小李是新G務(wù)員，努力完成自己的工作，但是領(lǐng)導(dǎo)總是安排臨時(shí)任務(wù)，要求短 時(shí)間完成，小李感到力不從心。如果你是小李你怎么辦？

【參考解析】

俗話說“萬事開頭難”。作為一名新入職G務(wù)員，對(duì)單位的工作業(yè)務(wù)還不熟悉，工作中 確實(shí)可能面臨一些困難。只要以積極的態(tài)度去解決問題，主動(dòng)地與領(lǐng)導(dǎo)、同事接觸，熟悉彼 此，努力適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)、同事的做事方式，之后的工作會(huì)更容易開展。對(duì)于當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)安排臨時(shí)任 務(wù)給我，即使感到力不從心，我也要全力以赴，把工作做好。具體我會(huì)從以下幾個(gè)方面著手 做好工作：?

第一，反思自己的工作態(tài)度。態(tài)度決定一切，雖然過于絕對(duì)，但也體現(xiàn)了態(tài)度的重要性。 良好的工作態(tài)度是做好工作的前提。面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)任務(wù)，我的內(nèi)心是不是有所排斥， 是否態(tài)度的不積極影響到了工作的效率。由于領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)時(shí)間緊迫，我有沒有出現(xiàn)不知 所措、心態(tài)不穩(wěn)的情況。

第二，反思自己的工作能力。工作的能力要求超出了自己的能力范圍，即使一絲不茍， 也難以將工作做好。我會(huì)反思自己的工作能力是否達(dá)到單位業(yè)務(wù)的要求。在進(jìn)入單位之后， 有沒有及時(shí)地學(xué)習(xí)單位的業(yè)務(wù)知識(shí)，主動(dòng)去提高自己的業(yè)務(wù)能力。有沒有將大學(xué)學(xué)習(xí)的理論 知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的工作中。反思自己工作中遇到的問題，尋找自己的能力短板。?

第三，反思自己的工作方法。工作力不從心，可能是自己的工作方式方法不夠恰當(dāng)。我 會(huì)重新審視自己對(duì)單位工作流程的熟悉程度，看是否是由于辦事流程不熟悉，導(dǎo)致重復(fù)工作， 影響工作效率。反思自己有沒有及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的工作，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的工作情況和工作 能力是否心中有數(shù)。做工作前有沒有向其他同事請(qǐng)教工作技巧，是否存在單打獨(dú)斗，做事方 法古板、低效的情況，有沒有創(chuàng)新工作方法的意識(shí)和行動(dòng)。有沒有提前做好工作規(guī)劃，工作 時(shí)間安排是否過于緊湊，缺乏彈性，遇到緊急情況時(shí)，缺乏調(diào)整空間。 反思可以發(fā)現(xiàn)自己的問題，而行動(dòng)才是解決問題之道。

因此，我會(huì)及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)， 主動(dòng)學(xué)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，熟悉單位的辦事流程，以積極的態(tài)度迎接每一項(xiàng)任務(wù)。工作 中多與同事交流心得，多學(xué)習(xí)同事好的工作方式方法，提升自己的做事能力。日常工作中， 多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)，一方面可以讓領(lǐng)導(dǎo)了解我的工作進(jìn)展，對(duì)我的工作進(jìn)行指導(dǎo)。另一方面 也可以增進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的了解，方便領(lǐng)導(dǎo)給我安排適合我的工作。

同時(shí)，我也可以熟悉領(lǐng)導(dǎo)的 處事風(fēng)格，更好地適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格，以利于工作的開展。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)工作和手頭工 作，要分清輕重緩急，做到有序處理。相信通過我的努力，我的工作會(huì)越來越得心應(yīng)手。