? 前兩天回憶了記得的知識點。覺得還是不夠，今天把書本撿起來重新記一下。

? 增長量是現(xiàn)期減基期，具有正負(fù)值。變化量是絕對值。

? 年均增量要注意除以的間隔年份，一般現(xiàn)期年份-基期年份不需要+1，江蘇和個別省份要額外+1。

? 同比是今年和去年，環(huán)比是今年12月和今年11月。

? 翻n番是原來的2?倍。

?順差是出口-進(jìn)口。

? GDP＝增加值。

?恩格爾系數(shù)0.4-0.5小康，基尼系數(shù)衡量居民收入差距，0.4-0.5差距大。

? 十四五是2021-2025。

? 當(dāng)x.y數(shù)值小時，（1+x%）/（1+y%）≈1+（x-y）%

?間隔兩年的增長率r＝r1+r2+r1r2

?增長量比較，大大則大。

?弄混的公式，一個是兩期比重差，現(xiàn)期占比-基期占比＝（A/B）（a-b）?/（1+a）

? 另一個平均值增長率是（a-b）/（1+b）.

? 差不多了，看完講義資料分析這部分的知識點就剩這些了。

? 圖形推理部分：+-同異，點（切點是交點，端點不是交點），線，面，元素替換，角，相離相壓相交，六面體橡皮法，四面體八面體箭頭法（已一個特征為基礎(chǔ)觀察平面圖的左右），三視圖截面圖剖視圖。

? 類比推理：矛盾（非A即B），反對（非A非B還有C），其實做題下來覺得還是依靠常識和造句大法。

? 定義判斷：主要是注意題干信息，如果選項中兩個一樣邏輯可以排除。

?邏輯判斷：前推后：若則，啥是啥的充分條件?，所有都，

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?后推前：除非...否則不....，?啥是啥的必要條件，

? 摩根定律（總覺得這個和生物有一定聯(lián)系）

? 有的A是B等價于有的B是A。

? 有的A是B推不出有的A不是B。

? 組合排列：帶入（做題速度越快越好），矛盾關(guān)系（有的是-所有不是）（有的不是-所有是）可以利用矛盾關(guān)系來驗證其他條件全是對還是全是錯。

? 這兩部分弄完了，令我深刻地意識到還需要繼續(xù)看書，補(bǔ)充自己腦內(nèi)知識，看書加做題補(bǔ)充才能更好地完善腦內(nèi)知識體系。

? 空談?wù)`國，實干興邦。寫完這篇專欄就要去干飯。胃飽飽的才有力氣頭腦風(fēng)暴學(xué)習(xí)！

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