廷用杖或鞭捶楚殺人,高颎柳彧等重臣數(shù)諫不從,乃以辭官請(qǐng)罪的形式,使其暫得收斂,但不久即故態(tài)復(fù)萌。而且殺人不分時(shí)候,“帝嘗發(fā)怒,六月棒殺人。大理少卿趙綽固爭(zhēng)曰:‘季夏之月,天地成長(zhǎng)庶類。不可以此時(shí)誅殺。’帝報(bào)曰:‘六月雖曰生長(zhǎng),此時(shí)必有雷霆。天道既于炎陽(yáng)之時(shí)震其威怒,我則天而行,有何不可!’遂殺之”。雷霆之怒的理論明顯地來自法家,《韓非子·主道篇》謂:“明君之行罰也,畏乎如雷霆,神圣不能解也”。(34)趙綽與文帝的兩個(gè)“則天法地”理論,代表了儒法治政理念的不同。儒家認(rèn)為,人所要效法的天地之道,主要是其生生之德,王者施政也要體現(xiàn)上天的好生之德。慶、賞、刑、罰的王者四政和春、夏、秋、冬的天地四時(shí),“以類相應(yīng)”,所以也應(yīng)該按照四時(shí)的順序施行。春夏是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),狩獵與采伐尚須禁止,何況殺人。體現(xiàn)了儒家,“先德而后刑”“任德不任刑”的思想。而文帝竟以炎夏雷霆亦屬天道為由,駁斥了趙綽,為自己可以隨時(shí)殺人找到理論依據(jù)。天日和雷霆,同是天道的體現(xiàn),而春秋晉國(guó)的趙盾,被形容為可畏的夏日;喜怒無(wú)常的隋文帝則以雷震自喻。夏日的威炎,人們尚可以規(guī)避;雷霆之怒,卻往往使人遭遇不測(cè),人人懷懼??梢娢牡鬯钚械模耆欠夷且惶住坝梅ㄖ嗳?,以棄仁人之相憐”?!安火B(yǎng)恩愛之心而增威嚴(yán)之勢(shì)”(35)的殘暴理念。

文帝不僅自己嚴(yán)刑峻法,甚而詔令:

“所在官人,不相敬憚,多自寬縱,事難克舉。諸有殿失,雖備科條,或據(jù)律乃輕,論情則重,不即決罪,無(wú)以懲肅。其諸司屬官,若有愆犯,聽于律外斟酌決杖?!庇谑巧舷孪囹?qū),迭行棰楚,以殘暴為能干,以守法為懦弱。(36)

明確地反對(duì)執(zhí)法的“寬縱”,主張法外嚴(yán)懲。在這里必須指出,有法不依,輕犯重罰,恰恰是所謂法家的主要特征。文帝率先如此,舉國(guó)官吏皆焉得不上令下行,上行下效,哪里還有“政寬刑輕”的影子。

舉隋一代,掌權(quán)的重臣多為勛貴武臣,信任的僚佐也多為刀筆之吏;雖然這些勛貴武將多出身于豪門貴胄,自小受過良好的教育,有很高的文化素養(yǎng),甚至能詩(shī)擅文,然其字里行間亦多充滿著睥睨四海的雄霸之氣。在現(xiàn)實(shí)中治軍如驅(qū)棋,視民如草芥,當(dāng)然也就不足為奇了。如以馭戎嚴(yán)整著名的楊素,不僅對(duì)違犯軍令者,無(wú)所寬貸,還善于臨寇時(shí)求人過失而斬之,以立軍威?!岸嗾甙儆嗳耍俨幌率?dāng)?shù)。流血盈前,言笑自若。”(37)嘗奉旨督造仁壽宮。“素遂夷山堙谷,營(yíng)構(gòu)觀宇,崇臺(tái)累榭,宛轉(zhuǎn)相屬。役使嚴(yán)急,丁夫多死,疲敝顛仆者,推填坑坎,覆以土石,因而筑為平地。死者以萬(wàn)數(shù)。宮成,帝行幸焉。時(shí)方暑月,而死人相次于道,素乃一切焚除之”(38)。文帝早期的霸道專制,還主要針對(duì)朝臣,至其晚年竟也不再以民力民命為念。至煬帝一朝,則唯以殘民以逞為務(wù)了。

楊素為煬帝監(jiān)造洛陽(yáng)皇城,“周圍數(shù)百里”。“又自板渚引河,達(dá)于淮海,謂之御河,河畔筑御道,樹以柳”。即煬帝所開的大運(yùn)河。又“往江南諸州采大木,引至東都。所經(jīng)州縣,遞送往返,首尾相屬,不絕者千里。而東都役使促迫,僵仆而斃者,十四五焉。每月載死丁,東至城皋,北至河陽(yáng),車相望于道”(39)。君相如此,其下的官吏,則又無(wú)不變本加厲。如幽州總管燕榮及其繼任者元弘嗣都是著名的酷吏,其待下之嚴(yán)酷,鞫獄之慘烈,令人聞之色變,言之齒冷。奇怪的是,弘嗣曾備受燕榮暴虐幾死,及燕榮被誅,弘嗣主政,酷又過之。“煬帝潛有取遼東之意,遣弘嗣往東萊??诒O(jiān)造船。諸州役丁苦其捶楚,官人督役,晝夜立于水中,略不敢息,自腰以下,無(wú)不生蛆,死者十三四?!庇信罢赜锌崂?,酷吏只是虐政的突出表征。隋代的虐政與酷吏,比歷史上任何一朝都有過之而無(wú)不及,而且遍及州縣。如石州刺史趙仲卿,“法令嚴(yán)猛,纖微之失,無(wú)所容舍,鞭笞長(zhǎng)史,輒至二百。官人戰(zhàn)慄,無(wú)敢違犯,盜賊屏息,皆稱其能”(40)。為了厲禁盜賊,文帝還頒布了一條“糾告”政策,據(jù)《隋書刑法志》載:“是時(shí)帝意每尚慘急,而奸回不止,京市白日,公行掣盜,人間強(qiáng)盜,亦往往而有?!庇谑恰霸t有能糾告者,沒賊家產(chǎn)業(yè),以賞糾人。時(shí)月之間,內(nèi)外寧息。其后無(wú)賴之徒,候富人子弟出路者,而故遺物于其前,偶拾取則擒以送官,而取其賞。大抵被陷者甚眾。帝知之,乃命盜一錢已上皆棄市。行旅皆晏起早宿,天下懔懔焉。”(41)。隋朝君臣奉行嚴(yán)刑峻法,確也達(dá)到了政行令止,盜賊斂跡,“內(nèi)外寧息”的效果。然其只顧一時(shí)奏效,救一弊而更生一弊。甚至是鼓勵(lì)誣陷,只求讓天下屏息。完全不曾慮及風(fēng)俗之壞,奸偽叢生的后果。無(wú)怨而陷人死罪,冤獄遍布寰中,是隋時(shí)的普遍現(xiàn)象。讀《隋書》而后知武則天朝的酷吏現(xiàn)象,實(shí)在并非發(fā)明而是前有所本。

煬帝亦知隋法之酷,乃于即位之初,即敕令重定新律,共十八篇,“詔令行之,謂之《大業(yè)律》”?!俺異褐畻l”,準(zhǔn)予罰銅贖罪。甚至下詔表示要:“虛己為政,思遵舊典,推心待物,每從寬政。六位成象,美厥含弘,一眚掩德,甚非謂也。諸犯罪被戮之門,期已下親,仍令合仕,聽預(yù)宿衛(wèi)近侍之官?!薄捌湮逍讨畠?nèi),降從輕典者,二百余條。其枷杖決罰訊囚之制,并輕于舊。是時(shí)百姓久厭嚴(yán)刻,喜于刑寬。”政寬刑簡(jiǎn),受到百姓的擁戴,應(yīng)該承認(rèn)這是一部前所未有的良法。可惜這又是一次爭(zhēng)取民心的舉措,并無(wú)誠(chéng)意和決心厲行到底?!端鍟谭ㄖ尽酚州d:

后帝乃外征四夷,內(nèi)窮嗜欲,兵革歲動(dòng),賦斂滋繁。有司皆臨時(shí)迫脅,茍求濟(jì)事,憲章遐棄,賄賂公行,窮人無(wú)告,聚為盜賊。帝乃更立嚴(yán)刑,敕天下竊盜已上,罪無(wú)輕重,不待聞奏,皆斬。百姓轉(zhuǎn)相群聚,攻剽城邑,誅罰不能禁。帝以盜賊不息,乃益肆淫刑。九年,又詔為盜者籍沒其家。自是群賊大起,郡縣官人,又各專威福,生殺任情矣。(42)

由于征役和嗜欲而加重賦斂,由迫脅催征而逼反民眾,由防民造反而更立嚴(yán)刑,不僅恢復(fù)開皇之舊,而并歷代之酷刑盡復(fù)之??墒菬圻@次沒有文帝那么幸運(yùn),嚴(yán)刑峻法并沒有達(dá)到四海肅清,內(nèi)外寧息的效果,反而造成“百姓怨嗟,天下大潰”,不可收拾的局面。

文帝在開國(guó)之初,所施行的善政,都與他彼時(shí)尚能信任文儒之臣或較為傾向儒治的大臣有關(guān)。如高颎、蘇威、李德林、牛弘、薛道衡等,但多不能信任始終,才盡其用。高颎是隋朝的開國(guó)功臣,《隋書·高颎傳》稱其“有文武大略,明達(dá)世務(wù)。及蒙任寄之后,竭誠(chéng)盡節(jié),進(jìn)引貞良,以天下為己任。蘇威、楊素、賀若弼、韓擒等,皆颎所推薦,各盡其用,為一代名臣。自余立功立事者,不可勝數(shù)。當(dāng)朝執(zhí)政將二十年,朝野推服,物無(wú)異議。治致升平,颎之力也,論者以為真宰相”(43)。象這樣賢能的有功大臣,文帝晚年竟將其廢黜,后為煬帝尋機(jī)誅除。蘇威亦屬開國(guó)功臣,且于文煬兩朝政治多所貢獻(xiàn)。史傳稱其“久處機(jī)衡,多所損益,磬竭心力,知無(wú)不為”。然而懷抱不廣,“每至公議,惡人異己,雖或小事,必固爭(zhēng)之。時(shí)人以為無(wú)大臣之體”(44)。然能治身清儉,以廉慎見稱。亦在文帝晚年見疏,而終被廢于煬帝之朝。

由北齊入周的儒臣李德林,于高祖入相、平叛、伐陳之際的謀劃定策,多有決定性的建議,深為文帝所依重,當(dāng)時(shí)的許多檄文、詔令也多出自德林之手?!端鍟酚浭鏊谒宄跽沃械淖饔谜f:“運(yùn)屬興王,功參佐命?!薄皡f(xié)贊謀猷,羽檄交馳,絲綸間發(fā),文誥之美,時(shí)無(wú)與二。君臣體合,自致青云。”(45)后亦聽信讒言,將其貶謫。薛道衡與李德林齊名,“李稱一代俊偉,薛則時(shí)之令望”。俱以文雅馳名當(dāng)世。道衡久當(dāng)樞要,頗得文帝依重,視為股肱。出為檢校襄州總管,“在任清簡(jiǎn),吏民懷其惠”。然道衡善于謀事,而拙于謀身,后因文章言辭懷念文帝與高颎,引起煬帝忌恨,借故將其縊殺,“天下冤之”(46)。

滿朝文武功臣,鮮能得全始終者,唯牛弘是個(gè)例外。當(dāng)然這也與牛弘謙虛恭謹(jǐn),善于自處有關(guān)。如《牛弘傳》說:“弘榮寵當(dāng)世,而車服卑儉,事上盡禮,待下以仁,訥于言而敏于行?!迸:霘v官秘書監(jiān)、吏部和禮部尚書等要職,曾奉旨率群儒修禮訂律,議定明堂。在文化制度人才簡(jiǎn)拔諸多所貢獻(xiàn)?!杜:雮髡摗穭t稱其“篤好墳籍,學(xué)優(yōu)而仕,有淡雅之風(fēng),懷曠遠(yuǎn)之度,采百王之損益,成一代之典章,漢之叔孫,不能尚也”。牛弘在士林素獲雅望,很多儒生都經(jīng)過牛弘的汲引得到任用?!昂朐诶舨浚溥x舉先德行而后文才,務(wù)在審慎。雖致停緩,所有進(jìn)用,并多稱職。”“隋之選舉,于斯為最。時(shí)論彌服弘識(shí)度之遠(yuǎn)?!?47)至如助王劭編修國(guó)史的王孝籍,多年不調(diào)且亦不免偷稅。曾上書牛弘請(qǐng)求相助,“弘亦知其有學(xué)業(yè),而竟不調(diào)”(48)。這恐怕是與文帝的用人政策有關(guān)了。

隋代創(chuàng)立并推行了科舉制,所取的人才,如秀才進(jìn)士之屬,人數(shù)雖然不多,但沒有一個(gè)位至臺(tái)輔,執(zhí)掌中樞。而《隋書》謂“有隋總一寰宇,得人為盛”,可見文儒之中并非沒有人才。然而類皆“學(xué)優(yōu)命薄,調(diào)高位下”(49)。才調(diào)高而“位下”的原因,當(dāng)然不是因?yàn)椤懊 ?,而是?dāng)權(quán)者不能選賢任能的緣故。賈誼《新書》云:“無(wú)賢佐俊士,能成功立名,安危繼絕者,未之有也。是以國(guó)不務(wù)大而務(wù)得民心,佐不務(wù)多而務(wù)得賢者?!庇衷唬骸暗觅t者顯昌,失賢者危亡。自古及今,未有不然者也?!?50)豈不信然。


中國(guó)儒學(xué)史·隋唐卷 陳啟智的評(píng)論 (共 條)

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