運(yùn)營總監(jiān)：鮑安常LJ007

2023年6月9日整理

孫艷，女，中共黨員，她是于集鄉(xiāng)中心學(xué)校一名優(yōu)秀的青年教師。自2019年9月參加工作以來，孫艷老師投身教學(xué)改革，勇于探索實(shí)踐。一身樸素得體的衣著，一副和藹可親的臉龐,這是學(xué)生們眼中的她——溫和嫻靜；踏實(shí)勤奮的工作作風(fēng)，少言寡語卻一絲不茍，這是同事們眼中的她——嚴(yán)謹(jǐn)謙恭；一個(gè)剛?cè)腴T的新手，能力有限卻熱情甚高，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)張書記對她的中肯評價(jià)——虛心求經(jīng)方能進(jìn)取。

一、銳意進(jìn)取不斷超越

孫艷老師自從事教育教學(xué)工作以來，忠誠于黨的教育事業(yè)，教書育人，誨人不倦。時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅(jiān)持出滿勤，干滿點(diǎn)，從不遲到早退。以校為家，熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在多年的教育教學(xué)中，為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作要求，在教學(xué)中不錯過任何一個(gè)可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會，積極參加各種政治學(xué)習(xí)和政治活動，積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動，向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí)，并認(rèn)真寫心得體會。

工作期間，孫艷老師既教書又育人，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng)，誠實(shí)守信，為人正直；在學(xué)習(xí)上要積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，待人要寬厚，做事要有責(zé)任心；在生活上要勤勞節(jié)儉，生活儉樸。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，做一個(gè)社會主義合格的接班人。

二、建立良好的師生關(guān)系

孫艷老師力求公正地善待、關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，從不歧視任何一個(gè)學(xué)生。2019年，由于于集鄉(xiāng)洪廟村小學(xué)教師緊缺，她被安排到紅廟小學(xué)任教兼任四年級班主任。由于不會開車，也沒有電瓶車，每天兼顧于集鄉(xiāng)中心學(xué)校七年級和洪廟小學(xué)三至六年級的英語課，來回步行至少6公里。最開始不習(xí)慣，她的雙腳被磨破了，等腳適應(yīng)了，鞋子不知道磨破了幾雙。平時(shí)，孫艷老師會積極地閱讀心理學(xué)、教育學(xué)等方面的著作，從書中可以學(xué)習(xí)到不少知識，了解了學(xué)生的心理發(fā)展歷程、研讀著名教育家的名著，從這些知識與思想中學(xué)會如何與學(xué)生拉近心理距離。

三年來，孫艷老師以真誠、公平、溫和贏得了學(xué)生的信任與喜愛，許多學(xué)生利用寫日記的機(jī)會向她透露內(nèi)心的煩悶與惆悵，孩子們與父母之間的隔閡，與同學(xué)之間的矛盾，與老師之間的磨擦都愿意與她交談。孫艷漸漸明白了教師這個(gè)職業(yè)是“交心”的職業(yè)，“親其師方可信其道”，她也更愿意將一腔的真誠撲灑到教學(xué)工作上。前一段時(shí)間，孫艷老師發(fā)現(xiàn)班上有一部分學(xué)生十分調(diào)皮搗蛋，她針對這一情況深入調(diào)查，了解學(xué)生的實(shí)際情況，有的放矢地開展教育工作。了解到這些淘氣的學(xué)生多數(shù)是因父母離異孩子寄居在爺爺、奶奶家里，受到老人的寵慣或是父母做買賣，無暇顧忌孩子的學(xué)習(xí)和生活使其養(yǎng)成了自由散漫，懶惰渙散、不求上進(jìn)的習(xí)慣。

其中有一個(gè)叫喬世豪的男孩因父母在外務(wù)工從小由奶奶照顧，嬌慣成性，經(jīng)常課間打罵同學(xué)，就連班干部也不大敢管他，許多淘氣的學(xué)生對他都有懼怕感。她抓住這個(gè)可乘之機(jī)，找了這個(gè)男孩親切地與他交談，表揚(yáng)了他上課積極發(fā)言、關(guān)心班級等優(yōu)點(diǎn)，幫助他樹立了自信心，消除了自卑感，同時(shí)又交給他一個(gè)任務(wù)，讓他協(xié)助班干部管好那些較淘氣的同學(xué)，他聽了之后，感到非常吃驚，并對孫艷老師說：“老師，你這樣看得起我，我一定好好干。”從那以后，他不但自己不隨便打鬧，而且經(jīng)常監(jiān)督本班的男同學(xué)，遇到同學(xué)之間發(fā)生口角，他就馬上加以制止。從此班上杜絕了打架罵人的現(xiàn)象。

三、積極投身于教學(xué)研究

孫艷老師在課余時(shí)間自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程新理念，不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平和參與實(shí)踐運(yùn)用，積極探索，大膽改革，推動中學(xué)新課程改革的進(jìn)程。她曾幾次被學(xué)校派出參加縣優(yōu)質(zhì)課觀摩學(xué)習(xí)、英語教學(xué)研討會，把好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶回與其他英語老師一起討論分享。孫艷老師經(jīng)常舉辦英語觀摩研討課，和大家共同座談評議，交流經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。大家的共同努力下英語學(xué)科的教科研活動進(jìn)行的如火如荼，一派蓬勃發(fā)展的良好局面。

教師是陽光底下最神圣的職業(yè)，"立德樹人"是教育的根本任務(wù)。作為一名英語教師，孫艷老師在教學(xué)實(shí)踐中始終以真誠的愛心對待學(xué)生，以滿腔的熱忱上好每一節(jié)課，以不懈的研究提升教書育人水平，以高度的責(zé)任感做好本職工作。

通訊員：于繼禮

運(yùn)營總監(jiān)：鮑安常LJ008

#阜南鮑安常#