在網(wǎng)上沖浪的時候，我們常常會聽別人說并且自己知道要“理性思考”，但是究竟什么是理性思考以及不同level的理性思考是什么樣子，我們很難給出一個確切的評價，這就也會導(dǎo)致很多人往往覺得要“理性思考”但是卻“不夠理性”。在本篇文章中，我講給出我自己認(rèn)為的6個level的理性思考水平。需要聲明的是，本文并沒有說理性思考就一定是“對的，優(yōu)越的”。

在討論這6個水平之前，我認(rèn)為有幾個維度去衡量理性思考水準(zhǔn)：

• 承認(rèn)是非。即承認(rèn)“存在對錯”。這里我無意討論“世界上存不存在絕對的對錯”，我是指人在探索客觀世界的過程中需要一種探索“真相”的熱情和動力，這也是我們思考的意義所在。

• 摒棄立場（一定程度上）。在當(dāng)今的社會中，很多發(fā)言都是“帶有立場”，這是個非常正常的現(xiàn)象。但是在我們討論“理性思考”時，必須拋棄一部分立場，因為立場就是意味著先入為主，只講動機(jī)不講對錯，甚至給人“扣帽子”以失去了單純的理性。

• 非二元化。這一點跟前兩點都有關(guān)聯(lián)。二元化就是“非黑即白”，但是世界是非常復(fù)雜的，我們往往不能簡單地這么思考。但是這并不妨礙我們“承認(rèn)存在是非”。從某種意義上，二元化就是將是非“簡單歸因”。

• 批判思維。即有選擇的，批判性地接受一種觀點的能力。

• 嚴(yán)謹(jǐn)性與邏輯性。這在理性思考中是必不可少的一點，缺失了這點的思維方式即便走在對的道路上，也走不遠(yuǎn)。

• 創(chuàng)新性。高水平理性思考的要求，也是4分和5分的主要的區(qū)別

1. 0分 沒有任何理性思考水平。這樣的思維方式的特點是，在面對任何事物的分析、任何觀點時，先入為主極其嚴(yán)重，總是完全根據(jù)自己腦中的已有的知識而非條件+邏輯推導(dǎo)去判斷，這就好比加了一個特別大權(quán)重的先驗，知識、觀點、視角等永遠(yuǎn)得不到或很少得到更新

2. 1分 看似的理性思考。這樣的思維方式的特點是，會認(rèn)真地傾聽別人的觀點，但是只是“聽”，毫無“思考”，可能因為想給出“認(rèn)同感”等原因而表明附和，實際自己的觀點跟0分一樣很難被觸動，還是會關(guān)注。

3. 2分 全盤接受。這樣思維方式的特點是，會認(rèn)真聽別人觀點，也會吸收進(jìn)來，但是無論誰說的什么觀點都會全盤接受，會做一定的思考但不深，進(jìn)行簡單地歸納。之所以這種比前兩種好，是因為這種思維在經(jīng)過巨量地歸納后依然可以自我提升，而前兩種則很難進(jìn)步。

4. 3分 能力不足。這樣的思維方式可以做到想要批判地接受觀點并接納，但是由于自身能力不足，在分析的時候很難理清條理、邏輯關(guān)系，有可能會犯邏輯謬誤，嚴(yán)謹(jǐn)性與邏輯性不足，導(dǎo)致錯誤的分析與論證。

5. 4分 客觀評判。具備這樣的思維方式，可以做到對于任何一個表達(dá)清晰的觀點、價值判斷，都能盡量嚴(yán)謹(jǐn)?shù)赜羞壿嫷厮伎迹⒛苷铣梢粋€系統(tǒng)性的自我觀點。

6. 5分 更加獨(dú)立。這一點相比4分有著更強(qiáng)的獨(dú)立性，體現(xiàn)在與比如自己獲取信息而非接受二手信息，閱歷更豐富，有著更多的社會經(jīng)驗等等。最重要的是，能夠具備一定的“創(chuàng)新性”以“從零提出一個觀點”。絕大部分人其實都是在基于別人的觀點上改進(jìn)，也只能做到4分，但是這就很難實現(xiàn)整個邏輯鏈條的客觀性。不可否認(rèn)的是，從零提出一個觀點的難度是否認(rèn)一個觀點很難匹敵的，往往需要更多的人生積累。