暑期日本游學(xué),我想去,但朋友很猶豫怎么辦? 同傳口語工作會消失嗎?被AI代替掉嗎?
游學(xué)——學(xué)什么很重要,
如果學(xué)——是走形式的,主要還是玩玩的話,
那就看看自己的興趣點和目的是游玩還是學(xué)習(xí)了hh
比如——中日同聲翻譯等來東京地區(qū)游學(xué)的暑期夏令營7月11日就有一個,
這里的特點是由日本電臺經(jīng)驗的日本導(dǎo)師,現(xiàn)役活躍中的中日同傳翻譯員等
——教學(xué)資源的含金量部分,教學(xué)內(nèi)容的含金量等很重要!
比如——日本留學(xué)生或日本留學(xué)準(zhǔn)備或打算的學(xué)生的話,
還有個特點——秋武老師的日本高校升學(xué)輔導(dǎo),志望理由書等部分
這樣的話,可以加重游學(xué)中的學(xué)習(xí)的含金量,比單純留學(xué)的意義就不同了。
另外,還得考慮自己的經(jīng)濟(jì)問題,花錢也得好幾萬人民幣,也不是小數(shù)目
不過——秋武老師的學(xué)生的話20%優(yōu)惠價hh但——我只是受邀參與演講而已,
只是——美女社長是熟悉的后輩,所以包括演講活動教室等設(shè)施方面我通過個人渠道介紹和使用場地等給予力所能及的幫助,具體大家可以咨詢舉辦方,包括價格等
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?AI時代里,很多傳統(tǒng)崗位會減少,包括同聲傳譯,
同時~人與人溝通的技能需求會增加,但更需要的人性的魅力?知識面尤其交叉領(lǐng)域的幅度——通識教育,經(jīng)驗積累等軟實力部分
?這種職業(yè)特性需要積累,所以對年齡的要求會放寬不少,35歲潛規(guī)則壓力會減少,但也不是那么容易的^o^要按自己的特點特長愛好來決定,盲目跟風(fēng)學(xué)習(xí)你好,但經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下——多給孩子親身體驗的機(jī)會還是很可貴的,這也是出現(xiàn)各種現(xiàn)實差距的原因之一
?尤其專業(yè)領(lǐng)域的商務(wù)洽談,醫(yī)療翻譯,尖端技術(shù)包括半導(dǎo)體,信息技術(shù)等方面需求很大,這方面的知識點可不是很容易的,像我接觸和經(jīng)驗的范圍已經(jīng)很廣了,但問我有多大自信,我只能謙虛再謙虛了??不容易的,不過這個是軟實力部分,很多東西不是單純靠知識點本身——悟性和快速學(xué)習(xí)能力和現(xiàn)場輸出運用能力等個人素質(zhì)素養(yǎng)等部分比率很大,有天賦的孩子不是很多,所以充分客觀定位和了解自己,并發(fā)揮自身特點特長很重要,
?單純語言的種類,我覺得至少需要熟練三種語言才能應(yīng)付各種需求,訂單保證也會增加。
?我個人覺得未來需要的是文理交叉領(lǐng)域的人才,日本叫【學(xué)際分野】,我也是理工科大學(xué)出身,考研時換了交叉學(xué)科,基本上是純文科類研究,但考研考試科目包括生物等理科。所以,考慮文科生轉(zhuǎn)理科較難的問題,理科生學(xué)好通識教育的話還是很有優(yōu)勢的??而,文科生的話得在語言溝通方面和知識的幅度方面學(xué)習(xí)上發(fā)揮文科生的優(yōu)勢~加油!
請看視頻宣傳,臨時的東西,日后會進(jìn)一步打磨的樣子??中日同穿口譯/翻譯——暑期集訓(xùn)營?In 東京
